2024年秋季南平市中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間新鮮出爐，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后大家是怎么調(diào)整心態(tài)的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024年秋季南平市中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間(速覽)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024年秋季南平市中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間(速覽)

幼兒園、小學(xué)、初中：

一、第一學(xué)期

1.學(xué)期：2024年9月1日(星期日)正式開(kāi)學(xué)，2025年1月21日(星期二)學(xué)期結(jié)束。

2.寒假：2025年1月22日(星期三)至 2025年2月12日(星期三)放寒假。

二、第二學(xué)期

1.學(xué)期：2025年2月13日(星期四)正式開(kāi)學(xué)，2025年7月3日(星期四)學(xué)期結(jié)束。

2.暑假：2025年7月4日(星期五)至2025年8月31日(星期日)放暑假。

特殊教育學(xué)校和幼兒園，參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行。

普通高中：

一、第一學(xué)期

1.學(xué)期：2024年9月1日(星期日)正式開(kāi)學(xué)，2025年1月21日(星期二)學(xué)期結(jié)束。

2.寒假：2025年1月22日(星期三)至2025年2月7日(星期五)放寒假。

二、第二學(xué)期

1.學(xué)期：2025年2月8日(星期六)正式開(kāi)學(xué)，2025年7月11日(星期五)學(xué)期結(jié)束。

2.暑假：2025年7月12日(星期六)至2025年8月31日(星期日)放暑假。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)夯實(shí)學(xué)校文化

“能夠用制度的，盡量不要用會(huì)議?！睂W(xué)校一個(gè)學(xué)年的管理具有明晰的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，沒(méi)有必要也不能夠經(jīng)常舉行臨時(shí)性會(huì)議，打斷或打破原定的推進(jìn)過(guò)程。應(yīng)該在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行制度的修訂和完善，不僅可行，而且必要。

需要注意的是，制度運(yùn)行久了，會(huì)成為文化。對(duì)于一個(gè)新到崗的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，修訂制度應(yīng)該慎之又慎。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)提升專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

下一個(gè)學(xué)年，學(xué)校德育方面、教學(xué)方面、科研方面分別往哪個(gè)方向發(fā)展，從哪里著手，哪幾條線鋪開(kāi)，預(yù)期做出什么成果，都可以在暑期謀劃會(huì)上進(jìn)行討論與確定。這是學(xué)校戰(zhàn)略定向的關(guān)鍵，更是校長(zhǎng)及各位干部贏得教師專(zhuān)業(yè)認(rèn)可的關(guān)鍵。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)規(guī)律作息

假期里，與手機(jī)相依相伴，是同學(xué)們社交放松的重要途徑。突然放下手機(jī)，與手機(jī)的“斷舍離”是件不容易的事情。當(dāng)我們想玩手機(jī)的時(shí)候，不妨先等待“十分鐘”，告訴自己先專(zhuān)注于目前的任務(wù)，十分鐘后再玩，降低對(duì)手機(jī)的強(qiáng)烈偏好。也許十分鐘后你已經(jīng)沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以通過(guò)將手機(jī)調(diào)成靜音、放在看不見(jiàn)的地方。要盡量多走出家門(mén)，豐富休閑生活，轉(zhuǎn)移注意力，更多地接觸手機(jī)以外的世界，降低手機(jī)的誘惑和干擾。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)合理期待

同學(xué)們也要對(duì)自己保持合理的期待，開(kāi)學(xué)前期，別給自己太大壓力和心理負(fù)擔(dān)，不要求自己一定要馬上調(diào)整到一個(gè)最優(yōu)狀態(tài)，給自己一個(gè)心理準(zhǔn)備和適度的預(yù)期，讓自己的身心有一個(gè)調(diào)整的過(guò)渡期，逐漸成功轉(zhuǎn)到開(kāi)學(xué)的頻道上來(lái)。如果你過(guò)于心急，就會(huì)適得其反。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)以上方法并不奏效，并且沉浸在消極情緒中無(wú)法抽離出來(lái)，或者在人際交往、親子關(guān)系等方面遇到困難時(shí)，希望同學(xué)們能夠勇敢地向家長(zhǎng)、老師或?qū)I(yè)人士尋求幫助。