2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)
國家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢有所影響。瀏覽更多2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)點(diǎn)擊“憲法日總結(jié)”查看。
2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)1
一、開展集中宣傳活動(dòng)
12月4日下午，區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地，以贈(zèng)送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務(wù)、法制謎語競猜等形式開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方，依托法治大講堂“7 3“計(jì)劃的三支隊(duì)伍，組織開展了法治文藝演出、法律知識(shí)講座、現(xiàn)場法律咨詢等形式多樣的主題活動(dòng)。市司法局黨組成員、副局長楊__，區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記王__，區(qū)政府副區(qū)長張__，區(qū)政協(xié)副主席茍__參加了活動(dòng)。
二、開展百場宣講活動(dòng)
活動(dòng)期間，邀請(qǐng)__航天大學(xué)教授為區(qū)委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)宣講四中全會(huì)精神和弘揚(yáng)憲法精神、促進(jìn)憲法實(shí)施內(nèi)容的輔導(dǎo)活動(dòng)，在中小學(xué)開展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動(dòng)，在新進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員中開展了“憲法宣誓”活動(dòng)。。同時(shí)，以法治大講堂為載體，組織開展了憲法知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)法座談會(huì)、中心組學(xué)法、法律知識(shí)競賽、法律演講比賽等四中全會(huì)精神和憲法知識(shí)宣講輔導(dǎo)活動(dòng)200余場次。
三、組織千人簽名活動(dòng)
在__區(qū)機(jī)關(guān)辦公區(qū)、國家憲法日集中宣傳點(diǎn)簇錦公園等地，制作4個(gè)大型“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治武侯”國家憲法日簽名板，區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動(dòng)，以增強(qiáng)大家的憲法意識(shí)。
四、開展萬份資料進(jìn)萬家宣傳活動(dòng)
武侯區(qū)治區(qū)辦、學(xué)法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關(guān)弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)法治成都、建設(shè)法治武侯內(nèi)容的宣傳折頁資料共計(jì)8萬余份，購買《憲法》讀本1000冊(cè)，在憲法宣傳日活動(dòng)期間，發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。
五、營造濃厚法治氛圍
利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報(bào)紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺(tái)，在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報(bào)、標(biāo)語等，并開展了憲法宣傳專題報(bào)道。窗口服務(wù)單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標(biāo)語的滾動(dòng)宣傳。在活動(dòng)期間，向全區(qū)手機(jī)用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條，懸掛宣傳廣告、橫幅、標(biāo)語300余幅。
同時(shí)，積極組織各單位人員參加了__市“我最喜愛的普法員”評(píng)選、“成都普法”手機(jī)報(bào)公益短信征集、“憲法知識(shí)競答”等，區(qū)法院王__被評(píng)為成都市“優(yōu)秀普法員”。
通過開展系列憲法宣傳活動(dòng)，讓干部群眾更加深刻地了解憲法，認(rèn)識(shí)憲法，感受憲法，激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動(dòng)的熱情，使大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律，提升法治意識(shí)，為法治__建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，活動(dòng)效果較好。
主要工作：
(1)開展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育。
(2)進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
(3)請(qǐng)我校副校長利用國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動(dòng)。
(4)政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。
(5)舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
(6)進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(7)組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動(dòng)，在師生中深入開展法制教育。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。
學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧于洪”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時(shí)學(xué)校黑板報(bào)、網(wǎng)站進(jìn)行《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)宣傳。
二、認(rèn)真開展法治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》和黨的十八屆四中全會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，學(xué)習(xí)關(guān)于法治建設(shè)的講話精神，宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義。12月12日組織全體教師開展了憲法知識(shí)競賽。
三、開展豐富的主題活動(dòng)。
12月1日，少先隊(duì)總部組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式。 12月4日，我校各年級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。組織四至六年級(jí)學(xué)生制作了“國家憲法日”手抄報(bào)，精心篩選出優(yōu)秀作品并將作品在宣傳欄中展出，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。
總之，學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。
2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)4
12月4日是一年一度的全國普及法律知識(shí)宣傳日。而今年的12月4日，又是首個(gè)國家憲法日。為深入宣傳憲法，踐行法援“學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)”的社團(tuán)宗旨，今年的普法宣傳日，中國zd大學(xué)研究生院法律援助中心，與__區(qū)司法局、__司法所開展深入合作，組織參與了豐富多彩的普法志愿活動(dòng)。
今天上午，法律援助中心的志愿者們分成若干小組，在法援中心工作人員的帶領(lǐng)下，分別來到__文化館、__國際廣場等場所，進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)。
一年一次的普法宣傳日，對(duì)法援人來說是平常又重要的一天。普法日的志愿服務(wù)，是志愿者們平日里志愿活動(dòng)的縮影和寫照，是對(duì)過去一年的志愿工作的總結(jié)與回顧，同時(shí)又是對(duì)今后志愿活動(dòng)的鼓勵(lì)與鞭策。
12月的北京，寒風(fēng)正冽。但志愿者們卻心懷熱忱，面帶微笑，積極布置會(huì)場，引導(dǎo)車輛，發(fā)放傳單，耐心為前來咨詢的群眾解答法律問題。我們可愛志愿者的身影，在寒意襲人的街頭， 宛若“流動(dòng)的詩，立體的畫，冬日中的暖陽”，為這個(gè)冬季帶來著溫暖和生機(jī)。也愿我們的志愿者們?cè)诮窈蟮姆芍驹富顒?dòng)中能夠再接再厲，為中國的法制建設(shè)出力添彩。
“聽了基層法宣工作人員的故事分享，我很感動(dòng)。他們的工作很辛苦，但那種被信任、被托付的責(zé)任感和使命感卻著實(shí)打動(dòng)和吸引著我。他們的故事激勵(lì)著我為早日成為一名稱職的法律人而努力。”
“__區(qū)司法局的普法主會(huì)場節(jié)目很有新意。用小品、山東快書等曲藝形式來宣傳法律知識(shí)，效果很不錯(cuò)。同時(shí)我覺得這些作品還可以再深度挖掘，增加更多的法律常識(shí)、知識(shí)。”
“這次廣場普法活動(dòng)，讓我感到普法不是一個(gè)空泛的口號(hào)和形式，而是實(shí)實(shí)在在地存在與我們的生活周圍，在今后的生活中，我也會(huì)用自己的法律知識(shí)來幫助更多需要幫助的人?！?/p>
2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)5
12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。時(shí)值國家憲法日到來之際，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究院20__服務(wù)中心黨支部組織黨員們?nèi)w深入學(xué)習(xí)憲法， 展開了學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論活動(dòng)。
19__年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)過程中，大家神情專注，認(rèn)真做筆記。
討論時(shí)，大家對(duì)我國憲法歷史和發(fā)展道路進(jìn)行分析認(rèn)識(shí)，對(duì)其他國家憲法的'發(fā)展歷史的比較借鑒，形成了對(duì)我國憲法原則與實(shí)踐的正確認(rèn)識(shí)。
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2021全國憲法日普法主題活動(dòng)總結(jié)
