學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)2022通用
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學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識(shí),活躍校園文化,營造校園的書香氛圍。本學(xué)期,我校開展了為期一個(gè)月的“好書伴我成長,開啟智慧人生”的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展
為確?!白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任。各班主任結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、豐富多彩的特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生讀書樂趣
在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
(一)豐富了班級(jí)“圖書角”。各班成立了班級(jí)圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書沙龍、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。
(三)舉辦了一次好書推薦活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“推薦一本好書”活動(dòng),有條件的可以將推薦的好書捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角中,并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角。形成了“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。
(四)開展了“讀書手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)
三年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以讀書為主題的手抄報(bào),此項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂,內(nèi)容豐富,獲獎(jiǎng)人數(shù)近二十人。
(五)舉行了自制書簽展覽活動(dòng)
學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。
(六)開展了“好書伴我成長,開啟智慧人生”詩配畫評(píng)比活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平。
(七)舉行了讀書演講比賽活動(dòng)
此項(xiàng)活動(dòng)的開展既促進(jìn)了學(xué)生讀書的熱情,又提高了學(xué)生演講比賽的水平。
( 八)舉辦了一次讀書征文活動(dòng)。以“好書伴我成長”為主題,回顧讀書對(duì)自己成長的影響,同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明,語言流暢,富有真實(shí)情感。
(九)開展美文大家讀,讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生不僅讀,還把自己的收獲記下來。如好詞、佳句、精彩片段、讀書感受、心得體會(huì)等等。
(十) 評(píng)比“書香班級(jí)”,為樹立榜樣,激發(fā)人人參與的積極性。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)2
10月,我校又迎來了一年一度的讀書月活動(dòng)。在建國_周年之即,以“頌偉人 學(xué)先鋒 樹理想”為主題的讀書活動(dòng)在我校莊嚴(yán)的升旗儀式上啟動(dòng)了。
同學(xué)們以誦讀偉人故事,了解和認(rèn)識(shí)偉人的豐功偉績;以查閱先鋒人物事跡來學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)。從小樹立自身遠(yuǎn)大的理想,為長大成為對(duì)社會(huì)有用人才做好準(zhǔn)備。在讀書月中,結(jié)合學(xué)校主題和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng),各中隊(duì)還積極準(zhǔn)備、召開了富有特色的中隊(duì)會(huì)。
在形式規(guī)范的中隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們態(tài)度嚴(yán)肅,積極踴躍的開展歌頌偉人和學(xué)習(xí)先鋒人物的活動(dòng),精美的ppt作品介紹,慷慨激昂的配樂朗誦,內(nèi)容豐富的祖國之最,都呈現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)祖國的熱愛之情。不但形式多樣,而且意義深遠(yuǎn)。隊(duì)員們深受教育和影響。結(jié)合讀書月活動(dòng),我校少先隊(duì)大隊(duì)利用每周中午的紅領(lǐng)巾廣播在全校范圍內(nèi)播放“祖國在我心中——你是我的驕傲”系列教育節(jié)目,包括:中國之最;名人介紹;祖國的發(fā)展等版塊。這些內(nèi)容都是各班同學(xué)們積極投稿,少先隊(duì)大隊(duì)編輯成型,最后展示給大家的成果。
我校的讀書月活動(dòng)讓同學(xué)們找到了努力的方向和學(xué)習(xí)的榜樣,從思想上認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與重?fù)?dān)。愿北小的隊(duì)員們?cè)趥ゴ箢I(lǐng)袖和先鋒人物的引領(lǐng)下,繼續(xù)健康茁壯的成長,繼續(xù)養(yǎng)成良好品行,早日成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。
學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)3
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的課題“營造書香校園”,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了營造“書香班級(jí)”的計(jì)劃,在班級(jí)里開展了“多讀書,讀好書,好讀書”的讀書活動(dòng)。
開學(xué)初,我班就結(jié)合本班的.具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級(jí)的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“多讀書,讀好書,好讀書”的讀書活動(dòng)中來。在語文教師的指導(dǎo)帶動(dòng)下,在班主任的號(hào)召下,動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品,并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。
引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識(shí)水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為了籌集到更多的好書,滿足學(xué)生的課余閱讀,首先想到的就是發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺捐書,建立本班的圖書角,并且班級(jí)集體購買書籍《弟子規(guī)》和《窗邊的小豆豆》,另外教師本人向同學(xué)們捐書,也放進(jìn)了圖書角。并且,選出班級(jí)內(nèi)圖書角的管理人員,本學(xué)期,我們選出了朱鉅和須穎佳兩位同學(xué)作為圖書角的管理人員,每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理。在實(shí)施的過程中,我班堅(jiān)持每天晨誦《弟子規(guī)》,并定期背誦,默寫,寫心得。還利用早晨晨會(huì)的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺(tái),交流讀書心得,并且交流完后整理出來,謄寫清楚后貼于班內(nèi)黑板報(bào)處。中午堅(jiān)持做完課堂作業(yè)后午讀,利用每星期二的活動(dòng)課時(shí)間右語文老師作閱讀指導(dǎo)。同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動(dòng)來激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,堅(jiān)持每周五的班隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)一個(gè)主題,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。
其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作,參加各種征文比賽等活動(dòng)。另外,本班同學(xué)人人都有一本美詞佳句本,勤摘錄,勤做讀書筆記,而且人人都能寫出1—3篇讀書心得,人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內(nèi)容,人均閱讀量達(dá)到了4本書。經(jīng)過一年的努力,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級(jí)的后面的書報(bào)架上拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下,一定會(huì)營造出一個(gè)良好的書香班級(jí)!
學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)4
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園”的地位和作用,充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能,有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動(dòng)的深入、持續(xù)開展,我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月,學(xué)生參與面廣,內(nèi)容豐富,影響力大,取得很好效果。活動(dòng)主要有六部分內(nèi)容分別為:開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動(dòng)、知識(shí)講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。
4月23日,在我校文化廣場(chǎng)隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)開幕式,結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書,在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動(dòng);詩歌朗誦活動(dòng)以“光輝的歷程”為主題,慶祝共青團(tuán)建團(tuán)90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年,我校讀者積極參加了此次征文活動(dòng),并評(píng)選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書,征文活動(dòng)不僅豐富了讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館;針對(duì)我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點(diǎn),特邀請(qǐng)了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場(chǎng)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座,廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動(dòng),并在專家講授后,積極向?qū)<姨釂柦涣?,師生?duì)此次數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動(dòng)效果滿意,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功;結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽,不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也豐富校園文化生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨,獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動(dòng),進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍,讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣;也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。
讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。
學(xué)校讀書月活動(dòng)總結(jié)5
讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體,20__年我校在“促成教師堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展”指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,在全體教師中扎實(shí)有效地開展了讀書活動(dòng),切實(shí)地提高了學(xué)校教師整體索質(zhì),收到了讀書與成長完美結(jié)合的良好效果。
一、讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)相結(jié)合
多年來,開展主題讀書活動(dòng)為校本培訓(xùn)提供了新的平臺(tái)。為了使教師讀書與校本培訓(xùn)有效結(jié)合,學(xué)校精心配備了與教學(xué)息息相關(guān)的閱讀圖書。本學(xué)期學(xué)校為每名教師配備《有效教學(xué)十講》一書,課題組成員贈(zèng)送了省特級(jí)教師周永沛老師的《從教筆存》套書,并分學(xué)科為老師們發(fā)放了相關(guān)教學(xué)專業(yè)用書。期初我校制定了切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃,組織了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作及贈(zèng)書儀式,并采用定期與不定期方式抽查教師的讀書筆記,期末開展教師積極撰寫讀書心得活動(dòng),確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。在此次主題讀書活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,全體教師積極參與,涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,其中孫群芳、徐冰冰、朱勇、孫莉四位同志被評(píng)為了20__年__區(qū)教工委讀書積極分子。以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),我校將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。
二、讀書活動(dòng)與有效教學(xué)相結(jié)合
當(dāng)前,我區(qū)教育在“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念指引下,緊緊圍繞“有效教學(xué)”這一關(guān)鍵詞,引領(lǐng)廣大老師踐行改革新舉,解決教育熱點(diǎn)難題。為了貫徹落實(shí)這一教育改革精神,我校通過開展讀書活動(dòng),向教師們推薦閱讀《當(dāng)代教師教育智慧叢書》《有效教學(xué)聚焦課堂》《有效教學(xué)十講》等多部教學(xué)專著。教師們勤學(xué)善思,從中汲取提高課堂效率的有效實(shí)例,并緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,從書中尋找解決辦法。同時(shí)老師們也圍繞“有效教學(xué)”這一主題,將自己教學(xué)實(shí)踐的好方法、好經(jīng)驗(yàn)和好思路撰寫成一篇篇敘事論文,生動(dòng)、豐富地展現(xiàn)我校教師開展通過讀書閱讀活動(dòng)展現(xiàn)有效教學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷和創(chuàng)新舉措。此次讀書活動(dòng)既提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),又提高課堂教學(xué)效率。
三、讀書活動(dòng)與課題研究相結(jié)合
教師讀書活動(dòng)開展伊始,正值我?!笆濉敝髡n題《謀形任勢(shì),建構(gòu)智慧型課堂的實(shí)踐研究》開題實(shí)施。讀書活動(dòng)動(dòng)員工作會(huì)議中,趙校長勉勵(lì)教師多讀書,提升教育理論水平,把讀書活動(dòng)和學(xué)校建構(gòu)智慧型課堂研究有機(jī)結(jié)合起來,使讀書活動(dòng)“務(wù)實(shí)高效、有的放矢”。在學(xué)校主課題引領(lǐng)下,教師們深入學(xué)習(xí)了《孫子兵法》及其相關(guān)論著,認(rèn)真學(xué)習(xí)皮亞杰、布魯姆等教育心理學(xué)家的著作,從書本中尋求解決問題的答案,同時(shí)也將對(duì)課題的研究運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。12月18日,我校十二五主課題全體成員齊聚一堂,圍繞“謀形任勢(shì),智慧型課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)正確定位”這一主題,聆聽了吳美珍老師執(zhí)教的《林沖棒打洪教頭》一課。本次活動(dòng)還得到了專家組李和明、周永沛兩位主任的指導(dǎo),為我校建構(gòu)智慧型課題研究指明了方向。
通過此次開展的讀書活動(dòng),使學(xué)校讀書活動(dòng)有的放矢,教師成長了有了更多的道路,教師專業(yè)成長了,為學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
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