計算機學生實訓總結最新5篇
實訓是職業(yè)技能實際訓練的簡稱,是指在學??刂茽顟B(tài)下,按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標,對學生進行職業(yè)技術應用能力訓練的教學過程。那么怎么寫好實訓總結報告呢? 點擊“學生總結”查看更多相關的學生總結吧。
計算機學生實訓總結最新1
計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!
我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesss--能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
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計算機應用基礎實訓練習了Windows-P的操作,Word 的操作,E-cel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習,今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解
有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過這學期教學實訓,學生明白了要多了解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會 ,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
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通過此次實訓,使學生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護,并能夠鑒別故障,并能排除常見硬軟件故障。
一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統(tǒng)各部件的特點,技術參數(shù),性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認識,建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法;掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法,了解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,并能熟練使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。
本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,實訓前公布本次實訓內(nèi)容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閱相關資料,并且要求學生認真、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現(xiàn)場考核,登記每位學生的考核成績。
二、 精心組織,認真做好項目實訓
對教師方面,本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關內(nèi)容供學生下載。教師通過對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學生方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實訓的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的調(diào)整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程,受到同學們的歡迎。
2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進了學生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
總之,我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細致,日常
管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。
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現(xiàn)在我們已步入大二下學期,經(jīng)過兩年的在校學習,對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前,本專業(yè)對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!
第一天的實訓,我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局?,公司的史總?jīng)理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“-ray”直翻譯過來的,也就是生產(chǎn)-光。通過他的講解,我學到了很多東西,比如說-線的產(chǎn)生,-線的特點以及組成等等。-光機主要是用于醫(yī)療機構,我們都知道-光的醫(yī)療效果是很顯著的,可見它的發(fā)明及應用,對于我們?nèi)祟惿睿鞒隽硕嗝淳薮蟮呢暙I。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的,溫度很高,看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。
第四天,我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?,坐了一個小時左右的車去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝!1898年8月28日,是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是,由于停電的關系,我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程,只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶,真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!
走向明天,我依然走我自己!不再茫然……
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通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計算機專業(yè)學生來說,更應掌握更多的計算機操作技能,所以要把電腦作為一個重點來抓! 開始我以為實訓只是應付了事,走馬觀花之作。然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是E-CEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對E-CEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的E-CIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
計算機辦公實訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于組織的信任,我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解組織,領導的意圖,沉著應對復雜的局面,為廣大同學提供更優(yōu)質(zhì)的服務,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量 社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
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