2021元旦活動工作總結(jié)范本
通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學(xué)生愛校、愛班、愛單元組的團(tuán)隊(duì)精神，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。那么，元旦活動工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的元旦活動工作總結(jié)范本，希望能給各位提供幫助!
元旦活動工作總結(jié)范本1
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導(dǎo)老師參加晚會的……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學(xué)方程式，有的比背誦古詩詞……
凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵。或娛樂、或?qū)W習(xí)、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學(xué)樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學(xué)說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。
通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
元旦活動工作總結(jié)范本2
20X年元旦前夕，美麗的X小學(xué)彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學(xué)校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年!
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的`到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“X小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
X小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦活動工作總結(jié)范本3
一、活動過程：
1、2月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周。
2、點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始。
3、點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案。
4、點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
二、活動總結(jié)：
1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語活動中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
元旦活動工作總結(jié)范本4
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日，我們早早的就開始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動做以下總結(jié)：
這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開的，記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長朋友們滿意，經(jīng)過我們幾個人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識技能等方面上，古詩詞經(jīng)典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。
選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中;待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時候，有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦活動工作總結(jié)范本5
河腰寄宿制小學(xué)于20__年12月28日開展了迎接20__年“元旦”體育活動。在全體師生積極參與下，活動進(jìn)行得非常順利，取得了圓滿成功。本次體育活動促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)采，同時充分體現(xiàn)了我校“活動育人”的目標(biāo)，創(chuàng)建了和諧校園。
本次活動落實(shí)了計(jì)劃的各項(xiàng)活動內(nèi)容，首先是少先隊(duì)員的入場儀式。只見隊(duì)員們排者整齊的隊(duì)伍，高聲喊著口號，踏者齊步，精神抖擻地走在操場上，“愛心促教，活動育人，文明守紀(jì)，勤學(xué)善問……”。稚嫩的身音滲透著堅(jiān)毅的力量，有著老師辛勤排練的痕跡，卻也展示了傈僳族學(xué)生的自信和尊嚴(yán)。
本次體育活動重要的內(nèi)容是拔河比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽及開展游園活動。節(jié)目形式多種多樣，內(nèi)容豐富有趣。各位負(fù)責(zé)教師先向隊(duì)員講解游戲的方法和規(guī)則，然后指定地點(diǎn)開始游戲。由于低年級學(xué)生不熟悉這些活動不敢去玩，就由班主任來勢帶領(lǐng)他們到各個活動地點(diǎn)去玩游戲，鼓勵他們大膽地、積極地參與到活動中去。學(xué)生們在各種活動中充分發(fā)揮自己的特長，獲得了相應(yīng)的成果，體驗(yàn)到了成功的快樂，參與的興趣也濃厚起來，平時較為膽小、羞澀的幾名學(xué)生也敢去唱歌、跳舞、展示才藝，以往學(xué)習(xí)成績較差的幾名學(xué)生在套圈、釣魚、背籃球等活動，充分體現(xiàn)了他們的聰明、才智，每一項(xiàng)活動的地方都排著長長的隊(duì)伍，每一個隊(duì)員都摩拳檫掌，躍躍欲試。領(lǐng)獎的地方更熱鬧，鉛筆、橡皮檫、作業(yè)本、水果糖等各種物品逐漸被勝利者們兌換一空。
游戲結(jié)束后是表彰本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生和本次活動的獲獎班級及個人。被表彰的隊(duì)員是有各班民主選舉產(chǎn)生的，名目遍及學(xué)生日常的各個方面，如：講究衛(wèi)生、交糧積極者、全勤生、文明禮貌獎、上學(xué)積極者等。在各個方面給學(xué)生樹立典范，激勵學(xué)生全面發(fā)展。表彰時由班主任逐個介紹被表彰的原因，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。本次活動被表彰的集體獎主要是獲得本學(xué)期先進(jìn)班集體、拔河比賽的低年級組、中年級組和高年級組的優(yōu)勝班級;個人獎設(shè)有跳繩比賽的低、中、高年級男生、女生組的第一、第二、第三名;跳遠(yuǎn)比賽的低、中、高年級男生、女生組的第一、第二、第三名，短跑比賽的低、中、高年級男生、女生組的第一、第二、第三名，還有乒乓球比賽的前六名;獲得本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等數(shù)名。獲獎學(xué)生達(dá)70多人。學(xué)校分別給獲獎集體頒發(fā)了獎狀，給獲獎個人頒發(fā)了獎狀和獎品，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
本次元旦活動在師生們的熱烈掌聲中結(jié)束了。它帶來了歡樂，也留下了讓人深思的問題，活動前的準(zhǔn)備不夠充分，宣傳力度不夠，仍有一部分同學(xué)沒有參加活動，游園活動的節(jié)目內(nèi)容沒有體現(xiàn)創(chuàng)新意識和合作精神。今后要搞一些新穎的節(jié)目和合作進(jìn)取的節(jié)目。平時要多開展一些班級活動，讓活動時刻激發(fā)學(xué)生的潛能，把枯燥的學(xué)習(xí)邊得生動有趣，真正實(shí)現(xiàn)活動育人。
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