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2022最新的寒假活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)是理論的升華,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí)。下面小編給大家?guī)?lái)2022最新的寒假活動(dòng)總結(jié),更多2022最新的寒假活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊“寒假活動(dòng)”查看。

2022最新的寒假活動(dòng)總結(jié)1

快樂(lè)的寒假結(jié)束了,在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針,以學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假為重點(diǎn),主要做了以下工作,現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下:

一、自理自護(hù)我能行

在寒假期間開(kāi)展自己的事情自己做的能力培養(yǎng),自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長(zhǎng)朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長(zhǎng)道路,孩子們?cè)谧约邯?dú)立完成一些事情之后,快樂(lè)的享受到了成功,自理自護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)得到了孩子、家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊,更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動(dòng)手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí),相互交流、相互分享。

二、遵紀(jì)守法自覺(jué)行

在寒假期間開(kāi)展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛(ài)崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動(dòng)。發(fā)慰問(wèn)信、送春聯(lián)、制作慰問(wèn)卡、向?yàn)槲覀儽F桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開(kāi)展了活動(dòng)。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過(guò)程、去實(shí)踐的體會(huì)、活動(dòng)后的反思、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、社會(huì)的反響等寫(xiě)成系列性日記。同學(xué)們?cè)谶@樣的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會(huì)、感謝辛勤工作的人們,從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中這樣記錄到:當(dāng)我為不能回家過(guò)年的保安叔叔,深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候,一聲聲的稱(chēng)贊讓我感受到了我的成長(zhǎng),孩子們深刻的感受到了原來(lái)把小小的愛(ài)傳遞出去。

2022最新的寒假活動(dòng)總結(jié)2

愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生又重新背上書(shū)包回到校園,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)了。在例行的思業(yè)教育詢(xún)問(wèn)中,與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂(lè)。

一、寒假任務(wù),動(dòng)手動(dòng)腦

在放假前夕,大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表,要求大家閱讀一本課外書(shū),寫(xiě)下自己的讀后感;親自動(dòng)手,廢物利用做個(gè)精美的花瓶;制定消費(fèi)計(jì)劃表,督促自己合理消費(fèi)。

在回到學(xué)校后,學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后,都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的,但是顏色鮮艷,形狀有趣,可見(jiàn)他對(duì)寒假任務(wù)的重視性,結(jié)合他之前在校的表現(xiàn),是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用,馬的小裝飾,用毛筆寫(xiě)的“馬”的繁體字,使整個(gè)花瓶充滿(mǎn)了濃濃的馬的氣息。

消費(fèi)計(jì)劃表,學(xué)生第一次接觸,但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡,更是五彩繽紛。

讀后感,學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書(shū)籍在購(gòu)買(mǎi)上經(jīng)歷了一番波折,但是最后大家用各種途徑,解決困難,如期享受了一次書(shū)香之旅,并寫(xiě)下自己的感悟。

不管是動(dòng)手做,還是用眼看,不管是優(yōu)秀還是一般,都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度,而不是只在吃喝玩樂(lè)上留戀。

二、外出旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

寒假是旅游的好時(shí)機(jī),不少學(xué)生在父母的陪同下,去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無(wú)錫、揚(yáng)州五個(gè)城市,感受了江南的美麗;周添同樣去南京,買(mǎi)了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。

三、親自動(dòng)手,喜迎佳節(jié)

春節(jié)、元宵,中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié),總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂(lè)、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容,而今年,學(xué)生在過(guò)節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃,更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚,跟著媽媽一起做湯圓,雖然做得不如媽媽或者從超市買(mǎi)來(lái)的那么漂亮,但是過(guò)程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣,她和媽媽一起做年糕,把年糕拉得又長(zhǎng)又黏,意味著來(lái)年步步更高。

四、生活體驗(yàn),感受樂(lè)趣

寒假中,除了必不可少的旅游、走親訪友,大家還會(huì)另出新招,過(guò)得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂(lè)灣,進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里,她觀察了細(xì)菌,知道了可樂(lè)是如何生產(chǎn)出來(lái)的,還當(dāng)了警察,在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng),真是讓她年年難忘。

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寒假已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們高高興興回到學(xué)校,覺(jué)得過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺(jué)這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:

一、 精心組織

放假前,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排,首先政教印發(fā)了“致家長(zhǎng)和全體同學(xué)的公開(kāi)信”,對(duì)過(guò)好假期的意義做了充分的說(shuō)明,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到過(guò)一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性,同時(shí),對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排,班主任在家長(zhǎng)會(huì)上逐一做了說(shuō)明和具體要求。另一方面,在學(xué)生的放假會(huì)上,班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求,并在方法上做了具體指導(dǎo),這樣放假前,學(xué)生對(duì)如何過(guò)一個(gè)有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經(jīng)常發(fā)給家長(zhǎng)發(fā)短信,要求家長(zhǎng)不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。

所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。

二、主要收獲

1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書(shū)籍,并寫(xiě)出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好,有不少同學(xué)超額完成任務(wù),有的同學(xué)甚至讀三、四本書(shū)籍。梁璐璐同學(xué)做的最好,她一共讀了四本書(shū),每一本都寫(xiě)出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說(shuō),通過(guò)假期讀書(shū),不但提高了語(yǔ)文水平,更主要的是思想上得到了教育,書(shū)中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。

2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào),同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來(lái),春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí),更主要的是,通過(guò)辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性,他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美,而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng),受到政教處的表?yè)P(yáng)。

3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中,同學(xué)們爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長(zhǎng)做家務(wù),家長(zhǎng)見(jiàn)到老師就說(shuō),通過(guò)假期孩子的表現(xiàn),感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了、懂事了。

4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開(kāi)學(xué)以來(lái),由于假期期間,許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài),所以開(kāi)學(xué)之初,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足,信心滿(mǎn)滿(mǎn),相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

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寒假期間,我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團(tuán)委假期安排,開(kāi)展了以“在感恩中成長(zhǎng) 讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的假期活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕,學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員,并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠(yuǎn)離水火,不進(jìn)游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中,我們的隊(duì)員都能注意到各種安全,進(jìn)行自我保護(hù)。 開(kāi)學(xué)初,我們開(kāi)展了系列提案活動(dòng),隊(duì)員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座,圍繞寒假生活中的一些安全問(wèn)題展開(kāi)討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

二、豐富多彩的'寒假活動(dòng)。

在假期中,隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展了“手拉手”互助活動(dòng),中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開(kāi)展了節(jié)約活動(dòng),并且向周?chē)泥従有麄?。過(guò)新年,孩子們最開(kāi)心的是能收到很多壓歲錢(qián)。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢(qián)做個(gè)打算。在開(kāi)學(xué)活動(dòng)課上的交流中,學(xué)生們談了自己的做法:有的說(shuō)他用來(lái)買(mǎi)課外書(shū),學(xué)習(xí)用的文具。有的說(shuō),他把錢(qián)存起來(lái),等需要時(shí)再用。有的說(shuō),給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)?孩子們能合理安排自己的壓歲錢(qián)。開(kāi)學(xué)初,隊(duì)員們還開(kāi)展了討論活動(dòng),為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。

三、豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

放假前夕,學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活,合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng),做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況,指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃,布置了各種寒假作業(yè),如:看課外書(shū),練字,寫(xiě)日記等等。

從開(kāi)學(xué)上交的一份份作業(yè)中,我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō),在假期中,他們除了完成寒假作業(yè)外,看了很多書(shū),背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō),這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。

四、心懷感恩的情感教育

為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事,通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務(wù)等多種形式,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺(jué)地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。

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豐富的寒假結(jié)束了,孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開(kāi)始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項(xiàng)寒假作業(yè),覺(jué)得他們的寒假生活真是豐富多彩,年味十足,既放松了身心,也很好地完成了各項(xiàng)作業(yè),現(xiàn)逐項(xiàng)總結(jié)如下:

“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?;旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行,能定時(shí)定量完成寒假作業(yè),閱讀課外書(shū)籍,參加猜燈謎、畫(huà)年畫(huà)、貼對(duì)聯(lián)、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng),不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項(xiàng)要求。其中特別認(rèn)真的有:趙__、竇__等同學(xué)。

“安全主題文配畫(huà)”作品,絕大部分孩子按照紙張要求,進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作,但個(gè)別孩子所用紙張不合格,一部分孩子的繪畫(huà)水平和排版水平有待加強(qiáng),一部分孩子對(duì)文配畫(huà)形式和主題理解不夠,但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有:孫__、李__。

孩子們?cè)诩倨谶€結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書(shū)、寫(xiě)話和計(jì)算等自選作業(yè),上交了一部分練字作品和寫(xiě)話作品,態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有:張__、易__等。

大部分孩子和家長(zhǎng)對(duì)大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看,并對(duì)一個(gè)學(xué)期孩子的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié),家長(zhǎng)對(duì)孩子提出了新學(xué)期的希望。

在假期里,孩子們還參加了各種出游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場(chǎng)、各種廟會(huì)活動(dòng)等,既開(kāi)拓了孩子的眼界,又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。

總體來(lái)說(shuō),孩子們的假期安排還是比較合理,痛痛快快地玩了,也比較認(rèn)真地學(xué)了,孩子們過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假,為之欣慰。

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