2024年河南三門(mén)峽中小學(xué)寒假放假時(shí)間已公布，既然這樣，那么你知道具體的放假時(shí)間嗎？包括開(kāi)學(xué)時(shí)間喔！下面小編給大家?guī)?lái)三門(mén)峽2024年寒假時(shí)間安排，供大家參考！

三門(mén)峽2024年寒假時(shí)間安排

義務(wù)教育階段放假時(shí)間為2024年1月29日(農(nóng)歷臘月十九)至2月25日(農(nóng)歷正月十六);普通高中放假時(shí)間為2024年2月3日(農(nóng)歷臘月二十四)至2月25日(農(nóng)歷正月十六);幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校放假時(shí)間參照?qǐng)?zhí)行。

上述學(xué)校統(tǒng)一于2024年2月26日(農(nóng)歷正月十七)正式開(kāi)學(xué)。

寒假每天日程安排

8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)

9:00-10:00做老師布置的作業(yè)

10:00-10:30休息

10:30-11:30做課外作業(yè)

11:30-13:00午休

13:00-14:30做老師布置的作業(yè)

14:30-15:00戶(hù)外活動(dòng)

15:00-16:00做課外作業(yè)

16:00-21:00自由活動(dòng)的時(shí)間

寒假期間孩子應(yīng)該做的事

1.完成寒假作業(yè)

寒假開(kāi)始前，老師都會(huì)給孩子布置寒假作業(yè)，這些作業(yè)里有學(xué)習(xí)作業(yè)，也有生活作業(yè)。

孩子在寒假期間，最重要的事情就是認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)，不要敷衍了事，更不要拖到開(kāi)學(xué)前才開(kāi)始趕作業(yè)。

要安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，按質(zhì)按量完成，家長(zhǎng)也要及時(shí)督促。

2.閱讀

很早之前，的教育家蘇霍姆林斯基就曾說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。

有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)讀書(shū)的孩子，將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間“玩手機(jī)”的孩子要高出60%以上。

學(xué)霸從來(lái)都不是天生的，通過(guò)后天的努力，每一位孩子都有學(xué)霸的潛力，所以，要想教育好孩子，請(qǐng)先教會(huì)孩子閱讀!

3.練字

我們常說(shuō)，字如其人。

雖然現(xiàn)在我們逐漸習(xí)慣用電腦打字，但是能寫(xiě)一手好字，依舊是一個(gè)加分項(xiàng)，尤其是對(duì)孩子而言，字跡的工整與否，是很重要的。

寒假期間，給孩子準(zhǔn)備一本高水平的規(guī)范字帖，讓孩子每天練習(xí)，不追求數(shù)量，只追求質(zhì)量，不追求速度，只看用心程度。

寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢了，只要堅(jiān)持不懈，寫(xiě)出一手好字就是水到渠成的事情。

寒假在家應(yīng)做什么

可以寫(xiě)一份寒假計(jì)劃書(shū)，安排好每天的作息時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計(jì)劃，同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，大家再寫(xiě)一份假期總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，也許你會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)寒假，我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)?！?/p>

寒假開(kāi)學(xué)后怎么快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

1.制定計(jì)劃表

開(kāi)學(xué)在即，廣州學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)開(kāi)學(xué)計(jì)劃表，讓孩子的生活變得井然有序。這個(gè)計(jì)劃表最好采用倒計(jì)時(shí)的形式，以便讓孩子對(duì)時(shí)間的流逝有一個(gè)清晰直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.調(diào)整作息時(shí)間

由于廣州學(xué)生在家的作息時(shí)間與學(xué)校不太相同，假如不提前調(diào)整的話(huà)，廣州學(xué)生很可能在開(kāi)學(xué)之初無(wú)法快速適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間，出現(xiàn)上課時(shí)提不起精神、昏昏欲睡的情況，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率。建議家長(zhǎng)盡量在開(kāi)學(xué)前要求孩子按照學(xué)校時(shí)間作息，在循序漸進(jìn)原則的基礎(chǔ)上，給孩子一個(gè)過(guò)渡期，使孩子很快能夠融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。