西安市中小學(xué)暑假放假和開(kāi)學(xué)日期
2024年西安市中小學(xué)暑假放假和開(kāi)學(xué)日期已經(jīng)公布,同學(xué)們還記得什么時(shí)候要回校嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024年西安市中小學(xué)暑假放假和開(kāi)學(xué)日期(匯總),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
2024年西安市中小學(xué)暑假放假和開(kāi)學(xué)日期(匯總)
全市中小學(xué)于2024年7月5日(星期五)起放暑假;秋季開(kāi)學(xué)于 8月30日(星期五)、8月31日(星期六)報(bào)到,9月1日(星期日)正式上課。
全市義務(wù)教育學(xué)校于2025年1月14日(星期二)起放寒假,普通高中學(xué)校于2025年1月21日(星期二)起放寒假。2025年春季開(kāi)學(xué)2月13日(星期四)報(bào)到,2月14日(星期五)正式上課。
幼兒園放假和開(kāi)學(xué)時(shí)間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行。
做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
各中小學(xué)、幼兒園要利用暑假完成校舍和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的必要維修和教學(xué)用品的采購(gòu)工作。進(jìn)一步完善食堂設(shè)施,做好實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)工作。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真研究制定下一學(xué)期的工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,教師假期提前備好新學(xué)期至少一周課程,保證開(kāi)學(xué)上好新課。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)前要組織開(kāi)展校園安全大檢查,全面排除校園安全隱患。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)助推發(fā)展為新學(xué)期護(hù)航
評(píng)價(jià)方向的指定,是促進(jìn)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)改善的重要一環(huán)。提早思考起來(lái),與自己的搭檔們共同商討嶄新的班級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制,這也有可能成為我們激活全員的利器。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是解決問(wèn)題的開(kāi)始。
回頭看,班級(jí)評(píng)價(jià)體系當(dāng)中熱情下降和回應(yīng)度不高的問(wèn)題,及時(shí)地集思廣益,找到新的頗有競(jìng)爭(zhēng)性的PK機(jī)制,比如美德銀行,存起學(xué)生每個(gè)好習(xí)慣的積分,善行善舉的行動(dòng)積分,完善自己的反思積分等;積分榜、表?yè)P(yáng)信、作業(yè)免做卡等,網(wǎng)絡(luò)和其他優(yōu)秀老師的做法,都會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)新的值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),不要介意舶來(lái)品在本班移植,大膽地模仿借鑒,有效地改善運(yùn)用,都是對(duì)班級(jí)工作最有效的推進(jìn)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)用暖暖的情緒為新學(xué)期護(hù)航
作為教師,我們不僅要關(guān)注自己的狀態(tài)調(diào)節(jié),還可以適度提早介入學(xué)生的狀態(tài)調(diào)節(jié)。當(dāng)朋友圈里懼怕開(kāi)學(xué)的哀嘆聲一片的時(shí)候,努力成為正能量的源頭,也是對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的有效引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)段,朋友圈中曬出的正能量,無(wú)形中發(fā)揮著對(duì)不同家庭的影響力。逐步恢復(fù)和家庭的簡(jiǎn)單溝通,和孩子們互致問(wèn)候,都是一種有效的帶動(dòng)措施。
曬出正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的新學(xué)期目標(biāo),用暖暖的情緒去影響家長(zhǎng)、學(xué)生,甚至同事。精心遴選網(wǎng)絡(luò)里有指導(dǎo)意義的收心策略,分享到家長(zhǎng)群中,溫馨提示家長(zhǎng)、學(xué)生提早做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
新教師也要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和研究成果。通過(guò)主動(dòng)參加培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
更加有效的方法是,無(wú)論再忙,也要多聽(tīng)?zhēng)煾富蚱渌麅?yōu)秀老師的課,除了自己的學(xué)科,也可以聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)科的課。
我第一年工作的時(shí)候,一學(xué)期至少會(huì)聽(tīng)50節(jié)同年級(jí)老師的課,從他們的課里,不僅能了解書(shū)本上沒(méi)有但題目里會(huì)遇到的重難點(diǎn),還能夠?qū)W習(xí)不同的教學(xué)風(fēng)格,這對(duì)于自己教學(xué)風(fēng)格的形成很有幫助。