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廣東高考英語聽說考試報(bào)名時(shí)間

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廣東高考英語聽說考試報(bào)名時(shí)間

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高考英語聽說不需要單獨(dú)報(bào)名!

考試是屬于高考英語科目的一部分,參加考試的同學(xué),必須在2024年11月1日-10日期間,進(jìn)行2025年高考報(bào)名,否則將失去考試資格。

高考英語聽說考試的成績僅納入夏季高考英語科總分當(dāng)中,不納入學(xué)考英語科目總分,故只參加春季高考的同學(xué)無須參加英語聽說考試。

高考英語科總成績=筆試折算成績(卷面成績×13÷12)+聽說考試折算成績(卷面成績÷3,四舍五入取整數(shù))。

報(bào)名系統(tǒng)入口:https://pg.eeagd.edu.cn/ks

注意,全部考生需先進(jìn)行注冊

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高考英語強(qiáng)調(diào)口頭語言的真實(shí)性

高考聽力測試題的語料是來自生活的真實(shí)語料,而不是為了檢測知識而專門準(zhǔn)備的不具備交際條件的語料。真實(shí)的語料是具有真實(shí)語境,真實(shí)動機(jī),真實(shí)心態(tài),真實(shí)人際關(guān)系和真實(shí)交際策略的實(shí)際的言語活動。

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高考英語強(qiáng)調(diào)社會語言策略的具體把握

考生在接受真實(shí)的語料時(shí)應(yīng)當(dāng)使用適當(dāng)?shù)纳鐣浑H策略,把聽的重點(diǎn)放在有目的地獲取信息上,在獲取信息的過程中,考生應(yīng)當(dāng)在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯(lián)系起來,在頭腦中構(gòu)成真正符合實(shí)際情景的心理畫面。當(dāng)然,這需要考生在平時(shí)的訓(xùn)練中就逐步積累實(shí)施社會語言策略的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

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高考英語主觀客觀

考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)相沖突的情況,這時(shí)要注意 usually,common,want to,plan to 等詞。

例如,面試官問面試者會在學(xué)校呆多久,面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

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高考英語相似信息

相似信息的干擾因?yàn)槠潆[蔽性一般最易導(dǎo)致失分,這時(shí)比較明顯的辨別詞是 we,they 等代詞,比如在介紹課程時(shí)說,自己的大學(xué)開設(shè)了工科和商課,而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。

最常見的就是個(gè)人信息填寫中的國籍一欄,應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式,但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出,比較復(fù)雜的題還會有更多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說,自己在倫敦出生,但媽媽是西班牙人,自己后來又到了美國。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國人。這種陷阱干擾性不大,但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案會有詞性上的變化,有一定轉(zhuǎn)換難度。

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