教師是偉大的，高尚的，純潔的。長期以來大部分教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。下面給大家分享關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容最新，歡迎閱讀!

教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。

教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

長期以來，廣大教師教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重，教師隊伍中不斷涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的模范人物。在今年發(fā)生的四川汶川大地震中，震區(qū)廣大教師奮不顧身地保護(hù)學(xué)生，表現(xiàn)了崇高的師德精神。在新形勢下修訂并重新印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對于激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師，具有重要的現(xiàn)實意義。

教師的權(quán)利義務(wù)有哪些

1、教育教學(xué)權(quán)。進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育改革和實驗。這是教師最基本權(quán)利，任何組織和個人都不得非法剝奪在聘教師從事教育教學(xué)活動，開展教育改革和實驗這一基本權(quán)利;

2、科研學(xué)術(shù)活動權(quán)。教師享有從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中發(fā)表意見的權(quán)利。這是教師作為專業(yè)技術(shù)人員的一項基本權(quán)利。教師的科研學(xué)術(shù)活動權(quán)包括以下四個方面：

(1)教師可以自己確定科研課題和科研方法;

(2)教師有權(quán)自己決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體;

(3)教師在學(xué)術(shù)活動中有權(quán)發(fā)表自己的觀點，并決定是否出版論文著作;

(4)教師的科研學(xué)術(shù)活動最好圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行。

3、管理學(xué)生權(quán)。教師有權(quán)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)生成績。這是與教師在教育教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。

教師最主要最基本的道德責(zé)任是什么

1、教師職業(yè)最基本最主要的道德責(zé)任是教書育人。教師職業(yè)道德包括以下幾點：

(1)愛國守法;

(2)愛崗敬業(yè);

(3)關(guān)愛學(xué)生;

(4)教書育人;

(5)為人師表;

(6)終身學(xué)習(xí)。

依法執(zhí)教是教師必備的道德素養(yǎng)，教書育人是教師的基本職責(zé)，愛崗敬業(yè)是任何行業(yè)的最基本的職業(yè)道德要求。

2、法律依據(jù)：《中華人民共和國教師法》 第三條

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括以下幾個方面：

一、愛國守法。具體解釋為：熱愛祖國和人民，自覺遵守國家的法律法規(guī)依，法履行教師職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)。具體解釋為：熱愛教育崗位，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

三、關(guān)愛學(xué)生。具體解釋為：關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。不歧視，不諷刺，不挖苦，不體罰學(xué)生。保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

四、教書育人。是指遵循教育的規(guī)律，誨人不倦，科學(xué)地因材施教。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品行，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面素質(zhì)發(fā)展。

五、為人師表。要求老師要有高尚的情操，嚴(yán)于律己和以身作則的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，舉止文明。尊重家長和同事，生活作風(fēng)正派。

六、終身學(xué)習(xí)。是指：樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平。