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學(xué)校個人寒假活動總結(jié)范文12篇

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在假期參加一些實踐活動,有利于增強學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動還可以使學(xué)生廣泛地接觸社會、了解社會,在實踐中培養(yǎng)和鍛煉實工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高。更多學(xué)校個人寒假活動總結(jié)點擊“寒假活動”查看。


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學(xué)校個人寒假活動總結(jié)1

時光匆匆如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期結(jié)束了,在寒假即將來臨之際,為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據(jù)市教育局1號文件中的工作部署,結(jié)合幼兒年齡特點、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”,從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關(guān)的安全知識。

一、消防安全教育《我不玩火》

冬季也是消防隱患的多發(fā)季,幼兒在日常生活中難免會出現(xiàn)獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當(dāng)行為引起消防事件發(fā)生,確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識,通過觀看PPT和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”,如果真的發(fā)生火災(zāi),要趕快遠離火災(zāi),逃到安全的地方尋找大人,不可以自己滅火。

二、防踩踏安全教育《公共場合我不擠》

在寒假期間,幼兒一定會和家長一起走親訪友,逛商場,看電影,難免會出現(xiàn)在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識。活動中告訴幼兒:盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過安全故事方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應(yīng)如何自救。

安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一,為了確保全園幼兒能夠度過一個安全、健康、愉快的寒假,避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)2

為了確保寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。

(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責(zé)任心和對師生切實負責(zé)的態(tài)度,認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。

(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發(fā)生、確保安全。

(三)在放假前,均要結(jié)合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。

(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。

(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)3

為了確保寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照縣教育局《關(guān)于寒假安全工作意見》的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。

1、開好班子會。為了進一步提高認識,加強對假期工作的領(lǐng)導(dǎo),行政班子開好會,認真研究部署本校的值班護校工作,認真落實上級要求的平時及節(jié)假日值班護校的規(guī)定,切實把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置,抓緊抓好。

2、與值班教師簽定安全責(zé)任書。為了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié),本著對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對單位負責(zé)、對社會負責(zé)的精神,學(xué)校特與每個教師簽定了《寒假教師值班安全責(zé)任書》。

3、對假期安全工作認真部署,嚴格要求。

認真進行排查,凡屬存在安全隱患的房屋,必須停止使用,并積極做好防范工作,堅決杜絕校舍不安全事故的發(fā)生。

4、進一步抓實了交通安全。我們要求擁有機動車的教師要高度注意行車安全,做到安全行車、文明行車、小心行車。只要有機會,學(xué)校要開展交通安全知識講座。

5、狠抓了消防安全。我們要求各校繼續(xù)堅持和落實校園火災(zāi)隱患排查整改制度,做好師生用電、用火、易燃易爆物品管理,定期檢查用電設(shè)施、設(shè)備,清理安全通道,確保暢通。要加強師生消防安全知識教育,增強校園防火意識,防止校園火災(zāi)事故發(fā)生。

6、加強了學(xué)生管理。要求各學(xué)校要進一步加強對學(xué)生的教育管理,特別是住校生的管理和要注重對學(xué)生的心理健康教育,及時發(fā)現(xiàn)和排除學(xué)生之間的矛盾糾紛及打架斗毆行為,嚴加管理和教育,嚴防學(xué)生之間各類不安全事故發(fā)生。

總之,在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處今后我們將繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格按照近期有關(guān)安全文件精神與要求,全力做好學(xué)校安全工作,確保師生安全,校園和諧。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)4

這是我在大學(xué)期間進行的第二次寒假社會實踐,這次實踐我在廣州市裝飾工程有限公司里進行。與以往的實踐明顯不同的是,這次實踐是真真正正的以自己實力進行實習(xí)的,沒有親戚朋友的特別招待,沒有熱心義工青年的共同生活,而是一次實實際際的實踐活動。

裝飾工程本身是一項藝術(shù),而之前我從來都沒有真正了解過這一門藝術(shù)。最早認識裝飾是在小學(xué)美術(shù)課上,美術(shù)欣賞圖片上的那些優(yōu)美和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺得目不暇接、高不可攀。往后的日子里,即使是平時的觀看家居設(shè)計的書籍或是家里裝修,都沒有真正的感受到裝飾的美,和了解到裝飾這一種學(xué)問。

而有幸的在同學(xué)的幫助下,我這個學(xué)期就到了廣州市裝飾工程有限公司實踐,去真正感悟這一種美。原來家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個方面,除此以外,別墅公寓的設(shè)計、辦公空間的設(shè)計、餐館空間的設(shè)計、商業(yè)空間的設(shè)計以及娛樂會場的設(shè)計也是裝飾工程的一部分。廣州市裝飾工程有限公司在廣州各地也進行過不少裝飾工程,廣場、科技樓、家居等數(shù)不勝數(shù)。

在寒假短短的兩周內(nèi),作為一個實習(xí)生,我都只是在公司里做一些比較基本的工作,例如編輯標(biāo)書、招待客人等,但公司工作的基本流程我已經(jīng)大概了解。凡事都要有計劃,裝飾也不例外。當(dāng)客戶前來要求進行工程設(shè)計時,我們都會首先請出相關(guān)的設(shè)計師和業(yè)務(wù)員與客戶進行交流,讓客戶得到相關(guān)資訊和報價。然后會根據(jù)客戶具體要求和到工程地進行實地測量得到需要的資料,在與客戶簽訂了委托測量、設(shè)計協(xié)議之后,公司的相關(guān)設(shè)計師會準時設(shè)計出圖紙,相關(guān)業(yè)務(wù)員會準時預(yù)算報價。在客戶同意了公司的圖紙和報價之后,公司才真正進入施工程序,也就是裝飾的過程。施工結(jié)束也不代表與客戶之間的交流就結(jié)束,公司還會對客戶遞交保修卡,確保客戶利益得到保障。

在公司里,除了學(xué)習(xí)到基本的文員技巧和懂得部分的裝飾知識之外,我更學(xué)到了與人溝通的必要性。在公司實習(xí)期間,我們公司也與其他相關(guān)的公司進行聯(lián)誼。對于其他真正的業(yè)務(wù)員來說可能只是與一些其他同行朋友相聚,而對于我,則是真正的認識了更多的裝飾行業(yè)的精英。

在我之前的工作實踐中,在我平時去_,在我去鎮(zhèn)政府辦事,在我去學(xué)車報名的時候,身邊總有認識我父親的人,這并不是想說我父親人緣好,只是想說明認識多一個人,平時的生活就是能方便一點,能沒有那一種拘束,相處就能變得融合。我怎么一直沒有發(fā)現(xiàn)這個道理呢?學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí),工作并不只是工作,同樣,我去實習(xí),目的不應(yīng)該只是去實習(xí)那么簡單。這三次實習(xí)中,我沒有一次不是只是做一些最基本的工作,但我不介意。即使是去掃一下地,擦一下桌子,也會有見識,也會認識到更多的人和更多的事。只要有接觸外界就會接觸到不同的東西,這就是進步。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會實踐已接近尾聲,這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了,還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶,也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里,我各方面都在進步。現(xiàn)就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結(jié):

一、教學(xué)方面

教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作,對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學(xué)生,有著極其巨大的吸引力??吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認真?zhèn)湔n,充分準備,力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。

同時,在實踐的過程中,我聽了兩節(jié)英語課,使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂,看到學(xué)生們,只注重寫,做題,而忽視讀,忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力,能夠使學(xué)生們改變對英語學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認為,教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去,用自己的行動影響學(xué)生。

二、日常生活

這里的孩子們從四年級開始,就要住宿,我通過采訪老師,學(xué)生們了解到學(xué)生們,尤其是低年級的學(xué)生們,他們早上六點之前就要起床,寒冬臘月也從不懈怠,然后開始一天的課程,中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿,連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強,很快就學(xué)會了自己照顧自己。上課時是師生,下了課老師就好像是他們的家長,手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處,同心協(xié)力,爭取更好的配合,從而取得更好的成績。

三、結(jié)語

如果說,當(dāng)初還只是對到學(xué)校實踐的憧憬,而這八天的實踐些許感到了平淡?;匚哆@八天,實踐的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實踐的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”

這八天,我作為實踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切,驀然回首,時間已近近尾聲,但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌,什么叫毅力,什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠不會忘記。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)6

寒假的社會實踐,我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐,雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口,可是我從中學(xué)到了很多東西。

檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個產(chǎn)品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工,檢分主任只安排我做一些簡單的小產(chǎn)品。在前三天,我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗和包裝。那位師傅先教我產(chǎn)品的分選,告訴我哪些要挑出來當(dāng)廢品,哪些是正品,廢品分為了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序,因為產(chǎn)品在這個程序后,就要進行裝板。在我對產(chǎn)品分選有一個大概了解后,師傅又教我產(chǎn)品的檢驗,就是對裝板的產(chǎn)品進行檢驗,看看有沒有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”,這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進行再次檢驗,如果通過,就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質(zhì)量問題的,要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工,直到質(zhì)檢員檢驗過關(guān)為止。看看是挺簡單的事,做起來就不怎么好做了。

三天后,我就出師了,我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的'那個度,為了安全起見,我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來,而且進度很慢,還時常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了,幫我把所有的廢品進行返工,一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告訴我,如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時候一定要認真仔細,決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學(xué)生出來社會實踐的,很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產(chǎn)品一定要有恒心,要有毅力,做事要認真仔細,絕不可以掉以輕心。

第一天,我就做了一托產(chǎn)品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離。看師傅那么熟練的動作,真讓我羨慕死了。師傅說:“熟能生巧,如果你在這里做上兩三個月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的。”雖然產(chǎn)品是一托做好了,可是在制檢員檢驗的時候,發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了,你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒有被檢驗出來,而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么,到時候的后果會更加嚴重,那不是單單你扣工資我扣獎金的問題,而且廠里會因此而遭受經(jīng)濟損失,產(chǎn)品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑,你認為這樣值嗎?”我低頭不語。

在這短短的15天里,我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認真仔細,要有恒心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對自己所做的事情負責(zé),想一想如果我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想清楚了認為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)7

寒假,不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間,更是學(xué)生鞏固知識,提高能力,體驗社會生活的好時機。為此,上學(xué)期結(jié)束階段,我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結(jié)。

一、活學(xué)活用,融洽親情

寒假期間,學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識,制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

二、自我安全意識教育

學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段,自我保護意識薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強,以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所,不隨便約會網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí),提高防范和辨別是非的能力,有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。

三、寒假學(xué)習(xí)計劃

我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間,一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃,計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍,開拓視野,關(guān)心國家時事。通過這一舉措,讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí),開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。

四、擴大社區(qū)影響

社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響,提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集,開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認真填好反饋表,蓋好社區(qū)或居委會的章,讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評,獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認可,同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。

開學(xué)報到的時候,學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任,豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋,進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長,但在精心策劃和充分動員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新,獲得更大的進步。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)8

六二中隊豐富多彩的寒假生活結(jié)束了,本中隊的同學(xué)又都精神飽滿地回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中。在同學(xué)們匯報的基礎(chǔ)上,對寒假生活做如下總結(jié):

一、過了一個安全文明的寒假。放假前夕,學(xué)校提出有關(guān)在假期間要注意安全的要求,不到危險的地方玩耍,不做危險游戲,在小區(qū)里要注意言行的文明,還要求每個同學(xué)都能做到“八不”,不吸煙,不喝酒,不亂花錢,不賭博,不看黃色影視、書刊,不參加迷信活動,不進歌廳,不打架。對這些要求,孩子們都理解。經(jīng)過調(diào)查,他們基本做到了以上要求,全體隊員度過了一個安全、文明而有意義的寒假。

二、隊員們除了學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了外,還幫家長做了不少家務(wù)。六年級的學(xué)生已經(jīng)具有了一定的處理事情的能力,所以我倡導(dǎo)他們趁假期多為家長分憂,承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。放假前要求他們自己制定好學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)的事自己先管理好。經(jīng)調(diào)查不少同學(xué)都受到了家長的表揚,能按時作息,有安排地進行學(xué)習(xí),讓家長對學(xué)習(xí)的事很放心。

三、利用假期時間,我們中隊還開展了讀書活動,要求他們廣泛地閱讀書籍,趁假期很好地給自己充電。在讀書學(xué)習(xí)的同時,同學(xué)們都做好了學(xué)習(xí)筆記。開學(xué)一見面,它們都紛紛交上了一疊厚厚的、書寫公正的記錄本,我真是看在眼里,喜在心上。

四、電視是我們了解祖國,了解世界的窗口。對于看電視這件事,如果把握不準,既浪費時間、有影響健康、還收效不大,這真是一個大問題。我在放假前就意識到了這些事情,因此,我與他們提前交換了一些意見,并對他們進行了一番引導(dǎo)。從假期反饋情況來看,還是有一定效果的。

假期參加護校的學(xué)生認真負責(zé),按時到崗,堅守崗位,主動打掃值班室衛(wèi)生,協(xié)助值班老師做好了護校工作。假日小隊主要開展了“學(xué)雷鋒”活動中,全中隊分成了六個小隊,每個小隊都進行了活動,他們在假期里,有的去擦小區(qū)護欄桿;有的去小區(qū)花園、去菜市場撿白色垃圾;有的到單元樓掃樓梯;有的為鄰居幫忙;各小隊還積極參加了義務(wù)維護家屬小區(qū)的活動,在活動中,他們的收獲很大,他們的行為受到人們的好評,并且隊員們深深體會到了:勞動最光榮,保護環(huán)境,愛護我們的家園,人人有責(zé)。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)9

社會實踐活動是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,是廣大中學(xué)生長才干、作貢獻的重要陣地。今年寒假期間,我校政教處開展了以“會感恩讀好書講美德”為主題的社會實踐活動,使廣大學(xué)生了解社會形勢、關(guān)注社會、感恩父母、熱愛祖國、既提高綜合素質(zhì),又增加了知識,現(xiàn)將寒假社會實踐活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,認真組織

學(xué)校成立了寒假實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組,校長高志永任組長,政教主任任副組長,假期前,政教處向全校家長了一封信,告訴家長寒假時教育孩子的好時機,讓每個家長明白寒假教育實踐活動的內(nèi)容,并印發(fā)了寒假社會實踐活動表,所有根據(jù)自身特點,對工作進行了認真布置,制訂實施方案,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動。

二、開展了豐富多彩,形式多樣的實踐活動

1、孝敬父母,學(xué)會感恩

父母養(yǎng)育我們長大,給我們好的衣食住行,我們在假期應(yīng)該為父母做力所能及的事情,學(xué)會感恩。為此在假期里,學(xué)校政教處安排了這項活動,同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛行動起來,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨,親自為父母獻上自己的感恩行動:有的給父母做一次感恩飯,有的為父母敬一杯感恩酒,有的為父母泡一杯感恩茶,有的給父母送上自制的感恩禮物,說一句感恩話等形式。通過這項活動同學(xué)們感受到了父母的辛勞、父母的愛,懂得了知恩感恩,提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進而推己及人,達到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。

2、讀一本課外書,搞好“捐一讀十”活動

每名同學(xué)利用假期時間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且書寫了讀書心得。并用自己的壓歲錢買一

本好書,交到班級圖書角供大家閱讀,我們發(fā)放告家長書,布置了特殊的作業(yè),倡導(dǎo)家長和孩子一起看課外書,共同提高知識水平。

3、講美德與文明同行,把文明帶給社會

(1)、開展對孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖”活動。

很多學(xué)生按照學(xué)校要求深入孤寡老人家中,深入居民小區(qū),來到老人會,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。同學(xué)們有的自編自演小節(jié)目,為老人送去歡樂,有的清理垃圾,為居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲,為老人打掃清潔迎新年。老人因為孩子的到來而幸福地流淚。

(2)、文明過春節(jié)禁放煙花爆竹

我們給每個家長發(fā)放了“文明安全燃放煙花爆竹”倡議書,動員村民支持工作,從我做起,安全文明燃放煙花爆竹。在家里,同學(xué)們禮貌待人,愛護公物,積極參加各種公益活動。

(3)、寫好文明禮儀日記

許多同學(xué)開展了“我于文明同行“文章,調(diào)查存在身邊的影響文明創(chuàng)建或新農(nóng)村建設(shè)的陋習(xí)、不良風(fēng)氣和落后思想,并撰寫了文明禮儀日記,記錄自己文明禮儀進步軌跡。

(4)、響應(yīng)號召,讀名著記錄讀書筆記

在寒假里學(xué)生都依照推薦書目,自覺購買名著閱讀,并及時撰寫讀書筆記,弘揚中華文化,把社會主義核心價值體系融入傳統(tǒng)節(jié)日活動之中。

寒假期間,我校要求有條件的學(xué)生登陸趣味單詞網(wǎng)頁,暢談寒假期間記單詞的心得體會,談學(xué)習(xí)方法的理解感悟。寒假結(jié)束,學(xué)校統(tǒng)計后得知共有129名學(xué)生參與網(wǎng)上趣味單詞互動活動,收到征文258篇。

三、檢查驗收總結(jié)表彰

從社會實踐的特點看,本次實踐活動動員充分,計劃易行,學(xué)生積極性高,參與面廣,活動內(nèi)容豐富,效果顯著,取得了良好的社會反響。

此次寒假實踐活動,全校14個班級的班主任和學(xué)生干部的充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,反映了各個班級的班風(fēng)班貌。為此,政教處非常重視活動的總結(jié)評比工作,在統(tǒng)一標(biāo)準、明確要求的前提下,評出“寒假好學(xué)生”48名,先進班級6個,優(yōu)秀征文36篇。學(xué)校通過板報、廣播和召開團支部書記大會對活動情況進行了公布,并表彰了先進集體和個人。

這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持,取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發(fā)展。同時,整個活動的開展也積極地展示和宣傳了和莊鎮(zhèn)中學(xué)積極進取、不斷發(fā)展的良好風(fēng)貌。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)10

寒假期間,學(xué)區(qū)團總支根據(jù)校團委的文件精神,積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會實踐工作,并結(jié)合自身專業(yè)組織各班團支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團隊活動,使廣大團員青年利用寒假走出校園、深入社會,達到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的?,F(xiàn)就具體活動開展情況總結(jié)如下:

學(xué)區(qū)始終把社會實踐作為學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來抓。按照校團委的要求,學(xué)區(qū)團總支部認真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大學(xué)生投身到社會實踐活動中去。

(一)喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝福

伴隨著喜慶的氣息,我們迎來了猴年的春節(jié)?!跋灿麓恨o舊歲,對對春聯(lián)送祝?!?月29日,我們學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝福”的寒假社會實踐活動,各班團支書在團學(xué)輔導(dǎo)老師,壽紅霞老師的帶領(lǐng)下,前往了東方社區(qū)進行本次的社會實踐活動。蒙蒙細雨中我們一行人打著傘,步行至東方社區(qū),壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,向她說明了我們是來自職教中心的學(xué)生與我們前來活動的主題。社區(qū)主任聽完后,對我們表示了歡迎,帶我們前往社區(qū)進行活動。在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中,同學(xué)們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,讓大家感受到了濃濃年味,也給居民們提前拜了個早年。

(二)社區(qū)實踐防流感,志愿兒女暖人心

16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,了解高齡老人們的生活”為主題的寒假社會實踐活動。同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果,然后又買了一些蛋糕、餅干,來到了目的地--紹興市蘭馨護理院。我們歡鬧的進入這里,這里并不是一個環(huán)境清新的地方,他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。我們拎著水果,糕點,來到他們平時活動的地方,負責(zé)人聽到聲音趕忙從辦公室出來,看到我們之后欣慰的笑著說:“孩子們又來了,咦,怎么拿了這么多東西,快坐快坐,休息休息?!蔽覀冃χ鴵u搖頭說:“不用了不用了,我們還是趕緊把東西分一下吧?!蔽覀儼堰@些東西平分給每個老人,老人們看到是我們,熱情的讓我們坐在他們床邊和我們有說有笑。其中以90,100歲的老人為最,他們連行動都不太方便,長時間的躺在床上,看到我們還是半躺著和我們聊天。接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,并有空就過去陪他們。通過本次活動,同學(xué)們認為應(yīng)該呼吁更多社會上的愛心人士,傳承和發(fā)揚尊老美德。

(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,重構(gòu)水城盡份心

放寒假期間,14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下,來到西畈社區(qū),幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,清理垃圾。同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,人們都為我們開了路,同學(xué)們一看,干的更起勁了,把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進了垃圾箱,塵土掃起了一大片,堆在了墻邊??粗筛蓛魞舻纳鐓^(qū),同學(xué)們雖然很累,但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。通過這次實踐活動,同學(xué)們真是受益匪淺,我們充分體驗到一個社區(qū)工作者的辛苦,對他們有了肅然起敬的感覺。

2月16日上午,紹興市職教中心學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團支書帶領(lǐng)同學(xué)們來到東方社區(qū)進行寒假實踐活動。到達東方社區(qū)后,社區(qū)主任帶著同學(xué)們來到了一條小河邊,小河邊有著一些白色垃圾,同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉。同學(xué)們拿起手中的工具,和自己的同伴相互配合,一個撿垃圾,一個拿著垃圾桶,兩人配合默契。河邊種了許多的灌木,長著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。等到撿完了,每個人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕。

16大專烹飪班的團支部來到了紹興市五云社區(qū),初次來到這個社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工,所以對于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。對于這些問題團支部進行了討論和商議。第二天團支部來到社區(qū)居委會見到了那里的主任。我們先講明了來意和主要情況。主任表示很支持我們的社會實踐活動,并且和我們一起到一些居民家中拜訪,分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單,最后團支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民。我們上前進行勸阻,我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實行五水共治的工作。環(huán)境問題需要大家來解決,最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,都收起衣服回家去洗。在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,水中的塑料泡沫,水泥地上的包裝紙等等,我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,進行垃圾分類。

通過這次寒假實踐活動,我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴重性及整治的必要性。生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞,我們要意識到保護水資源的重要性。從此刻起,我們應(yīng)當(dāng)提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,為重構(gòu)紹興水城盡一份心。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)11

寒假期間本人在恩施市龍鳳壩佳聯(lián)超市里進行了一次深刻的社會實踐活動。在這里我受益匪淺,對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。

這是一家比較正規(guī)的超市,商品琳瑯滿目,每天的客流量很大,顧客來往不斷,在這里我做一名銷售人員,當(dāng)然只有一天。在實習(xí)的開始頭幾個小時,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個銷售人員很簡單,而再生活中才知道,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。

在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績?nèi)绱瞬粷布て鹆说呐d趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地做成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),好在學(xué)校里有活動課,平時老師的培養(yǎng)與鍛煉,讓我在工作中并不膽怯。因為專業(yè)的優(yōu)勢,在自己的努力下,我能很好的表達,介紹產(chǎn)品,與客戶交流,很快就得到了同事和經(jīng)理的認可。

這里,我也要向這位只比我大十歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,與人交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,說好了,并贊揚我進步很快。銷售,在以前總被理解為賣貨的,似乎這個職業(yè)絲毫沒有難度,工作開始我也保有這樣的想法,以為這工作很簡單。其實,其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì),要自信,有開朗的性格,又要做到細心,有耐心,而且一定要有良好的表達能力,溝通能力,交際能力等。

學(xué)校個人寒假活動總結(jié)12

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

在寒假實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我需要去面對我從未面對過的一切。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

雖然,在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

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