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小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)10篇

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不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,有了這樣的機(jī)會,要好好記錄下來。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié),我們一起來看看吧!

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)10篇

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇1

為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,促使他們掌握安全基本常識,提高安全保護(hù)技能,讓學(xué)生過一個愉快的國慶節(jié),9月30日,--縣陳集中心小學(xué)開展國慶節(jié)安全教育活動。

學(xué)校通過主題班會、黑板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,普及安全基本技能,加強(qiáng)學(xué)生自我防范意識,掌握逃生自救的方法,能夠臨時處置意外事故,提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。同時,學(xué)校重視對家長普及安全預(yù)防知識,指導(dǎo)家長有效監(jiān)管自己的孩子,并向家長印發(fā)了《陳集中心小學(xué)安全知識告家長書》,提高家長監(jiān)管孩子的能力,防止學(xué)生出現(xiàn)傷亡事件。

為保障學(xué)校財產(chǎn)安全,學(xué)校在國慶節(jié)期間派專人值班,要求值日人員24小時手機(jī)暢通,能夠處置學(xué)校緊急突發(fā)事件。同時,學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任追究制度,要求值班人員按時到崗,確保學(xué)校無安全事故的發(fā)生。

學(xué)校加強(qiáng)校園安全教育,牢固樹立安全高于一切的思想,讓學(xué)生真正做到歡度國慶,平安返校園。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇2

為慶祝新中國成立--周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動,我校積極響應(yīng)上級指示,進(jìn)行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位

我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊,在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待,在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項排練活動順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。

二、措施得力,效果顯著

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動,達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時間、定地點,每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實實地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長,訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個外援,隊員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊員各有專長,各有特色,形成了一個和諧有機(jī)的整體,共同提升了我校的合唱水平。

這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇3

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,海寧路小學(xué)在祖國的第72個生日來臨之際,開展了多元化的"迎國慶"系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備

在活動開始前,學(xué)校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:

(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。

(2)利用心理課時間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”,家校聯(lián)合形成合力。

(4)布置符合學(xué)校實際,學(xué)生特點的活動:手抄小報評比,板報評比,《閱兵式》觀后感評比,展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動,“慶祖國--華誕,讀中華經(jīng)典”讀書活動,“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。

(5)重視反饋,及時總結(jié)。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育,使學(xué)生思想上高度重視

在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛國主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此,自發(fā)出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩,令人回味

1、國旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、手抄報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學(xué)們把對祖國的無限崇敬之情盡展,更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。

4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)(低年級),讓學(xué)生體味父母辛勞,懂得感恩,懂得知足,懂得進(jìn)取。

海寧路小學(xué)"慶祝建國--周年"系列活動不但進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感,更展示同學(xué)們的風(fēng)彩。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇4

為慶祝中華人民共和國成立--周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,康仙莊鄉(xiāng)沙里完全小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動:

一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由于校長發(fā)表了國旗下的講話,充分表達(dá)了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

二、通過觀看圖片、親身體驗等方式,知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情在孩子們心中升騰。

四、演唱愛國主義歌曲,老師邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的.歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生們的精神。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活,而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育,增強(qiáng)了他們的愛國熱情。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇5

為慶祝中華人民共和國成立--周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,--鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動??偨Y(jié)如下:

第一,升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由學(xué)生代表講話。

第二,舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情怎能不在孩子們心中升騰?

第三,手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,走進(jìn)任意一個教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

第四,“愛大家,也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情,表達(dá)對小家的熱愛,使孩子們不僅愛“大家”,也愛“小家”。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活,而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育,增強(qiáng)了他們的愛國熱情,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇6

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第__個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇7

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,__小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第__個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的`提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻(xiàn)禮,表達(dá)了對祖國赤誠地愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇8

為慶祝建國__周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作 文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內(nèi) 容,表達(dá)對祖國的熱愛,歌頌祖國 __來的變化,人民的幸福生活。 這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一 次檢驗, 而且也是對我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育, 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng), 熱愛祖國。 從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變 化。通過此次活動,促使學(xué)生關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的家鄉(xiāng),關(guān) 心我們的祖國,以提高學(xué)生的愛國主義情感,提升學(xué)生的愛國情懷。

一、習(xí)作認(rèn)真,情感抒發(fā)明顯 總體來看,體現(xiàn)在:

1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清 晰,標(biāo)點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中,學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出 發(fā),能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題,而且學(xué)生能從生活中尋找寫作 素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學(xué)生能從生活中 尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩 子的愛國熱忱。

4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,他們能夠?qū)W著 用四字成語抒發(fā)感情,讀上去有真情實感,流利通順。

5、學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中, 能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的 詞語。

二、凸顯主題

文字優(yōu)美 學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料, 排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計, 表現(xiàn)角度新穎獨特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇9

為慶祝中華人民共和國成立__周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進(jìn)行體育健身活動,進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。

小學(xué)開展國慶節(jié)活動總結(jié)篇10

為讓師生度過一個平安、快樂的國慶節(jié),在國慶節(jié)即將來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力,我校開展系列安全教育活動?;顒涌偨Y(jié)如下:

一是加大安全教育宣傳力度。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳,并印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動,通過觀看秋季安全教育視頻,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二是進(jìn)行校園安全大檢查。認(rèn)真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),確保不漏一處,不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施,徹底地進(jìn)行整改,及時消除各類安全隱患。

三是加強(qiáng)節(jié)日值班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部24小時值班,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作,確保國慶假期學(xué)校安全穩(wěn)定。

四是加強(qiáng)假期網(wǎng)絡(luò)安全教育。杜絕長假期間里進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象發(fā)生,提倡綠色上網(wǎng),不去不利于身心健康的場所。

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