第一志愿和第二志愿有什么區(qū)別_平行志愿和順序志愿的區(qū)別
第一志愿和第二志愿有什么區(qū)別_平行志愿和順序志愿的區(qū)別
第一志愿先進(jìn)行投檔錄取，如果未被投檔會(huì)進(jìn)行第二志愿投檔錄取，二者在錄取時(shí)是有先后順序的。按照平行志愿或順序志愿規(guī)則錄取時(shí)，填報(bào)第一志愿與第二志愿的方法不同。下面是小編為大家收集的關(guān)于第一志愿和第二志愿有什么區(qū)別，希望可以幫助大家。
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2022平行志愿能填報(bào)幾個(gè)學(xué)校及專業(yè)
什么是第一志愿與第二志愿
在填報(bào)高考志愿時(shí)，填報(bào)多所學(xué)校的批次里面，每個(gè)批次都會(huì)分為第一志愿、第二志愿等，每個(gè)院校志愿可以填報(bào)一個(gè)或多個(gè)專業(yè)，而且還可以填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑。在全國高考報(bào)考時(shí)，大部分地區(qū)是按平行志愿填報(bào)，部分地區(qū)是按順序志愿填報(bào)第一志愿與第二志愿。
第一志愿與第二志愿錄取區(qū)別
在高考錄取時(shí)，無論是順序志愿還是平行志愿，都是按照志愿填報(bào)順序依次錄取的。所以同一個(gè)批次里面，第一志愿會(huì)比第二志愿優(yōu)先錄取，當(dāng)?shù)谝恢驹肝幢煌稒n時(shí)，會(huì)進(jìn)行第二志愿錄取。當(dāng)?shù)谝恢驹竿稒n后又被退檔時(shí)，會(huì)進(jìn)入到下一批次按所填報(bào)志愿順序錄取。
第一志愿與第二志愿填報(bào)區(qū)別
在填報(bào)順序志愿時(shí)，第一志愿特別關(guān)鍵，爭取一次性走掉，否則第二志愿錄取要報(bào)特別低或者很差的學(xué)校才有可能被錄取，而且報(bào)第二志愿時(shí)還要看看學(xué)校招不招第二志愿學(xué)生。報(bào)第一志愿也要特別慎重，看好學(xué)校有沒有專業(yè)級(jí)差。
在填報(bào)平行志愿時(shí)要有梯度，可以稍微沖一沖，但要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r報(bào)兩所一定能走的保底院校，把最想去的學(xué)校和專業(yè)放在最前面，每所大學(xué)都要看好是否有專業(yè)極差，有極差就選最可能錄、同時(shí)能接受的專業(yè)放最前面。
平行志愿和順序志愿的區(qū)別
1、順序志愿是指在填報(bào)志愿的時(shí)候，院校有先后順序，根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向相應(yīng)的院校投檔;而平行志愿是批量投檔，遵循著分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿的原則?？忌荒鼙恢驹钢械囊凰盒Ｍ稒n。
2、對(duì)于考生來說，平行志愿的好處就是擴(kuò)大了選擇范圍，降低了志愿填報(bào)的難度，同時(shí)也提高了高校的錄取率。而順序志愿則在最大限度上保證了公平性，就是按照志愿+分?jǐn)?shù)投檔，一目了然。
3、平行志愿的弊端就是它依舊存在風(fēng)險(xiǎn)，一旦被退檔，就只能填報(bào)征集志愿或是參加下一批次的志愿了。而順序志愿的弊端則是考生是否被錄取，不完全取決于考試成績，還要取決于其他與自己分?jǐn)?shù)相仿的考生的志愿，因?yàn)橐坏┛忌驹冈?，學(xué)校的提檔線就會(huì)提高，所以考生的錄取就會(huì)存在一定的偶然性。
4、考生在填報(bào)順序志愿的時(shí)候，第一志愿很關(guān)鍵，第二志愿應(yīng)該是保底志愿，各志愿間要拉開梯度，合理填報(bào)。而考生在填報(bào)平行志愿的時(shí)候，則是要重視志愿調(diào)劑，要按照自己的高考排名來填報(bào)志愿。
5、考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意兼顧自己的實(shí)力來選擇院校。另外，考生為了增加錄取機(jī)會(huì)，和志愿的有效性，在填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要有梯度。想要掌握好梯度就要了解自己成績的定位和院校往年的錄取平均分。
高考志愿填報(bào)的三種方法
方法一：線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三：線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。