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助教工作總結(jié)匯報通用5篇

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工作總結(jié)前要充分占有材料,一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。條理要清楚。 下面小編給大家?guī)碇坦ぷ骺偨Y(jié)匯報通用,可以點擊助教總結(jié)查看更多相關(guān)的教學(xué)總結(jié)喔。

助教工作總結(jié)匯報通用1

一、實習(xí)目的

1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結(jié)合。

3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進(jìn)一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準(zhǔn)備。

4、本次實習(xí)對我完成實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)時間

20--年9月1日 – 至今

三、實習(xí)地點、單位和部門

新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū)國外留學(xué)

四、實習(xí)內(nèi)容

輔助教學(xué),整天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。老師講課時我們只需坐在教室后面聽課,晚自習(xí)時間可以由助教來安排,可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),也可以看電影、教學(xué)生唱歌,組織學(xué)生活動做游戲。刻苦專研教學(xué),提高自身素質(zhì)。作為助教,不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多專研,多思考。

五、實習(xí)總結(jié)

今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習(xí)階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。

無數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司,每個部門負(fù)責(zé)自己的工作,助教又是一個比較復(fù)雜的工作,不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,起到一個橋梁的作用。

每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點開始,我一般8點之前到達(dá)教室,把教室門打開,將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準(zhǔn)時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強烈愿望。作為助教,我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢?,這樣,可以更加貼近學(xué)

生,更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進(jìn)行解答。課堂休息期間,主動和學(xué)生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。

下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),他們對今日所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學(xué)知識進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習(xí)托??荚囌骖}題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。

以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。

我個人認(rèn)為,托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負(fù)責(zé)教學(xué)工作,班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當(dāng)時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴(yán),彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),使他們少走彎路,對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育

以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,蒸蒸日上。

助教工作總結(jié)匯報通用2

從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程,在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,唯一要做的功課就是積極的備課,熟悉課程體系、課程知識、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。在教研室教師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點。在第二學(xué)期,通過安排畢業(yè)設(shè)計,在教研室教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的技巧,受益匪淺。同時在教學(xué)團隊的帶領(lǐng)下,認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)活動,在實踐活動中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能??傮w來說,通過教學(xué)實踐活動,有以下幾點感悟和認(rèn)識:

1、徐徐善誘、諄諄教導(dǎo)。

課堂教學(xué),需要精心準(zhǔn)備,積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)比較發(fā)達(dá),吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此,課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,有機融合,加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩,專業(yè)而又不是吸引力!

2、和睦相處、融入集體,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

在教學(xué)工作中,接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師,在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo),讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中,遇到的疑問和問題,也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)的過程中,課題組的老師,也悉心指導(dǎo)和幫忙,讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。良好的團隊和協(xié)作中,我們受益匪淺、收獲頗豐。

3、教學(xué)相長、觀摩借鑒、取長補短。

在教學(xué)的過程,積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動,也發(fā)展自己知識儲備的不足,也會遇到一些疑問和困惑,通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,對課程知識有了更加深入的理解和掌握。

通過將近一年的課程教學(xué)和課程實踐活動,我深深認(rèn)識到,自己需要積極的儲備專業(yè)知識,認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷補充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,將新媒體新資源不斷有機融入課堂,提高課堂吸引力和魅力,讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。

助教工作總結(jié)匯報通用3

這學(xué)期,我第一次嘗試了當(dāng)大一新生的助教,轉(zhuǎn)眼間,我的助教工作也進(jìn)行了半個學(xué)期多了。半個學(xué)期的助教生活自己收獲了很多,在輔導(dǎo)員的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作至今算是非常順利。由于我現(xiàn)在也已經(jīng)大三了,這學(xué)期的課程很多,而且都是專業(yè)課,所以我盡量安排好自己學(xué)習(xí)和工作的時間,在搞好自己的學(xué)習(xí)同時做好自己的工作。當(dāng)然,也因為這樣,自己的助教工作中肯定很多的不足,盡管中間有許多不足,可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。

9月3號4號是大一新生的注冊日。學(xué)好安排我們在鐘樓廣場負(fù)責(zé)新生的注冊工作,天氣雖然很熱,但每當(dāng)看到自己所帶班級的小學(xué)弟學(xué)妹來報到時,心里就想當(dāng)高興,一點也不覺得累。3號晚上走訪宿舍,在走訪的中了解他們,讓他們對新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題,也和他們的父母做了一些交流,交流中知道他們都非常的舍不得自己的孩子,也難怪,孩子離自己這么遠(yuǎn)肯定會很舍不得,交流中我也向他們介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,讓父母更了解自己孩子將要進(jìn)行的大學(xué)學(xué)習(xí)。4號晚上,經(jīng)過兩天的報到后,新生終于都來齊了,于是我和另一個助教一塊聚集學(xué)生開了短暫的班會,介紹了一些學(xué)校的基本情況和最近幾天的安排,讓他們都大致的認(rèn)識了一下,也各選出了一個男女負(fù)責(zé)人。

5號上午就是正式的開學(xué)典禮了,帶了新生到操場集合由于我們還有課就先走了,接下來的幾天就是學(xué)校組織的一系列教育和參觀學(xué)?;顒恿?,由于我們班選的臨時負(fù)責(zé)人相當(dāng)負(fù)責(zé),倒也讓我省了很多事,也可以從忙碌中緩了緩,心思轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中。但每到晚上還是我會去他們寢室看看,和他們多聊聊。

10號,對新生來說最大的考驗來了,軍訓(xùn)開始了。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞,我看不然。軍訓(xùn)其實是一個鍛煉自己的最好的方式。它是培養(yǎng)自己不怕苦,不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的、也是嚴(yán)格的,它不容許有半點兒玩笑式和不服從。10日帶著學(xué)生們參加了軍訓(xùn)開幕式,然后他們就跟著教官投入到大學(xué)來的第一個歷練中去了,軍訓(xùn)中去他們方陣看了幾次,看著他們頂著炎熱的陽光,邁著整齊的步伐,心里回想起了自己大一新來時軍訓(xùn)的時光,相信經(jīng)過這段時間的軍訓(xùn),他們的意志一定會發(fā)生很大的變化,這對他們以后的大學(xué)的生活相當(dāng)重要,也將會是他們?nèi)松忻篮玫挠洃洝?/p>

在開學(xué)這半個學(xué)期以來,我也發(fā)現(xiàn)新生中存在的一些問題。

第一,專業(yè)目標(biāo)不明確。在和同學(xué)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都對自己的專業(yè)情況不了解。

第二,社團活動不了解。我積極鼓勵我們班的同學(xué)在大一的時候,參加各類社團活動,豐富自己的大學(xué)生活。但是面對各個招新活動,學(xué)生們有些迷惘,不知道要不要加入,或者是該加入哪些社團。我決定根據(jù)自己對不同社團的客觀了解,從學(xué)生的立場出發(fā),向他們推薦幾個有意義的,并能夠幫助他們發(fā)展特長、培養(yǎng)的社團。

而對們助教我來說,我也認(rèn)識到幾點:

第一,我們要和老師,特別是輔導(dǎo)員多聯(lián)系,多溝通。只有這樣才能跟好地了解結(jié)合處理班里的各種情況。

第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。

第三,我們應(yīng)與新生好好溝通。經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,如作息的安排,學(xué)習(xí)的計劃,長短期的目標(biāo),專業(yè)發(fā)展方向等,他們的問題也是我以前遇到的,我會把我的理解告訴他們,但解決方法讓他們自己去想,更鍛煉了他們自主生活的能力。

回想這半個學(xué)期,自己不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。也認(rèn)識了很多新朋友,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。作為一個學(xué)長,以后的大學(xué)生活中仍會盡自己能力幫助他們。

助教工作總結(jié)匯報通用4

20--年--月--日,我開始了為期10天的第--屆--瘋狂英語國際夏令營助教老師的工作,地點是-----。

在這短暫的10天全封閉集訓(xùn)營中,我是作為小學(xué)營的助教老師。如果讓我用一個字形容這個集訓(xùn)營生活的話,我選“忙”字,如果用兩個字形容的話,我選“瘋狂”,如果用三個字形容的話,我選“不后悔”,如果用四個字形容的話,我選“全力以赴”,如果用五個字形容的話,我選“我是最棒的”。

21日是集訓(xùn)營的第一天,上午8點到下午4點半是接待學(xué)員的時間,有的學(xué)員是有父母跟著來的,我們要做個服務(wù)家長的工作。整個一上午就來個幾個學(xué)員,絕大部分學(xué)員是在下午3點左右來的,下午4點半學(xué)員大部分都來報到了。接下來就是第一次開班會了,針對小學(xué)營,我有一些建議:小學(xué)營第一次開班會分組的時候,助教老師心里要先有自己的打算,因為分組的時候,十幾個組員(小學(xué)生)很難得出一致的隊名、口號、隊歌,所以助教老師事先要準(zhǔn)備好,這樣才能有備無患。我們這次小學(xué)營的營名:小鬼當(dāng)家;口號:熱愛英語,永不言敗;營歌:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘,我瘋狂,我成功,yeah!

21日的開營儀式在晚上8點準(zhǔn)時開始,我們辛苦訓(xùn)練了兩天的開場舞蹈《歌舞青春》完美上演,開營儀式的各項活動都如愿進(jìn)行,第一次就給學(xué)員留下了不錯的印象,整個開營儀式取得了圓滿的成功!

在這10天的集訓(xùn)營中,有一些事是每天都要去的,比如吃飯,小學(xué)員吃飯的浪費問題一直是比較嚴(yán)重的,為了較少小學(xué)營學(xué)員在食堂吃飯的浪費情況,最有效的方法不是強調(diào)不要浪費糧食,而是讓學(xué)員吃什么打什么,吃多少打多少,并且飯后讓吃干凈的學(xué)員簽名,課上表彰吃干凈的學(xué)員并發(fā)放貼紙來獎勵吃干凈的學(xué)員;再如飯前飯后5分鐘讀英語,能夠使小學(xué)生用最大的聲音讀英語的方法是帶著小學(xué)員的學(xué)會向其他營的學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),這樣孩子們讀英語會很賣力,也就是引入競爭機制;又如飯前關(guān),睡前關(guān),我覺得小學(xué)員不應(yīng)要求過關(guān)的內(nèi)容有多少,而應(yīng)把主要內(nèi)容在課堂上讓學(xué)生背下來,過關(guān)應(yīng)該成為小學(xué)員的一個形式;還如每天給家長發(fā)短信,第一次學(xué)登記的家長號碼有的是錯的,所以第一次查寢時應(yīng)再次登記父母的聯(lián)系方式,以防每天給家長發(fā)短信結(jié)果有的時候發(fā)錯了,那就沒意義了。

23日是頭腦風(fēng)暴,--老師親臨集訓(xùn)營講學(xué),大家現(xiàn)場體會到老師的瘋狂和漂亮的發(fā)音,老師給學(xué)員上了2個小時充滿激情的精彩課程,隨后和每個班級合影留念。

26日是團隊風(fēng)暴,為了突出團隊的重要性,可以采取團隊過關(guān)的形式過早、中、晚、睡前關(guān)。

28日是快樂風(fēng)暴,我們舉辦了兩個大型的活動,一個是吃西瓜比賽,另一個是狂歡之夜。吃西瓜比賽還蠻好玩,看著那些參加比賽的學(xué)員在那可勁地吃西瓜,有的孩子肚子都吃得鼓起來了,呵呵,蠻搞笑!狂歡之夜則更是瘋狂,第一個環(huán)節(jié)是挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”,學(xué)員在挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”時表現(xiàn)得很瘋狂,他們會永遠(yuǎn)記住那個瘋狂的時刻的。第二個環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目,大家的節(jié)目都不錯,把狂歡之夜的氣氛推向了高潮,外教給大家表演了一段復(fù)雜的愛情情景劇,最后大家齊聲喊:“kiss,kiss”,呵呵!我們小學(xué)員的舞蹈《小薇》和T臺秀也很給力,不時引起大家熱烈的掌聲。第三個環(huán)節(jié)是生日party,在這10天期間過生日的學(xué)員共20多個人,我們大家一起給這20多個人慶祝生日并讓他們一一發(fā)表感言,相信這會是讓他們最難忘的生日吧。第四個環(huán)節(jié)是大家一起狂歡,七百多號人圍成三四個圈一起跳兔子舞,那是多么壯觀,多么讓人難忘的一個場景啊!

認(rèn)真籌備并彩排了2天時間的舞蹈節(jié)目《小薇》和T臺秀在28日如期上演,并且效果還不錯,結(jié)果圓滿成功,花費了這么多的時間總算沒白費,功夫不負(fù)有心人呢!小學(xué)營的學(xué)生表演很給力,小學(xué)員的家長更給力,28日早上我們給小學(xué)營家長發(fā)短信告知家長晚上有狂歡之夜并有部分孩子參加了演出,結(jié)果小學(xué)員來了好多家長,家長們都很關(guān)心自己的孩子呀!

在這10天的集訓(xùn)營中,發(fā)生了不少感人的事跡。30日晚上,大家最后的狂歡,狂歡之后,我們一煽情,學(xué)生們哭了一大片,有的一直哭到宿舍還沒止住,我的不爭氣的眼淚也流了出來,這是集訓(xùn)營期間我第二次哭;31日上午閉營儀式結(jié)束后,我們大家哭得更慘了,基本上班上同學(xué)都哭了,我們大家舍不得離別,時間雖說不長,但我們之間的感情很深,同學(xué)們,我會想你們的;集訓(xùn)營結(jié)束后,還有家長給我發(fā)短信,感謝這10天來我對她孩子的照顧,之前家長都說過好多次謝謝了,都已經(jīng)結(jié)束了,家長還發(fā)短信感謝,這讓我很感動。

10天的集訓(xùn)營,雖然每天晚上都是凌晨1點左右睡覺,中午又被這些小鬼吵得睡不著覺,每天都很忙,很累,但我卻收獲了很多,我不后悔!

小鬼們,我會想你們的!

助教工作總結(jié)匯報通用5

連續(xù)三個星期的助教兼主持兼兩堂課的講師經(jīng)歷于日在東區(qū)音樂公園畫上了完美的句號。

回顧這三周的培訓(xùn),感悟頗大的,第一次作為主力全情投入到一個新人班里,深感責(zé)任重大。但是因為時間關(guān)系,還有好多地方?jīng)]有盡到全力。不過后面的路還有很長,無論是他們還是我自己,還需要繼續(xù)努力。

就像在昨天的分享感言上我講到的一樣。

在這個班里,無論是他們還是我自己,都是第一次。他們第一次進(jìn)入保險行業(yè)學(xué)習(xí),我第一次進(jìn)入講師團隊帶領(lǐng)。所以,老師這個稱呼只是一個名詞而已,事實是我們大家共同學(xué)習(xí)。特別是我所帶的小組成員都是50歲左右的離退休人群,他們那個年代所特有的刻苦精神,真的很值得我們這一代人去學(xué)習(xí)。

當(dāng)天上午我有幸參加了公司在城市名人大酒店舉辦的講師年會,在會場上,經(jīng)理的一句話讓我非常印象深刻。她說:“學(xué)員要想喝一杯水,作為講師至少得準(zhǔn)備一桶水”。所以,為了這桶水,我還得不斷地努力學(xué)習(xí)。

剛好在之前我們趙總談到我們身在音樂公園舉辦這次結(jié)訓(xùn)會,這一話題也引起我自己對音樂與保險關(guān)系的反思。正如大家所知道的,我的偶像是張靚穎,張靚穎的網(wǎng)站我就像是每天都要打考勤似的天天關(guān)注,大家都知道靚穎最近連續(xù)舉辦4場演唱會,卻在舉辦第一場之前就因為練舞而扭傷了腳。但是,從第一場開始,她依然該跳的跳,跳舞的舞,堅持圓滿地完成每一場演出。像靚穎這樣的實力派歌手,這樣已經(jīng)有了良好的知名度的藝人,在這樣的情況下都還要這么殘酷地對待自己,這么認(rèn)真地對待工作。那么作為無名的我們,是否應(yīng)該更敬業(yè)呢?所以,為了我們在壽險的道路上越走越好,越走越遠(yuǎn),我希望我們都能付出100%的努力,100%的用心,100%的真誠!

回顧自己的臨場發(fā)言,不知不覺總結(jié)了三個點,也是作為對自己的一次總結(jié)吧,所以想把它記錄下來,以此鞭策自己。無論是講師還是展業(yè)的道路,都要:虛心、學(xué)習(xí)、敬業(yè)!

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