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期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思

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期末考試是對于整個學期知識的一個檢驗,學生可以通過這次的考試了解自己的薄弱點,可以有針對性地進行查漏補缺。下面是小編收集整理的期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思,歡迎大家閱讀參考學習!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇1

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇2

期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。

接著,把失望和后悔留給了我,比上學期總分下降了20多分。

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

一、要指定好學習目標和計劃。

二、做好五個環(huán)節(jié):

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù)

(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

(4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇3

6月26日,對同學們來說是一個重要而緊張的日子,因為這一天,迎來了本學期的期末考試。

上午是語文考試,10點多,同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著最后的復習,教室里充滿了緊張的氣氛??斓娇荚嚂r間了,我們來到考場找到自己的位置。11點整,考試開始了,同學們埋著頭,奮筆疾書地答著題,有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了,老師收起了卷子。

下午考完數(shù)學后,奶奶問我:“考得怎么樣?”我自信滿滿地說:“我感覺這次考試題目都很容易呢,語文99分,數(shù)學100分!”奶奶聽了,臉上頓時笑開了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數(shù)時,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數(shù)的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數(shù)考差了,自己想想,總結(jié)下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說:“人要學會承受挫折,考過了就要接受,要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話,我反思著這個學期我的表現(xiàn)。

經(jīng)過爸爸媽媽的指點,我從三個方面反思了自己:1。復習準備。本次考試,我的態(tài)度有點驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧??荚囘^程中沒有去理解題意。數(shù)學我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3。反思考試結(jié)果。本次考試還是知識掌握不夠扎實,心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊!

不過,塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗,我找出了問題,也學到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點,爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇4

前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實話,我并不是很傷心,因為我畢竟考了100分,可是,我也是應該反思反思的,因為我沒有得數(shù)學書寫加分。

雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強。因為當時在考試前,老師就說過,我們一定要細心,一定要反復讀過許多遍題,才開始答題,因為我們要用碳素筆答題,答錯了就還得劃。

當時,我也是沒有聽進去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果。可我檢查時,才發(fā)現(xiàn)不對勁,應該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

這道題老師是給我算對了,可是因為我的不細心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學期末考試最大的失誤吧。

一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了??纪旰?,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點,因為她認為是錯的,我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內(nèi)心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當然是對的了,我們講過啊!”我一想,也是啊,老師不就是講過嗎。當時,我就是沒有認真的思考啊!

還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應該出現(xiàn)的。其它的方面我認為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細節(jié)。

雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關的東西。可是老天還是看我語文考得太差,給了我100分啊!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇5

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會如自己所愿。

先看語文,第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分,就像五個湖泊,心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會扣掉12分。

如果說我是地球,那么“數(shù)學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學是我的最弱項,次次大考,次次數(shù)學最差,次次被數(shù)學拉得一墜千里?,F(xiàn)在一聽到數(shù)學我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學期末考數(shù)學成績就可想而知了。

其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來說,此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:

1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

我相信我會做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇6

期末考試成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業(yè)也寫不好,錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。

這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,而是檢查寒假作業(yè),每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區(qū),開始仔細的尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。

第一關順利通過,“首長”馬上發(fā)來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關,斬六將”,不被暗雷炸死。

“首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚,我一鼓作氣,連續(xù)闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進入第五關,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當心!”我提高了警惕,更加仔細地搜索,終于又通過了三關,結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。

由于闖過數(shù)關,功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實,我已暗下決心,不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇7

緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……

每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我認真的去對待,那么我都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我充滿希望,我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。

這次考試,我檢查了一下我的`考試試卷,發(fā)現(xiàn)語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。

首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。

在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂

學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇8

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學期的學習即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144-8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!

考試結(jié)束了。我和同學校對答案,發(fā)現(xiàn)了應用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”

語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學:90分;語文:95.5分;英語100分。兩點讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學竟然只考了90分,全班前十都進不去。

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇9

光陰似箭,日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結(jié)與反思:

數(shù)學:這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實則沒有達到我的目標!我曾給自己定了105分的目標!沒有實現(xiàn)有點遺憾。我也找到我問題的所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查!這是值得唾棄的!

語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了!問題特別大!不理解這個單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲啊!

拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時,腳踏實地,自律清醒上進!有志少女先立志后謀生!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇10

此次期末考試的成績并不令我滿意,因為我的成績還有很大的提升空間。

這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學,這個學科是各學科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復習就可以考的很好,擁有一個不錯的分數(shù)。

在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎題,閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導致語文的分數(shù)比起別的學科要更低,更加慘不忍睹。

這次考試沒有加體育分,但是我的分數(shù)卻也不高,地理與上次是分數(shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學生,我不應該偏科,在自己以后的學習之路上,我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。

這次的考試反映出了我一個學期以來的水平,也是對我這一學期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處,得以及時查漏補缺。這次的教訓,會使我的下一次成績更好。

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇11

現(xiàn)如今,上學、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎?不,它還有一個更重要的作用。

一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排行第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認為她不可能擠下自我。但第四天公布的名單上竟沒有自我!

她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應當懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有提高職員有提高的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思本事?!?/p>

考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自我的美貌的??荚嚥⒉皇前卓嫉?,要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值??荚嚕阋宄覀兡乔甯咝?,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!

不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由僅有一個?在考試后反思!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇12

初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

因為我知道,凡事要靠自己!

期末考試經(jīng)驗教訓總結(jié)以及反思篇13

這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。

這一學期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。

這一學期,我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法,良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。

通過一個學期學習,我得出了三點啟示:

1、學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。

2、學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。

3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。

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