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個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)10篇

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開(kāi)展自查自糾工作,實(shí)事求是地做好檢查評(píng)估工作,以自查自糾檢查評(píng)估為契機(jī),深入推進(jìn)自查自糾工作,對(duì)于后面工作的完成是有很重要的意義的。詳情可以點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看更多相關(guān)的工作總結(jié)參考喔。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)1

我是--,現(xiàn)年--歲,自從年護(hù)士節(jié)來(lái)到鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)到,從鎮(zhèn)衛(wèi)生院到后來(lái)與區(qū)醫(yī)院合并成為現(xiàn)在的六大中心衛(wèi)生院之一——中心衛(wèi)生院,作為一名臨床護(hù)士,其間經(jīng)歷了整整8年,而我,也從當(dāng)初的護(hù)士成為年的內(nèi)兒科護(hù)士長(zhǎng)再到現(xiàn)在的兒科護(hù)士長(zhǎng),其中,有自己的努力與成績(jī),同樣也認(rèn)識(shí)到自己諸多的不足:如管理水平欠缺,目標(biāo)不明確,缺乏主人翁精神,未起到很好的帶頭作用等等,導(dǎo)致科內(nèi)護(hù)士普遍工作懶散,態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),積極性不高,服務(wù)態(tài)度沒(méi)有改善,護(hù)理質(zhì)量未提升,患者滿意度較一般如周院長(zhǎng)所言,一個(gè)科室就好比一個(gè)家庭,科主任就是這個(gè)家庭中的當(dāng)家人,那護(hù)士長(zhǎng)就是家里的管家,而作為一個(gè)科室的護(hù)士長(zhǎng),我知道自己沒(méi)有盡到一個(gè)管家的職責(zé),所以,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將以一個(gè)兒科護(hù)士長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不斷進(jìn)步!

我的具體目標(biāo)和主要的措施方法是:

1、以病人為中心,提高病人滿意度

年全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議月日—日在召開(kāi),這是建國(guó)以來(lái)第三次召開(kāi)的全國(guó)性護(hù)理會(huì)議,衛(wèi)生部副部長(zhǎng)主持會(huì)議并對(duì)今年的護(hù)理工作進(jìn)行了總體部署。

年全國(guó)護(hù)理工作的總體要求是:服務(wù)改革大局,務(wù)實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),促進(jìn)醫(yī)患和諧,提高患者滿意程度。

由此可見(jiàn),改善護(hù)理服務(wù)是護(hù)理工作的重中之重,而讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠實(shí)顧客。醫(yī)院擁有忠實(shí)顧客越多,并通過(guò)他們的口碑傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其他病人,隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定,怎樣提高病人的滿意度?關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

首先,要給病人人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問(wèn)題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。

其次,以熱情,親切,溫暖的話語(yǔ),理解同情病人的痛苦,是病人感到親切自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度及病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療護(hù)理中來(lái),消除緊張焦慮情緒,產(chǎn)生一種安全感,滿意感。

再次,從病人的一日清單入手,將收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)作詳細(xì)的說(shuō)明,使病人能夠明明白白消費(fèi)。

只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。

2、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量

提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的控制。

(1)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各班職責(zé),善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人,做到常督促,勤落實(shí)。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):雖然監(jiān)管是必要的,但主要還是要靠大家自覺(jué)自律,培養(yǎng)良好的慎獨(dú)能力與職業(yè)修養(yǎng)。

(2)建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說(shuō)話,通過(guò)考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況,有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn),做到“人盡其才,才盡其用”,最大限度的發(fā)揮護(hù)理人員的作用,全面提升護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

任何一位護(hù)理人員,要想在工作中立足并不斷提高,就必須做到:重專業(yè),輕基礎(chǔ);重護(hù)理,輕治療。這12個(gè)字很容易誤導(dǎo),作為一名護(hù)理人員,怎么權(quán)衡其中的“輕,重”?要用20個(gè)字來(lái)理解:把基礎(chǔ)做實(shí),把專業(yè)做精;把治療做好,把護(hù)理做牢。

(3)“以人為本”,關(guān)心,愛(ài)護(hù),尊重,理解護(hù)士,以誠(chéng)相待,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,讓護(hù)士身心愉快的投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)2

通過(guò)學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,我更進(jìn)一步清晰了自己作為一名黨員,在平時(shí)的工作中,必須要將自己的義務(wù)履行好,也要有所貢獻(xiàn)。

回顧進(jìn)入公司的這半年多時(shí)間,由于剛走出校門(mén)踏上工作崗位,自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應(yīng)階段。這對(duì)于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司,是有悖于其追求卓越的初衷;對(duì)于黨員這個(gè)稱號(hào),也心中空虛愧不敢當(dāng)。面對(duì)擺在眼前的具體實(shí)際,我也唯有以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),自查自糾,彌補(bǔ)缺陷。

通過(guò)對(duì)文件及重要講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、工作執(zhí)行力等進(jìn)行了對(duì)照檢查,認(rèn)識(shí)到自己至少還存在著以下問(wèn)題:

第一,做事情不夠積極主動(dòng),大多時(shí)候是安排了才去執(zhí)行;

第二,對(duì)于工作中涉及到自己專業(yè)方面的問(wèn)題,分析解決能力還是很有限;

第三,工作作風(fēng)欠扎實(shí),做事情往往只安于表面,很少去較深層次探究;

第四,把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒(méi)有擠出一定時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事。

下面我就如上問(wèn)題的彌補(bǔ)措施,作出比較明確的安排部署:

其一,明確身為黨員的職責(zé),把工作當(dāng)成自己的事,想辦法,理思路,主動(dòng)去承擔(dān);

其二,構(gòu)建具體實(shí)際和書(shū)本理論之間的循環(huán)反饋,問(wèn)題回歸書(shū)本,拿可行性的理論來(lái)指導(dǎo)當(dāng)下在做的工作,相輔相成,在解決具體問(wèn)題中加強(qiáng)理論升華。其三,有些工作,表面上看好像是簡(jiǎn)單地重復(fù),其實(shí)不然,簡(jiǎn)單中有它不那么容易發(fā)現(xiàn)的捷徑。況且,要干好一項(xiàng)工作,倘若沒(méi)有真情的投入,往往是不會(huì)有好的回報(bào)的。工作它也需要你的專注和鉆研。

其四,現(xiàn)在的狀態(tài)不容樂(lè)觀。記得有一句話是“畢業(yè)即學(xué)習(xí)的開(kāi)始”,而我現(xiàn)在好像把這些都忘了,以為工作了,也就萬(wàn)事ok了。其實(shí)當(dāng)前才是查缺補(bǔ)漏的大好時(shí)候,以前的一切所學(xué)基本上都只限于紙上談兵,而工作所要求的是學(xué)而有用,這個(gè)“學(xué)”是一個(gè)融會(huì)貫通、理論作用與實(shí)踐而創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。自己就好比一個(gè)空有容積的大箱子,要保持著對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴求。需要的就是有用的,要一點(diǎn)點(diǎn)將自己裝實(shí),雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。

除了以上那么多的不足,在領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷幫助下,在設(shè)備知識(shí)的積累上我還是在不斷進(jìn)步:對(duì)機(jī)械傳動(dòng)以及一些基本機(jī)床的工作原理和基本結(jié)構(gòu)有了一定的認(rèn)識(shí);對(duì)液壓傳動(dòng)在工程機(jī)械以及機(jī)床方面的具體應(yīng)用也一點(diǎn)點(diǎn)在熟知;也在一點(diǎn)點(diǎn)的為自己真真步入工作做著準(zhǔn)備……

總體來(lái)說(shuō),為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應(yīng)自己的工作,我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自己的不足,自查自糾完善自我,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)3

根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)于公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支的有關(guān)規(guī)定,今年以來(lái),我局公務(wù)接待活動(dòng)按照“三限一?!睒?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定,本著節(jié)約控制開(kāi)支,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理?,F(xiàn)將自查情況綜合報(bào)告如下:

一、公務(wù)接待開(kāi)支情況

根據(jù)局財(cái)務(wù)人員上報(bào)公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支情況,經(jīng)統(tǒng)計(jì),今年1—10月我局的公務(wù)接待費(fèi)實(shí)際總支出4.55萬(wàn)元,其中:住宿費(fèi)支出0.65萬(wàn)元;餐飲費(fèi)支出2.1萬(wàn)元;交通費(fèi)支出1.2萬(wàn)元;其它支出0.6萬(wàn)元,分別比上年度開(kāi)支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因,

一是就行政執(zhí)法的有關(guān)問(wèn)題,接待國(guó)家局及省、市業(yè)務(wù)主管部門(mén)的多次檢查;

二是舉辦了一次全市部門(mén)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”培訓(xùn)班公務(wù)接待。

二、公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支原則及措施

1、堅(jiān)持公務(wù)接待安排以定點(diǎn)餐館為主的原則。每次接待來(lái)客按規(guī)定嚴(yán)格控制用餐標(biāo)準(zhǔn),報(bào)帳結(jié)算餐費(fèi)時(shí)由分管負(fù)責(zé)人嚴(yán)格核查無(wú)誤后報(bào)局長(zhǎng)審查,經(jīng)同意方可報(bào)帳公務(wù)接待。

2、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格費(fèi)用管理制度。財(cái)務(wù)報(bào)銷做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發(fā)票)齊全才予以報(bào)銷。

3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行勵(lì)行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)行為的有關(guān)規(guī)定和辦法公務(wù)接待自查報(bào)告范文默認(rèn)。

三、把杜絕公款吃請(qǐng)喝和鋪張浪費(fèi)行為同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視,并進(jìn)一步健全了各項(xiàng)管理制度,通過(guò)嚴(yán)格管理,使公務(wù)接待既不違反規(guī)定又發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)4

自參加工作以來(lái),我始終重視個(gè)人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。

一、多措并舉,真查實(shí)擺,切實(shí)找準(zhǔn)自身問(wèn)題

自己在工作中,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,切實(shí)認(rèn)識(shí)到了提高個(gè)人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng),必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績(jī)起到至關(guān)重要的作用?;谝陨险J(rèn)識(shí),自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實(shí)加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題,首先要找準(zhǔn)問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題,選準(zhǔn)整改方向,我堅(jiān)持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求,規(guī)范動(dòng)作、嚴(yán)格步驟,重點(diǎn)對(duì)照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的自查,力爭(zhēng)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對(duì)照上級(jí)的要求,自己真正靜下心來(lái)深思,開(kāi)展深刻自我批評(píng),認(rèn)真反思自己的問(wèn)題和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì)和與同事交流的方式,虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn),看看問(wèn)題存在哪,根源是什么,避免自我查找的主觀性。同時(shí),還以真心幫助同志的目的,大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn),幫助大家找問(wèn)題,達(dá)到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評(píng)議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式,收集

社會(huì)各界對(duì)自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí),自己還注意深入一線,與群眾交流,認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)糾風(fēng)工作和對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)。并對(duì)群眾提出的意見(jiàn),一一做好記錄,認(rèn)真分析積極思考,及時(shí)歸納總結(jié)。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題:

1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,執(zhí)行上級(jí)政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的僥幸心理,沒(méi)有做到執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口,進(jìn)行靈活變通。

2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。

3、對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。表現(xiàn)為,對(duì)相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概,沒(méi)有去深入研究,有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向,致使自己法律法規(guī)知識(shí)不夠扎實(shí),開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。

4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。

5、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識(shí)還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,自己的服務(wù)意識(shí)還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。

6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。實(shí)事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線來(lái)約束自

己,不觸線、不違規(guī)、不放松。因此,必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。

二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問(wèn)題

找準(zhǔn)問(wèn)題的根源,才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真分析思考,我認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養(yǎng)不夠,從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)的原因;也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),總覺(jué)得出不了大問(wèn)題,從而在思想上對(duì)糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造,對(duì)于實(shí)際工作來(lái)說(shuō),就是還需要進(jìn)一步提高自己對(duì)糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)通過(guò)提高認(rèn)識(shí)使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。

問(wèn)題查找到位后,我立即針對(duì)這些問(wèn)題制定了整改措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué),在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級(jí)下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請(qǐng)教,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部,只有管住自己,才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此,在工作中注意對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”,自覺(jué)遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬,不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自

己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作和抓好分)管工作,圓滿完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績(jī),呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢(shì)頭。

三、明確方向,制定措施,切實(shí)保證行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果

通過(guò)積極整改,自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決,但實(shí)事求是的講,要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題,今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習(xí)也是工作,學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,凡是對(duì)干好工作和對(duì)工作有幫助的知識(shí)都認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)多學(xué)深學(xué)。同時(shí),進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法,不僅向書(shū)本學(xué)習(xí),更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,突出學(xué)以致用,并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)及時(shí)上升到理論高度,做到學(xué)用相長(zhǎng)。今后,自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外,還要堅(jiān)持自學(xué),認(rèn)真撰寫(xiě)1-2篇有理論觀念、有認(rèn)識(shí)水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會(huì)文章。二是執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。堅(jiān)持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動(dòng),在大局下定位,站在維護(hù)群眾利益

工作的角度去想問(wèn)題、辦事情,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的政令,確保政令暢通。對(duì)上級(jí)的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),還要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。三是堅(jiān)持觀念創(chuàng)新不落伍。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān),以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深入基層,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問(wèn)計(jì)。針對(duì)基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提出有創(chuàng)造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭(zhēng)做到工作成績(jī)一流,生活標(biāo)準(zhǔn)一般;精神狀態(tài)一流,工作條件一般;為民服務(wù)一流,為官作派一般。切實(shí)做到,堅(jiān)持事業(yè)第一,集中精力謀發(fā)展,不爭(zhēng)個(gè)人名利;堅(jiān)持遵守紀(jì)律,令行禁止,不搞自由主義;堅(jiān)持個(gè)人服從組織,不固執(zhí)己見(jiàn);堅(jiān)持五湖四海,坦誠(chéng)待人,不搞親親疏疏;堅(jiān)持做到言行一致,表里如一,不搞陽(yáng)奉陰違。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)5

為改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作中的缺陷,杜絕不良行為,行里開(kāi)展了這次個(gè)人工作自查。本人對(duì)照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查,做到邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢查、邊整改,從思想上、工作效率上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。下面是我對(duì)本職工作進(jìn)行的總結(jié)及反思。

一、大局意識(shí)方面

能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,對(duì)待工作有責(zé)任心和全局意識(shí),同時(shí)在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、工作效率方面

認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作,自覺(jué)杜絕自由散漫。對(duì)自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時(shí)、按質(zhì)完成;同時(shí)能夠自覺(jué)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,不停地進(jìn)行知識(shí)更新,認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),用一個(gè)中層干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、工作作風(fēng)方面

能夠潔身自好,遵守組織紀(jì)律、遵守職業(yè)操守,不貪圖個(gè)人小利益,不拉幫結(jié)伙,能夠團(tuán)結(jié)同事,工作時(shí)間不談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題,能分清主次處理好工作和個(gè)人生活關(guān)系。

四、生活作風(fēng)方面

作風(fēng)端正,無(wú)不良社會(huì)關(guān)系,無(wú)賭博、嗜酒等不良嗜好,能夠處理好個(gè)人問(wèn)題。

常反思善總結(jié),提高警惕及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取改進(jìn)措施,有利于排除風(fēng)險(xiǎn)隱患,提高工作效率。通過(guò)開(kāi)展這次個(gè)人工作自查,發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。

一、思想有時(shí)有所松懈,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

自入行以來(lái)通過(guò)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性;經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí),以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識(shí)到案件的嚴(yán)重危害性。但有時(shí)工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松,自覺(jué)性不高,不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,提高意識(shí),多思考,善總結(jié)以使自己得到提示。

二、創(chuàng)新意識(shí)不足。

通過(guò)自查以及與同事們的互查后,我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專注于自身工作,而對(duì)營(yíng)業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工,在今后工作中不僅要做好自己的本職工作,還要考慮到要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力,以及本機(jī)構(gòu)和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)能力,在工作中要起到模范帶頭作用。

三、工作積極性偶有下降。

長(zhǎng)期枯燥的會(huì)計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會(huì)嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嘗試解決問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的不同情況下,處理不同的工作。

總之,這次個(gè)人工作自查在改進(jìn)工作不足之余對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守,本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng),在問(wèn)題面前不要害怕,要學(xué)會(huì)多看、多學(xué)、多想、多做,扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)6

一、自己對(duì)照檢查出存在的問(wèn)題

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到---工作以來(lái),自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。

2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠主動(dòng),滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)還是有隨大流的思想,認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱,可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了,沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

3、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;保持思想道德的純潔性。

4、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,還是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。

5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,做干凈干事的模范。堅(jiān)定廉潔信念,牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊(duì)伍的生命線,牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念,堅(jiān)持做到公正執(zhí)法,清正廉潔,不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受權(quán)力機(jī)關(guān)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

根據(jù)局關(guān)于效能建設(shè)活動(dòng)的安排,本人對(duì)本職工作進(jìn)行總結(jié)、反思如下:

1、大局意識(shí)方面,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有全局意識(shí),在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力,范文之個(gè)人總結(jié):個(gè)人自查自糾工作報(bào)告。

2、工作效率方面,對(duì)自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時(shí)、按質(zhì)完成。考試工作對(duì)時(shí)間和準(zhǔn)確性要求比較嚴(yán)格,容不得一點(diǎn)的失誤和拖延,也要求我們?cè)诠ぷ魃霞?xì)之又細(xì),慎之又慎。

3、工作作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,說(shuō)的少做的多。能?chē)?yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和局里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

存在問(wèn)題是:

1、由于常期面對(duì)考生,有時(shí)存在著對(duì)待考生不夠耐心,情緒急燥的現(xiàn)象;

2、長(zhǎng)期和數(shù)字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時(shí)會(huì)有放一放,歇一歇的想法。

針對(duì)以上存在問(wèn)題,采取如下整改措施:

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),有辦人民滿意的考試的思想,考生的每一件事對(duì)于我們也許只是微不足道,但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。

2、注意休息,勞逸結(jié)合,緩解由于精神緊張帶來(lái)的效率不高現(xiàn)象,提高工作的正確性,確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯(cuò)誤。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)7

一、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策宣傳落實(shí)情況

霍山縣委、縣政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后做出批示,要求第一時(shí)間做好省精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件貫徹落實(shí),并結(jié)合我縣實(shí)際,提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)??h扶貧和移民開(kāi)發(fā)局迅速行動(dòng),有力的促進(jìn)了文件精神貫徹落實(shí)。為推動(dòng)文件貫徹落實(shí),縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組在聽(tīng)取匯報(bào)后,立即組織人員深入到山庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧調(diào)研,在全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上,縣委書(shū)記陳俊就貫徹落實(shí)文件精神提出具體要求,要求圍繞精準(zhǔn)扶貧,強(qiáng)化“雙包”定點(diǎn)幫扶和駐村扶貧工作隊(duì)制度,切實(shí)抓好新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作。會(huì)后縣扶貧和移民開(kāi)發(fā)局立即行動(dòng),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了霍山縣貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧的具體實(shí)施意見(jiàn)。通過(guò)廣泛宣傳,使精準(zhǔn)扶貧的理念深入到各單位,各幫扶干部和每個(gè)建檔立卡貧困戶的心里。

二、完善建檔立卡工作情況

根據(jù)省、市關(guān)于建檔立卡工作相關(guān)文件精神要求,全面核實(shí)貧困村和貧困戶基本資料信息,貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項(xiàng)目、幫扶責(zé)任人等相關(guān)信息已全部錄入扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡信息系統(tǒng),全面做好20--年脫貧戶和20--年預(yù)脫貧戶的標(biāo)注,做到每個(gè)貧困村、貧困戶都有一本臺(tái)賬、一個(gè)脫貧計(jì)劃、“一戶一策”的幫扶措施,并定期進(jìn)行核實(shí)和更新,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。加強(qiáng)對(duì)建檔立卡數(shù)據(jù)信息的分析和利用,為決策提供科學(xué)依據(jù)。并對(duì)已脫貧的貧困戶和預(yù)脫貧戶的貧困戶按照“兩公告、一公示”的程序由村民評(píng)定,切實(shí)做到貧困戶進(jìn)出有序、合規(guī)。

三、“單位包村、干部包戶”工作情況

按照省市關(guān)于“單位包村、干部包戶”的工作要求,我局積極與縣委組織部對(duì)接,研究并聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作的通知》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)--省駐村扶貧工作隊(duì)管理辦法的通知》,建立健全“雙包”定點(diǎn)幫扶工作機(jī)制,成立縣扶貧開(kāi)發(fā)“雙包”工作領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作制度和縣重點(diǎn)企業(yè)幫扶貧困村制度,確定了43個(gè)貧困村的包村扶貧單位,共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業(yè)參與了定點(diǎn)包村工作,包村單位確定后,各包村單位迅速組織人員開(kāi)展貧困調(diào)查,了解貧困村及貧困戶現(xiàn)狀,訪問(wèn)貧困戶,再結(jié)合幫扶單位和貧困村資源優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,確定幫扶責(zé)任人,制訂干部包戶計(jì)劃和貧困村20--—20--三年定點(diǎn)幫扶規(guī)劃,確定年度工作計(jì)劃,確保所有貧困戶至少有一個(gè)幫扶責(zé)任人,有一個(gè)切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,各包村單位年初“建賬”、年中“對(duì)賬”、年底“查賬”制度,確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處。并把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評(píng)內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化考核,促使包村單位真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。截至目前:各包村單位共落實(shí)幫扶項(xiàng)目132個(gè)、籌措幫扶資金620萬(wàn)元,參與包戶干部達(dá)0.88萬(wàn)人,共包扶貧困戶1.82萬(wàn)戶,走訪近4萬(wàn)人次。

四、駐村扶貧工作隊(duì)情況

我縣從20--年11月新啟動(dòng)開(kāi)展駐村工作,共選派駐村扶貧工作隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)49名(其中市直單位下派6名),組建駐村扶貧工作隊(duì)。扶貧工作隊(duì)員人數(shù)136人,駐村工作隊(duì)下村之前,組織人員對(duì)49名工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行為期兩天的崗前培訓(xùn),確保每個(gè)工作隊(duì)下去之后就能立即開(kāi)展工作。各駐村扶貧工作隊(duì)認(rèn)真按照《--省駐村扶貧工作隊(duì)管理辦法》,認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),堅(jiān)持長(zhǎng)期駐村,杜絕“走讀現(xiàn)象”,幫助貧困村制定整村推進(jìn)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,幫助貧困戶找準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目,落實(shí)好幫扶措施??h扶貧和移民開(kāi)發(fā)局還專門(mén)為駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn),要求凡貧困村實(shí)施的項(xiàng)目,駐村扶貧工作隊(duì)要參與立項(xiàng)、管理、監(jiān)督和檢查驗(yàn)收,扶貧項(xiàng)目申報(bào)須經(jīng)駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)審查簽字。縣扶貧和移民開(kāi)發(fā)局為加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)管理,每季度都召開(kāi)工作調(diào)度會(huì),聽(tīng)取各工作隊(duì)的工作匯報(bào),并為每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五、專項(xiàng)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況

(一)20--年扶貧項(xiàng)目總體情況。20--年,共爭(zhēng)取中央扶貧資金1403萬(wàn)元,實(shí)施扶貧項(xiàng)目138個(gè),其中到戶項(xiàng)目52個(gè)。在收到項(xiàng)目審核批復(fù)后,立即督促各項(xiàng)目實(shí)施單位盡快開(kāi)工,抓緊實(shí)施,早日完工,不定期地對(duì)20--年度扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行督促施工進(jìn)度。截止今年五月,共安排扶貧資金1403萬(wàn)元,其中整村推進(jìn)投入資金884萬(wàn)元,雨露計(jì)劃投入130萬(wàn)元,扶貧龍頭企業(yè)和貸款貼息90萬(wàn)元,所有資金已安排到具體項(xiàng)目,項(xiàng)目開(kāi)工率達(dá)100%,目前完工率達(dá)99%,已完工的項(xiàng)目驗(yàn)收全部合格,項(xiàng)目驗(yàn)收后資金全部撥付到位。

(二)20--年扶貧項(xiàng)目分類情況

一是著力實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“整村推進(jìn)工程”。根據(jù)扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃,20--年全縣共實(shí)施了20個(gè)重點(diǎn)村的整村推進(jìn)工程,其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)貧困村8個(gè)。3月中下旬,組織人員赴20個(gè)整村推進(jìn)村實(shí)地調(diào)研,對(duì)今年實(shí)施的整村推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、論證、選項(xiàng)、立項(xiàng),摸排全年整村推進(jìn)項(xiàng)目。20--年共投入整村推進(jìn)項(xiàng)目扶貧資金884萬(wàn)元,實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等扶貧項(xiàng)目59個(gè)。

二是切實(shí)舉辦“雨露計(jì)劃”勞動(dòng)技能培訓(xùn)。2--年安排“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)資金130萬(wàn)元,專項(xiàng)資金安排達(dá)到全部達(dá)到10%,兩個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地共完成培訓(xùn)430人,同時(shí)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)5000人次,完成率超過(guò)100%。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)8

一、高度重視,制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué),一直以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校的安全工作,政教主任確定了工作職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行安全責(zé)任制首問(wèn)制度。

為了將安全工作落到實(shí)處,學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)安全工作例會(huì),班主任召開(kāi)安全主題教育班會(huì)。形成安全網(wǎng)絡(luò)保證安全:

1、值日領(lǐng)導(dǎo)——值日教師——值日學(xué)生;

2、班主任——值日學(xué)生

3、學(xué)?!议L(zhǎng)——學(xué)生。

學(xué)校堅(jiān)持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改,每個(gè)周末進(jìn)行安全提示。各項(xiàng)制度責(zé)任到人,落實(shí)到位。校長(zhǎng)、政教主任、班主任、任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)防范,明確責(zé)任,確保安全。

二、加強(qiáng)宣傳教育,實(shí)行規(guī)范管理。

1、加強(qiáng)宣傳教育,防患于未然。我校結(jié)合當(dāng)前季節(jié)變化的實(shí)際情況,經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行冬季防火、消防、飲食衛(wèi)生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式的宣傳教育活動(dòng),全面提高師生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,安全教育常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

2、規(guī)范值班制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理工作,保證有學(xué)生的地方一定有老師的監(jiān)控,打開(kāi)校門(mén)迎進(jìn)學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個(gè)地方出現(xiàn)安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能,每日早7:30,下午2:00值日老師和校長(zhǎng)必須到崗,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在樓道、操場(chǎng)的動(dòng)態(tài),杜絕在樓道、操場(chǎng)追、跑、打、鬧現(xiàn)象。學(xué)生集會(huì)、做操嚴(yán)格按照規(guī)定路線上下樓,班主任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。校長(zhǎng)和值日教師、最后一節(jié)課老師在學(xué)校大門(mén)組織把學(xué)生送出校門(mén)。下午5:10值日教師負(fù)責(zé)清校后,做好一日工作記錄。確保教學(xué)秩序有條不紊,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校工作日志和安全日志。

3、做好常規(guī)教學(xué)管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理,保證學(xué)生上課安全,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制,每學(xué)期要實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)老師,老師評(píng)老師,學(xué)生評(píng)老師,規(guī)范教師行為,保證師生的教學(xué)秩序安全。

4、法制、消防工作落實(shí)到位。針對(duì)易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室進(jìn)行安全重點(diǎn)防范,并安排專人負(fù)責(zé),做到定時(shí)檢查與維護(hù),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)的系統(tǒng)教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識(shí)的講授,增強(qiáng)了學(xué)生交通安全的防范意識(shí),形成了師生對(duì)交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無(wú)一例交通安全事故。

6、設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范。

①檢查了校內(nèi)的花草樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。20--年4月我們?cè)庥隽?0年一遇的大風(fēng),將學(xué)生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進(jìn)行安全隱患排除,我們發(fā)現(xiàn)校園的樹(shù)木下垂嚴(yán)重,很有可能刮傷學(xué)生,我們就采取果斷措施組織相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行了修剪。

②進(jìn)一步檢查了校內(nèi)設(shè)施安全。

三、校內(nèi)到校外,想方設(shè)法確保安全。

經(jīng)查看,我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);門(mén)前200米沒(méi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、攤點(diǎn)等。

四、我們學(xué)校在防控手、足、口、病工作中始終堅(jiān)持把好“十個(gè)關(guān)”。

學(xué)生最多發(fā)病(季節(jié)性感冒)6名,隨后逐漸減少,到昨天為止我校發(fā)病學(xué)生只有1名,但是我們?nèi)匀粫?huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)的有關(guān)安排,繼續(xù)做好防控工作,作到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療工作。

“重安全,保平安”是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持抓的一項(xiàng)重要工作,為確保學(xué)校師生的平安,我們牢固樹(shù)立了安全第一,責(zé)任重于泰山的觀念,由于全面工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)9

如果能夠立足于現(xiàn)實(shí)去理解教師的專業(yè)化發(fā)展,自然地成為開(kāi)辟教師自我發(fā)展的道路,有助于關(guān)注自身,關(guān)注學(xué)生,就能避免把教師與學(xué)生理解成是傳播、傳授知識(shí)的工具,由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展進(jìn)行自查:

一、優(yōu)勢(shì):

1、努力提高師德修養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)生,努力向模范教師以及身邊同事學(xué)習(xí)。

2、積極以終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化理論為指導(dǎo),重視開(kāi)展實(shí)踐反思、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成果分享。在上級(jí)部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中,本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3、積極參加非學(xué)歷素質(zhì)提高教育,注重實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華;主動(dòng)閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書(shū)籍,并努力將閱讀體會(huì)融會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中,完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

4、自覺(jué)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),在利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

5、能夠利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),養(yǎng)成了積累第一手的教育教學(xué)資料的習(xí)慣,并不斷進(jìn)行專業(yè)反思、改進(jìn)、總結(jié),提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

二、不足:

1、存在三重三輕的心態(tài)(重經(jīng)驗(yàn),輕借鑒;重功利,輕進(jìn)取;重實(shí)用,輕理論)。

2、由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與教育科研工作投入不夠。

三、努力方向:

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說(shuō),我們現(xiàn)有的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

個(gè)人工作自查自糾小結(jié)匯報(bào)10

在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動(dòng)。在活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動(dòng)員大會(huì)上的講話,深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識(shí)等方面存在的不足,對(duì)查擺出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析,認(rèn)識(shí)到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問(wèn)題與不足,現(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下:

一、存在的問(wèn)題與不足

1、工作作風(fēng)不強(qiáng),主動(dòng)意識(shí)和服務(wù)欠優(yōu)。這一點(diǎn)具體表現(xiàn)在對(duì)工作沒(méi)有做細(xì),考慮不全面。對(duì)工作只是單純地上傳下達(dá),照搬照套,不用心去思考,怕麻煩不愿意多層次了解問(wèn)題,有時(shí)對(duì)同事的問(wèn)題一問(wèn)三不知。做事拖拉,不對(duì)按時(shí)完成工作任務(wù)。辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn),甚至有時(shí)憑想當(dāng)然辦事,給工作造成不必要的被動(dòng)和對(duì)資源的浪費(fèi),比如說(shuō)有時(shí)打印文件時(shí)可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個(gè)文件不重要,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

2、組織紀(jì)律不強(qiáng),缺乏積極的團(tuán)隊(duì)精神。這一問(wèn)題主要體現(xiàn)在有遲到現(xiàn)象,上班時(shí)間吃零食;有時(shí)中心組織的活動(dòng)無(wú)故缺席,參與意識(shí)不夠;沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)每一位同事,有時(shí)和同事說(shuō)話不講究策略,缺乏藝術(shù)性。

3、思想作風(fēng)不強(qiáng),思想上認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)只求過(guò)得去,只滿足于不出問(wèn)題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因

在參加效能建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)后,通過(guò)自身的認(rèn)識(shí),自查出的這一系列的問(wèn)題,除了客觀的因素外,主要還是主觀因素造成的。深入分析起來(lái),主要有兩個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)不夠充分。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自己吸收政治營(yíng)養(yǎng)的條件,只是憑興趣而學(xué),看自己愛(ài)看的書(shū),對(duì)工作相關(guān)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)也是不求甚解,只知皮毛。在學(xué)習(xí)方法上也很是欠佳,不能思想聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)也不夠。

2、態(tài)度不夠端正。沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,作為一名黨員,沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)黨員應(yīng)有的形象,在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律的要求。

3、思想不夠進(jìn)步。工作上思想呆板,有時(shí)靠自我感覺(jué)辦事。沒(méi)有開(kāi)闊的視野,對(duì)周?chē)淖兓蝿?shì)不夠敏感,跟不上形勢(shì)的變化,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

三、整改措施

針對(duì)自身查找出的上述問(wèn)題,制定以下整改措施:

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)積極。加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。用正確的理論充實(shí)自己頭腦,端正思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)中心發(fā)展的要求。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。

2、態(tài)度要科學(xué)正確。積極努力提高自身修養(yǎng),改正缺點(diǎn)和不足,改善工作方法,端正工作態(tài)度。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,規(guī)范自己。

3、心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和在工作中無(wú)論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事提出批評(píng)意見(jiàn),無(wú)論批評(píng)意見(jiàn)與事實(shí)是否相符,應(yīng)該用有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度正確對(duì)待。

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開(kāi)展自查自糾工作,實(shí)事求是地做好檢查評(píng)估工作,以自查自糾檢查評(píng)估為契機(jī),深入推進(jìn)自查自糾工作,對(duì)于后面工作的完成是有很重要的意義的。詳情可以點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看更多相關(guān)的工作總結(jié)參考喔。
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