2024年秋季學期，基于2022年版義務(wù)教育課程方案和各學科課程標準編制的新教材將開始投入使用，并逐步鋪開，成為義務(wù)教育階段的新一代教材。以下是關(guān)于2024中小學課本電子新教材下載入口的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！

2024中小學課本電子新教材下載入口

1.國家中小學智慧教育平臺

網(wǎng)址：

https://basic.smartedu.cn/

2.人民教育出版社

網(wǎng)址：

https://jc.pep.com.cn/

3.北師大出版社

網(wǎng)址：

http://www.100875.com.cn/show/index.html

4.河北教育出版社

網(wǎng)址：

https://www.hbep.com/SubjectBooks/Index#page1

國家中小學智慧教育平臺下載流程

第一步：打開國家中小學智慧教育平臺，選擇教材欄目，找到2024新版教材電子課本，選擇自己需要的學科年級電子書本課本并點擊。

第二步，鍵盤上按F12，如果不行就按fn+12。

第三步，在第一個框里輸入pdf，接著選擇第二個紅色框，最后按鍵盤上F5。

第四步，點擊紅框1里的pdf，選擇紅框2里這個鏈接，鼠標右鍵單擊，會出現(xiàn)鏈接3，然后點擊紅框3鏈接。

第五步，在搜索欄里選擇這一串字母(-private)，進行刪除，按Enter鍵出現(xiàn)這么一個界面。

第六步，選擇右上角這個按鈕點擊，會出現(xiàn)保存按鈕，點擊保存按鈕，保存到桌面就可以啦!

2024新教材三大主科有何改動？

語文

新增課文

1.《往事依依》

2.《回憶我的母親》

3.《梅嶺三章》

4.《我的白鴿》

5.《大雁歸來》

6.《小圣施威降大圣》

(準初一新增)

一年級至九年級語文教材整體變動，以適應(yīng)新課標的要求。新教材將強化整本書閱讀，以學習任務(wù)群整合課文單元，強調(diào)閱讀技巧和思辯性閱讀思維的能力。

數(shù)學

01、數(shù)與式部分的變化：

整式擴充：整式部分由原來的一章擴充為三章，包括整式的加減、整式的乘除、因式分解 。

代數(shù)式的引入：更早地引入了“用字母表示數(shù)”的數(shù)學思想，為后續(xù)方程章節(jié)的引入打下基礎(chǔ) 。

統(tǒng)計與概率：新加入的章節(jié)包括可能性與統(tǒng)計圖表、抽樣與數(shù)據(jù)分析，強調(diào)數(shù)據(jù)處理能力和數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的培養(yǎng)，增加了計算四分位數(shù)等內(nèi)容 。

02、函數(shù)部分的變化：

函數(shù)學習時間調(diào)整：學生最早接觸函數(shù)的時間點從八年級上調(diào)整為八年級下，二次函數(shù)和反比例函數(shù)的學習時間也進行了相應(yīng)的調(diào)整 。

函數(shù)章節(jié)的拆分：將2012版教材中的“一次函數(shù)”拆分成了兩章，即“函數(shù)”和“一次函數(shù)”，這樣的調(diào)整有助于學生更系統(tǒng)地掌握知識 。

03、其他綜合變化：

章節(jié)數(shù)量增加：新版教材從29章增加到34章，增加了5個章節(jié)，包括“有理數(shù)的運算”、“代數(shù)式”、“因式分解”、“函數(shù)”和“直線和圓的位置關(guān)系” 。

內(nèi)容呈現(xiàn)方式改進：新版教材注重數(shù)學概念的整體性和聯(lián)系性，通過修訂章節(jié)引言和總結(jié)，增強了導(dǎo)學功能 。

數(shù)學文化融入：設(shè)置了“溯源”、“圖說

英語

英語教材變更內(nèi)容

1、主題化教學：新版教材以主題為主線，構(gòu)建單元整體教學，緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，體現(xiàn)時代特征，反映社會新發(fā)展和科技新成果 。

詞匯量增加：新課標要求提高詞匯量，5~6年級要求掌握大約500個單詞，7~9年級要求1600個單詞，部分教材版本中詞匯量有顯著提升，減少小學簡單詞匯，增加非課標詞匯，高學段詞匯提前學

2、閱讀要求提高：新教材強調(diào)主題式閱讀，明確各種閱讀技巧和策略，增加語篇數(shù)量和類型，拓展性閱讀(Reading Plus)文章長度增加，接近中考閱讀篇幅 。

聽說能力加強：新課標要求加大聽說比例，重視語音基礎(chǔ)，課外視聽活動每周不少于30分鐘，鼓勵學生大膽開口，提高口語交際能力 。

2024秋新英語教材的幾點重要變化？

語法提前引入

新版教材將一些語法內(nèi)容提前講解，如原本七年級下冊的情態(tài)動詞和there be句型現(xiàn)在被提前至七年級上冊，句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，增加了必要的從句使用。

話題提前學習

新版教材將一些話題提前引入，例如"schoolsubjects"從舊版的第九單元提前到新版的第四單元;“”Club”話題從七年級下冊也提前到七年級上冊出現(xiàn)。

材料難度加大

文章長度增加,Reading plus的文章字數(shù)超過200,接近中考閱讀篇幅;同時加強文化傳播內(nèi)容，如通過講述含有文化元素的故事(例如長壽面)來增強學生傳播中國文化的能力。

語言運用強化

新教材強調(diào)在真實情境中的語言應(yīng)用，增加了實際應(yīng)用環(huán)節(jié),如project和reflecting,提建議等功能性表達也提前引入。

思維訓練加強

教材注重思維邏輯的鍛煉，提升閱讀和寫作難度，通過各種讀寫任務(wù)促進學生智力發(fā)展。

接近原版教材

新教材內(nèi)容和對話更助加貼近真實生活，包括一鯡常地道的英語表達方式,如短語"drive me up the wall",提供接近國際標準的學習體驗。