2022年寒假實踐活動總結(jié)范文
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來作為自我的目標和要求。讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧。 可以點擊“學(xué)習總結(jié)”查看更多相關(guān)的學(xué)習總結(jié)。
在此項活動活動中,各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實,充分發(fā)揮社會實踐在我校育人工作中的作用,將研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟了有自己特色的社會實踐的新途徑。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用。
一、目標明確
20--年寒假社會實踐活動內(nèi)容為大眾消費情況調(diào)查,通過活動的開展,意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,增強學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習,建設(shè)家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責任感。
二、形式多樣
1、活動已將研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項活動成了學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出自己特色的社會實踐的新途徑。
2、本次活動,各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,活動小組成員做到了有分有合,互相協(xié)作。3.本次活動,同學(xué)們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
4.在圍繞主題開展研究活動中。學(xué)生們大膽合作探究,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進,更好地完成了本次社會實踐活動的目標任務(wù),提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。
5、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習活動。
總之,通過本次社會實踐活動的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善,做得更好。
2022年寒假實踐活動總結(jié)范文2
實踐內(nèi)容:在上一次的社會實踐中,我就已經(jīng)在此單位工作。想鍛煉一下自己并且也能有點收入。于是,我這一假期很榮幸的再次在此單位工作。我的工作不僅教初一到初三的數(shù)學(xué)班。而且,每天至少要給一個學(xué)生做學(xué)習計劃。包括和學(xué)生家長溝通如何管理孩子。也可以說我一天的時間安排的滿滿的。我每天的8點開始上初一的數(shù)學(xué),9點半下課休息。11點20開始上初二數(shù)學(xué)連著上初三數(shù)學(xué)一直上到2點20。閑下的時間就打電話和學(xué)生家長預(yù)約時間給學(xué)生做學(xué)習計劃。最開始的幾天講完課。晚上時嗓子很不舒服。吃過藥就好多了。由于,一定的教學(xué)經(jīng)驗。在課上我運用自如,偶爾和同學(xué)開兩句玩笑,緩和緩和氣氛。在我看來初二班很輕松,學(xué)生們學(xué)習都很好,也很聽話,認真完成作業(yè)。但初三班讓我很頭疼,學(xué)生的基礎(chǔ)本來就很差,有的我以前教過,我教育他們時,竟然不怕我。還有的,搞小聰明,認為自己會了就不聽課,雖然我提問的問題他都會。根據(jù)這種情況我找他們單獨談了談。并且根據(jù)他們喜歡做題來看。我講完課后,最主要的就是讓他們到黑板上做題。用了這種方法后,他們的學(xué)習興趣有了很大的提高。在結(jié)束教學(xué)時,我們也組織了一次考試學(xué)生們的成績也有所提高。這使我很欣慰。
我的性格使我能夠和同學(xué)生們很好的溝通。在經(jīng)過一周的輔導(dǎo)后,我對學(xué)生們的學(xué)習情況也有很深的了解,這時上課也非常的輕松。但是,也有不明白的。不太明白的就看下講解。我很用心地去教,學(xué)生們聽得也很認真。練習題同樣做的也很認真。但并不是一切都很順利,我記得有一節(jié)課,快要下課的時候,兩個小女孩不回答問題了,仔細一觀察原來兩人生氣呢,當時我就著急了,開始勸她們但是怎么都不好。幸好一會就下課了。之后,在上課的早上,我發(fā)現(xiàn)兩個小姐妹像什么都沒有發(fā)生似的。說說笑笑來上課。最讓我高興的是,又一次兩個女孩問我:“老師你下次假期還能來嗎?我倆喜歡聽你的課。因為你在給我們上課時,和我們有眼神交流?!碑敃r我真的好感動,這說明我的付出得到了肯定。
實踐過程:
首先,上課之前認真的備課。根據(jù)學(xué)生的需要將課程進度分出來。一共是26節(jié),每一節(jié)用根據(jù)教科書我們買了相對應(yīng)的練習冊“5+3”。這樣,每天除了看書之外還要先把練習冊上的題做一遍。
其次,課前提問。每次上課之前我都會針對上節(jié)課的內(nèi)容進行提問。能夠使內(nèi)容記得牢靠。沒有記住的同學(xué),我都會很委婉的罰他寫兩遍,都得同學(xué)都笑了。當然5分鐘就寫完了。這樣,即緩和課堂氣氛,又記住了知識。
再次,講授新課。學(xué)生們聽的都很認真,偶爾有愛搗亂的男孩子不聽課。我便總是提問他,提醒他認真聽講。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子真的挺聰明的,在我的引導(dǎo)下,我還沒有把知識點點明,他們就已經(jīng)自己總結(jié)出來了。這樣我感覺給他們上挺輕松。最后,做練習。有時間的情況下,就找同學(xué)上黑板做。沒時間找同學(xué)說下答案,然后我來講解。有的學(xué)生還不清楚學(xué)習的方向,因此,針對這個我又有了給學(xué)生做學(xué)習計劃的工作。這個相對于給他們補課輕松了些,只要根據(jù)同學(xué)的學(xué)習情況制定相對應(yīng)的學(xué)習計劃。并且,隔一星期都會有考察。但最重要的就是學(xué)生的心理輔導(dǎo)。一般來做學(xué)習計劃的學(xué)生都是不喜歡學(xué)習的。這就要抓住他們的心理特點了。還好,我做學(xué)習計劃的學(xué)生成績有所提高。我很是欣慰。實踐的感想和體會:
第一,從事教學(xué)工作需要“專心(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。我找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎么教”也毫不敢馬虎,。我想是我的認真感染著他們,所以他們也是那么的集中精力。所謂有付出就有收獲嘛。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同基礎(chǔ)的學(xué)生,他們敏感,問題也較多。我們我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的問題要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第四,我通過這次為時四周的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。
2022年寒假實踐活動總結(jié)范文3
這次實踐活動也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松,只是動動筆,寫寫文章,但當我們真正投入到這份工作中去的時候,才真正體會到了那些委屈,那些勞累。
記者需要有很敏銳的洞察力,要及時發(fā)現(xiàn)問題,第一時間把事實真相呈現(xiàn)給更多的人。他們必須時刻保持最佳的狀態(tài),一旦挖掘到新聞,就要通過各種渠道對其進行調(diào)查了解。這就需要記者具備淵博的知識,良好的溝通能力,對社會深刻的認知和適應(yīng)能力。
在實習的過程中,我們時常遭受到別人的拒絕和不理解,不管你怎么解釋,說破天,人家就是不理你,拒你于千里之外。而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難,很多記者在完成任務(wù)時是要冒著生命危險的。報道事實真相,會損害到一些人的利益,記者因此受到恐嚇威脅是常有的。
有一次我們對火車站的農(nóng)民工進行采訪,闖進了一個地下室,那里人很多很雜。一個喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個同伴讓她幫忙找工作,大家好不容易才擺脫他的糾纏。
短短的一個寒假為我們的實習生活畫上了一個圓滿的句號。在這一個月里,我們學(xué)到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉,依賴性強,膽小怕事等不好的習慣,變得更堅強、更勇敢了;做事學(xué)會了要有責任心,有始有終,有條有理;學(xué)會了要熱愛自己的本職工作,對工作投之于百分之百的熱情。對社會我們也有了更深刻的認識并學(xué)會去不斷地適應(yīng)。在實踐活動中,一起實習的我們互相幫助,互相促進,為了完成任務(wù)竭盡全力。
相信這次活動不會是一次終止,在人生的大舞臺上,我們的表演才剛剛開始。熱愛自己喜歡的,勇敢地邁出第一步,就是成功!
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短短的不夠一個月時間的寒假假期已經(jīng)結(jié)束。這是我進入大學(xué)的第一個假期,也是我第一次利用假期時間去參加社會實踐活動、鍛煉自我,體驗社會生活。所以,這個寒假期,于我而言,比以往的任何一個假期都來得有意義,過得頗為充實,收獲良多。
考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學(xué)馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累。或許是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的`,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的??墒?,堅持了幾天,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。
當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務(wù)的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。
在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數(shù)著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結(jié)束??墒牵M管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復(fù)著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關(guān)挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學(xué)生,應(yīng)該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經(jīng)驗,增長才干,做到把所學(xué)的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,以及領(lǐng)悟生諦和做人的道理!
2022年寒假實踐活動總結(jié)范文5
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
寒假社會實踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。所以就必須提高自我處理問題的本事,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)當早就看透了生活成為個中高手吧。
經(jīng)過這次社會實踐我真正明白社會生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,僅有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用,自我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學(xué)習興趣的。實踐是檢驗真理的唯一標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。
此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過實踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
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