元宵節(jié)主題活動2022總結十篇
總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),通過它可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。今天的小編給大家分享了元宵節(jié)主題活動2022總結,想看更多的請點擊元宵節(jié)總結查看。
元宵節(jié)主題活動2022總結1
為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍,我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園,用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園,有了孩子們五彩絢爛的花燈,使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。
活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室,讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的,一起說著是因為元宵節(jié)快到了,看來孩子們已經在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點??墒钱斘覇柕健俺送婊暨€要干什么”的時候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯著我的時候,我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵。
當我出示濕糯米粉的時候,孩子們都很奇怪,因為他們沒有見過,等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候,孩子們高興的叫起來了,當我講解如何制作圓子的時候,孩子們一個個把耳朵豎起來認認真真的聽著,眼睛睜得大大的,認認真真的看著。最后大部分的孩子都能夠將濕糯米粉搓成長條再分成幾段搓成元宵。當看著他們搓好的元宵時,我很開心和自豪,感覺真甜!
因為時間關系,我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵,孩子們吃起自己的元宵很開心很激動,有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。
元宵節(jié)主題活動2022總結2
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
元宵節(jié)主題活動2022總結3
區(qū)物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。
早上不到8點,區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面,現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。
13:00一區(qū)黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現場氣氛頓時火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動在大家的歡笑中結束了,但是我們區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結束,為業(yè)主服務的熱情沒有結束。
元宵節(jié)主題活動2022總結4
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和贊賞。
這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈彩,人頭攢動,一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術魅力?;顒蝇F場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身,不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學生為本的德育教育理念。
綜合學校領導成員的檢查評比意見,總結這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:
一、領導重視,組織有序
初中部和高中各年級領導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領導自始自終不離現場,整個活動組織有序,活動前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。
二、內容豐富,各有特色
這次活動內容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢,會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內容豐富多彩,持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學生先參加猜燈謎活動,然后統(tǒng)一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項游戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細致,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。
三、參與面廣,知識性強
本次活動以猜燈謎活動為主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發(fā)展了學生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內涵。
四、本次活動的不足
由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學生活動,缺乏經驗,本次活動還存在以下值得今后改進之處:一是有的年級燈謎數量準備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續(xù)時間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎,活動形式顯得單一;三是有的年級學生參與人數較少,沒有充分調動學生參與活動的積極性,活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈布置,沒有重視花燈的保護和回收?;顒悠陂g場地衛(wèi)生保持較差。
元宵節(jié)主題活動2022總結5
市文明委下發(fā)了《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委_號文,全市各機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結合實際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結如下:
1、民俗活動迎新春。春節(jié)期間,__鎮(zhèn)__村舉行了誕辰_周年祭祀活動,弘揚傳承__鎮(zhèn)民俗文化,活動內容有出巡、祭拜、展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)__村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風趣、演唱樸實無華,吸引了周邊村民的觀賞。
2、__鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、__鎮(zhèn)老年大學教學成果匯演也在__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。
文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協會帶來的《金狗跳》等精彩節(jié)目,整臺演出精彩紛呈,豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。__鎮(zhèn)等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進了社區(qū)學生之間的交流、普及了文化知識。
元宵節(jié)主題活動2022總結6
今天我第一次以志愿者的身份參加元宵節(jié)游園會,有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當年,我也曾經想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵的趣味游園會。
雖然今天天公不作美,天氣寒冷,但是也阻擋不了志愿者們內心的熱情。游園會準備就緒的時候,現場還是比較冷清的,可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現場的人多了起來,氣氛也活躍了許多。
我和增結師兄還有嘉沛同學一起負責“福氣套圈”項目,我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友,成為了歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。
看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉,在游戲中玩得這么開心,我們何嘗不樂,好像又回到了童年,與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。
服務團成員還用多媒體設備記錄下游戲的一個個精彩瞬間,記錄下孩子們的歡聲笑語,溫情暖心。
“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”,每當聽到這樣的話,看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容,對志愿者們都是一種莫大的鼓舞,大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動,志愿者在為小朋友們獻上愛心的同時,也鍛煉了自身的溝通和實踐能力,同時展現出了勵志會會員良好的精神風貌。
最后對于這次游園會提幾點建議,第一是宣傳方面有待改善,應該要加大宣傳力度,讓更多的人知道有這個活動,鼓勵群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些,應該選人多繁華的地段,這個需要事先踩點。
這次服務使我學到了很多,豐富了我們志愿者的生活,增進了我們之間的團結協作,能夠使我們更好的為群眾服務。衷心希望勵志會越辦越好!
元宵節(jié)主題活動2022總結7
春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,最能體現我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現總結如下:
一、加強領導,廣泛發(fā)動
接上級通知后,我校結合學校實際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。從開學初學生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、形式多樣,內容豐富
1.學生通過上網或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報,手抄報精致規(guī)范,內容豐富。
2.“美在家庭,美在社區(qū)”環(huán)保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影。
3.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,用無紙低碳方式互致新春祝福。
三、反饋收集,及時總結
開學第一天,學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等,周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。
此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高 潮。
元宵節(jié)主題活動2022總結8
本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游__小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
一、團結一致、分工協作
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游__小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
二、活動促進了幼兒園的發(fā)展
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
三、不足之處
任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。
雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。
提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?;顒?,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節(jié)主題活動2022總結9
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關知識,讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子們所處的環(huán)境—幼兒園和教室,進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈,有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動,根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現出一片節(jié)日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。
在元宵節(jié)系列活動中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?;顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時,感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術等藝術手段真切自然的地表現元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動,孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經歷,幼兒園也會多多開展這樣的活動,真正做到讓孩子們在做中學、游戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!
元宵節(jié)主題活動2022總結10
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動一:“好看的花燈”
寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非?;钴S。下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。
活動二:各班開展元宵節(jié)主題活動
1、小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品—元宵。
2、中班:知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3、大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的新認識、新經驗。
活動三:熱鬧的龍燈
鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念。
這次元宵慶?;顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,體現了家園共育是理念。
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