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初中物理知識點總結(jié)歸納

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初中物理知識點總結(jié)歸納有哪些?在初三物理學習過程中,我們要隨時做好每一個知識點的總結(jié),以便更好地應對考試。一起來看看初中物理知識點總結(jié)歸納!

初中物理知識點總結(jié)歸納

目錄

初三物理總復習知識點總結(jié)

初中物理知識點總結(jié)

初中物理知識點

初中物理基礎(chǔ)知識點

初中物理實驗題答題技巧是什么

初三物理總復習知識點總結(jié)

(一)

牛頓定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

(1)它包含兩層含義

①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài);

②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態(tài)。

(2)牛頓第一定律是理想定律。

(3)物體不受力,一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),但處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體不一定不受力。

另:牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律。

(二)

1.光(電磁波)在真空中傳播得最快,c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物質(zhì)中傳播比在空氣中傳播都要慢

2.15℃的空氣中聲速:340m/s,振動發(fā)聲 ,聲音傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

3.水的密度:1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

1個標準大氣壓下的水的沸點:100℃,冰的熔點O℃,水的比熱容4.2×103J/(Kg·℃)。

4.g=9.8N/Kg,特殊說明時可取10 N/Kg

5.一個標準大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

6.幾個電壓值:1節(jié)干電池1.5V,一只鉛蓄電池2V。 照明電路電壓220V,安全電壓不高于36V。

7.1度=1千瓦·時(kwh)=3.6×106J。

8.常見小功率用電器:電燈、電視、冰箱、電風扇;

常見大功率用電器:空調(diào)、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。

(三)

透鏡:至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)

1、凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠視鏡片,照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;

2、凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;

薄透鏡:透鏡的.厚度遠小于球面的半徑。

焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。

焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。

主光軸:通過兩個球面球心的直線。

主光軸:通過兩個球面球心的直線。

光心:(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。

(四)

熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1、熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件:

溫度達到熔點、不斷吸熱。

4、有關(guān)晶體熔點(凝固點)知識:

①萘的熔點為80.5℃。當溫度為790℃時,萘為固態(tài)。當溫度為81℃時,

萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時,萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點)

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時水銀已凝固;而酒精的凝固點是-117℃,此時保持液態(tài),所以用酒精溫度計)

5、熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6、晶體和非晶體的區(qū)分標準是:晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等

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初中物理知識點總結(jié)

第一章 聲現(xiàn)象知識歸納

1 . 聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。

2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離:S=1/2vt

5.樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。

8. 超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9.次聲波的特點:可以傳播很遠,很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

第二章 物態(tài)變化知識歸納

1. 溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

3.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

4. 溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

6. 熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

7. 凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

8. 熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

10. 熔化和凝固曲線圖:

11.(晶體熔化和凝固曲線圖) (非晶體熔化曲線圖)

12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),F(xiàn)G處于固態(tài)。

13. 汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

14. 蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

15. 沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

17. 液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

18. 升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

19. 水循環(huán):自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

第三章 光現(xiàn)象知識歸納

1. 光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

3.光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。

4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌。

1. 光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

2.光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。

3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

4.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6.平面鏡成像特點:(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。

7.平面鏡應用:(1)成像;(2)改變光路。

8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應用有:車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

第四章 光的折射知識歸納

光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡。

凸透鏡成像:

(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實像(像距:f

(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。

(3)物體在焦距之內(nèi)(u

光路圖:

6.作光路圖注意事項:

(1).要借助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;(5)光發(fā)生折射時,處于空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。

7.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。

8.近視眼看不清遠處的景物,需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。

9.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像,其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短)。

10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長)。

第五章 物體的運動

1.長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。

2.長度的主單位是米,用符號:m表示,我們走兩步的距離約是 1米,課桌的高度約0.75米。

3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關(guān)系是:

1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米;1微米=10-6米。

4.刻度尺的正確使用:

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位;(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

5.誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。

誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。

6.特殊測量方法:

(1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個數(shù),就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑,測量一張紙的厚度.(2)平移法:方法如圖:(a)測硬幣直徑; (b)測乒乓球直徑;

(3)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?

(b)怎樣測量學校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?(請把這三題答案寫出來)

(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

7. 機械運動:物體位置的變化叫機械運動。

8. 參照物:在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.

9. 運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物。

10. 勻速直線運動:快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

11. 速度:用來表示物體運動快慢的物理量。

12. 速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式:s=vt

速度的單位是:米/秒;千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

13. 變速運動:物體運動速度是變化的運動。

14. 平均速度:在變速運動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式:;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

15. 根據(jù)可求路程:和時間:

16. 人類發(fā)明的計時工具有:日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

第六章 物質(zhì)的物理屬性知識歸納

1.質(zhì)量(m):物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2.質(zhì)量國際單位是:千克。其他有:噸,克,毫克,1噸=103千克=106克=109毫克(進率是千進)

3.物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

4.質(zhì)量測量工具:實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5.天平的正確使用:(1)把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處;(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時天平平衡;(3)把物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡;(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

6.使用天平應注意:(1)不能超過最大稱量;(2)加減砝碼要用鑷子,且動作要輕;(3)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。

7. 密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積,密度單位是千克/米3,(還有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;質(zhì)量m的單位是:千克;體積V的單位是米3。

8.密度是物質(zhì)的一種特性,不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

10.密度知識的應用: (1)鑒別物質(zhì):用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式:求出物質(zhì)密度。再查密度表。 (2)求質(zhì)量:m=ρV。 (3)求體積:

11.物質(zhì)的物理屬性包括:狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。

第七章 從粒子到宇宙

1.分子動理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.擴散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進入對方現(xiàn)象。

3.固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。

固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

4. 分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子

組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

5. 湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。

6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。

7. 銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng),太陽只是其中一顆普通恒星。

8. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),大多數(shù)科學家都認定:宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸,這種爆炸是整體的,涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間,爆炸導致宇宙空間處處膨脹,溫度則相應下降。

9. (一個天文單位)是指地球到太陽的距離。

10. (光年)是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離。

第八章 力知識歸納

1.什么是力:力是物體對物體的作用。

2.物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。

3.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)

4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。

6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時,視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。

9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是:

(1)用線段的起點表示力的作用點;

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小,

10.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向總是豎直向下的`。

11. 重力的計算公式:G=mg,(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8 牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13.重心:重力在物體上的作用點叫重心。

14.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生或 已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小 有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

第九章 壓強和浮力知識歸納

1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3.壓強公式:P=F/S ,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

4.增大壓強方法 :(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓ (3) 同時把F↑,S↓。而減小壓強方法則相反。

5.液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

6.液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

7._ 液體壓強計算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是米。)

8.根據(jù)液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

9. 證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

10.大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

11.測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。

12.測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

13.標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14.沸點與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

15. 流體壓強大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。

1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)

方法一:(比浮力與物體重力大小)

(1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G , 懸浮或漂浮

方法二:(比物體與液體的密度大小)

(1) F浮 < G, 下沉;(2) F浮 > G ,上浮 (3) F浮 = G,懸浮。(不會漂浮)

3.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式:

6.計算浮力方法有:

(1)稱量法:F浮= G — F ,(G是物體受到重力,F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法:F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理:

(4)平衡法:F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

第十章 力和運動知識歸納

1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。

2.慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

3.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,就叫做二力平衡。

4.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個力二力平衡時合力為零。

5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

第十一章 簡單機械和功知識歸納

1.杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬 棒就叫杠桿。

2.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?

(1)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o)

(2)動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)

(3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)

(4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1)。

(5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)

3.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 或?qū)懗?。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

4.三種杠桿:

(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1

(2)費力杠桿:L1F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)

(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平)

5.定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實 質(zhì)是個等臂杠桿)

6.動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

7.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

2.功的計算:功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上 通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)

3. 功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛·米).

4.功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等于不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。

5.斜面:FL=Gh 斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山公路也是斜面)

6.機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式:P有/W=η

7.功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。

計算公式:。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

第十二章 機械能和內(nèi)能知識歸納

1.一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。

2.動能:物體由于運動而具有的能叫動能。

3.運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大。

4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5.重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。

6.物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。

7.彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

8.物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

9.機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。(機械能=動能+勢能)單位是:焦耳

10. 動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。

方式有:動能 重力勢能;動能 彈性勢能。

11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能 和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

2.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。

3.熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。

4.改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。

5.物體對外做功,物體的內(nèi)能減小;

外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大。

6.物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內(nèi)能增大;

物體放出熱量,當溫度降低時,物體內(nèi)能減小。

7.所有能量的單位都是:焦耳。

8.熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

9.比熱(c ):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。

10.比熱是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱就相同。

11.比熱的單位是:焦耳/(千克·℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。

12.水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

13.熱量的計算:

① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t 是后來的溫度。

② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降

1.熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克。

3.利用內(nèi)能可以加熱,也可以做功。

4.內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次,活塞往復2次,曲軸轉(zhuǎn)2周。

5.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標

6.在熱機的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

第十三章 電路初探知識歸納

1. 電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

2. 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

3. 有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

4. 導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,酸、堿、鹽的水溶液等。

5. 絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。

6. 電路組成:由電源、導線、開關(guān)和用電器組成。

7. 電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)斷路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。

8. 電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

9. 串聯(lián):把電路元件逐個順次連接起來的電路,叫串聯(lián)。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)

10. 并聯(lián):把電路元件并列地連接起來的電路,叫并聯(lián)。(并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的)

1.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

2.電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(?A)。1安培=103毫安=106微安。

3.測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

4.實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。

1.電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。

2.電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(?V)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3.測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規(guī)則是:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

4.實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。

5.熟記的電壓值:

①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④對人體安全的電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。

1.電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小)。

2.電阻(R)的單位:國際單位:歐姆(Ω);常用的單位有:兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。

1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。

3.決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))

4.變阻器:(滑動變阻器和電阻箱)

(1)滑動變阻器:

① 原理:改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。

② 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

③ 銘牌:如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。

④ 正確使用:A.應串聯(lián)在電路中使用;B.接線要“一上一下”;C.通電前應把阻值調(diào)至最大的地方。

(2)電阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。

第十四章 歐姆定律知識歸納

1.歐姆定律:導體中的電流,與導體兩端的電壓成 正比,與導體的電阻成反比。

2.公式:(I=U/R)式 中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。

3.公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一。

4.歐姆定律的應用:

① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān), 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I)

②當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)

③當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)

5.電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián))

① 電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)

② 電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)

③ 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR

④分壓作用

⑤ 比例關(guān)系:電流:I1∶I2=1∶1

6.電阻的并聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2并聯(lián))

① 電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)

② 電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)

③ 電阻:(總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和)如果n個阻值相同的電阻并聯(lián),則有1/R總= 1/R1+1/R2

④ 分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2

⑤ 比例關(guān)系:電壓:U1∶U2=1∶1

第十五章 電功和電熱知識歸納

1.電功(W):電流所做的功叫電功,

2.電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。

3.測量電功的工具:電能表(電度表)

4.電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

5.利用W=UIt計算電功時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。

6. 計算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);

7. 電功率(P):電流在單位時間內(nèi)做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦

8. 計算電功率公式:(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

9.利用計算時單位要統(tǒng)一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。

10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R

11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。

12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。

13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。

14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。

當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。

當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,

當U = U0時,則P = P0 ;正常發(fā)光。

(同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)

15.焦耳定律:電流通過導體產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比。

16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)

17.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱 量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。(如電熱器,電阻就是這樣的。)

1.家庭電路由:進戶線→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器。

2.兩根進戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發(fā)光,則所測的是火線,不發(fā)光的是零線。

3.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)。

4.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過大的電流時,保險產(chǎn)生較多的熱量,使它的溫度達到熔點,從而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。

5.引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。

6.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。

在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應接在火線上(一根足夠);控制開關(guān)應串聯(lián)在干路

第十六章 電轉(zhuǎn)換磁知識歸納

1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。

2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。

3.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。

① 任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

② 磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。

4.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

5.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

6.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

7.磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

8.磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)

9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)

11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。

12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。

13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。

14.通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

15.電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。

16.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。

17.電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。

18.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產(chǎn)生的電流叫感應電流。

19. 產(chǎn)生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。

20. 感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關(guān)。

21. 電磁感應現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

22. 發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子。

23. 高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。

24. 磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁 力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應用是制成電動機。

25. 通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感 線方向有關(guān)。

26. 直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力 轉(zhuǎn)動的原理制成的。

27.交流電:周期性改變電流方向的電流。

28.直流電:電流方向不改變的電流。

第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信知識歸納

1.信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。

人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是:①語言的誕生;②文字的誕生;③印刷術(shù)的誕生;④電磁波的應用;⑤計算機技術(shù)的應用。(要求會正確排序)

2.早期的信息傳播工具:烽火臺,驛馬,電報機,電話等。

3.人類儲存信息的工具有:①牛骨﹑竹簡、木牘,②書,③磁盤﹑光盤。

4.所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。

5.機械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動的形式,更主要是傳播了振動的能量。當信息加載到波上后,就可以傳播出去。

6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動一次所需要的時間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個周期類傳播的距離,單位是m.

7.波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是:λ. v=——=λf T

8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。

9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。(要了解它們各自應用)。

10.人類應用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠④傳播的速度由慢到快。

11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進行遠程登陸,實現(xiàn)資源共享等。

12. 電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展知識歸納

1. 人類開發(fā)利用能源的歷史:火→化石能源→電能→核能。

2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。

3.核能獲取的途徑有兩條:重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應)。原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的,而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。

4.核電站主要組成包括:核反應堆、熱交換器、汽輪機和發(fā)電機等。

5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的,地球上除核能、地熱能和潮汐能以外的所有的能量,幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是:①光熱轉(zhuǎn)換(太陽能熱水器);②光電轉(zhuǎn)換(太陽能電池);③光化轉(zhuǎn)換(綠色植物)。

6.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量保持不變。

7.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。輸出的有用能量

轉(zhuǎn)換的能量

8.能量轉(zhuǎn)換裝置的效率= ——————————×100%

輸入的總能量.

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初中物理知識點

1、測量知識是學習物理的開始,掌握各種測量工具對 物體進行測量,學好物理測量知識,要熟練運用各種測量工具對實體測量如游標卡尺、螺旋測微器、溫度計、電子秤、鋼板尺,量規(guī)等。

2、機械運動是學習物理機械知識的基礎(chǔ),理解什么是機械運動、參照物和勻速直線運動。物體運動過程的變化掌握速度計算、時間計算、位移計算,掌握物體靜止運動和運動的關(guān)系。

3、力學知識,理解二力平衡、牛頓第一定律、力的三要素,力矩、力臂,重力、彈力、摩擦力知識點。掌握如何畫力矩力臂,物體運動受力關(guān)系如物體靜止狀態(tài)受物體對地面的重力,地面對物體的支持力,運動過程還要一個摩擦力,彈簧壓縮具有彈力。

4、壓力知識,對密度、密度測量、壓力、壓強,浮力、浮力產(chǎn)生原因及阿基米德原理概念理解透,掌握計算壓力、浮力。

5、光學知識點,對光的傳播反射定律、折射定律、凸鏡成像概念理解透,熟練畫出光學成像、折射成像這部知識點重點會畫圖。

6、熱學知識,理解熱傳遞、氣化,比熱容,能的轉(zhuǎn)化和守恒定律概念,熟練運用公式計算能量大小,比熱容。

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初中物理基礎(chǔ)知識點

電學

1.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2.電流表不能直接與電源相連。

3.電壓是形成電流的原因,安全電壓應不高于36V,家庭電路電壓220V。

4.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

5.能導電的物體是導體,不能導電的物體是絕緣體(錯,“容易”,“不容易”)。

6.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

7.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。

8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10.伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。

11.串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:

電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12.在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

13.開關(guān)應連接在用電器和火線之間.兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

15.家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

16.家庭電路中,電流過大,保險絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個:①短路②總功率過大。

17.磁體自由靜止時指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

18.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

19.地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近。

20.磁場的方向:①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。

21.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機)。

22.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(有鐵心比無鐵心磁性要強的多)。

23.電磁繼電器的特點:通電時有磁性,斷電時無磁性(自動控制)。

24.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的,機械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。

25.電動機是根據(jù)通電導體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機械能。

26.產(chǎn)生感應電流的條件:①閉合電路的一部分導體,②切割磁感線。

27.磁場是真實存在的,磁感線是假想的。

28.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

光學

29.白光是復色光,由各種色光組成的。

30.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

31.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

33.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

34.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。

35.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。

36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37.平面鏡成像特點:像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)像與物大小相等。

38.能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立,物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像,小孔成像成實像,實像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。

40.凸透鏡(遠視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。

41.凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

43.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44.眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機的結(jié)構(gòu)類似。

45.凸透鏡成像實驗前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

熱學

46.熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

47.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。

48.物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

49、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因為溫度是內(nèi)能的標志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。

51.影響蒸發(fā)快慢的三個因素:①液體表面積的大?、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動速度。

52.水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據(jù)圖象判斷)。

53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

54.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。

55.分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。

56.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))。

58.熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為。

內(nèi)能。

59.燃料在燃燒的過程中是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

60.熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

61.兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯)。

62.固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力(木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力)。

63.蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生。力學

64.誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免。

65.利用天平測量質(zhì)量時應“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。

66.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

67.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。68.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

69.樂音三要素:①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

70.防治噪聲三個環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

71.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。

72.力的作用效果有兩個:①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

73.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)改變。

74.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

75.彈簧測力計不能倒著使用。

76.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

77.兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力。

78.二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上。

79.相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

80.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水)。

81.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強越大。

83.連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止。

84.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)。

85.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)。

86.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87.大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。

88.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

89.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

90.潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。

91.密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。

92.流體流速大的地方壓強小(飛機起飛就是利用這一原理)。

93.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系.但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

94.使用機械能省力或省距離(不能同時省),但任何機械都不能省功(機械效率小于1)。

95.有用功多,機械效率高(錯),額外功少,機械效率高(錯),有用功在總功中所占的比例大,機械效率高(對)。

96.同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高(重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率)。測滑輪組機械效率時,彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數(shù)。

97.降落傘勻速下落時機械能不變(錯),考察機械能變化時,劃出速度、高度的變化。用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)。

聲學

98.聲音三要素:音色,音調(diào),響度。

99.聲音產(chǎn)生的原因,物體振動發(fā)聲。

100.噪聲控制的三個途徑:從人耳處減弱噪聲;從傳播路徑中減弱噪聲,從聲源處減弱噪聲。

理解熱傳遞、氣化,比熱容,能的轉(zhuǎn)化和守恒定律概念,熟練運用公式計算能量大小,比熱容。

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初中物理實驗題答題技巧是什么

1、仔細審題,看給了你什么條件,什么裝置,什么數(shù)據(jù),什么圖,讓你回答什么等等。根據(jù)所給信息進行分析,

2、明確實驗題的實驗是研究什么、或者是測量什么的,應用的是哪些相關(guān)知識。

3、把上面說的這兩點相結(jié)合,就可找到答案。

4、平時要注意所學實驗,把每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗裝置、實驗步驟、實驗結(jié)論等要弄明。白,答題時就較容易。

5、具體的要結(jié)合具體的實驗題來說比較好。

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