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多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè)

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多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè)我們怎么做?

多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè)我們是怎么做的呢?2023高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析如何研判呢?下面是小編為大家整理的多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè),歡迎大家分享收藏!

多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè)

多措并舉保障高校畢業(yè)生就業(yè)

當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”期,昨天(5月24日),教育部組織全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會召開第二次主任委員聯(lián)席會議,部署推進各項促就業(yè)政策加快落實。

教育部要求,各地教育部門各高校要組織開展“就業(yè)宣傳月”活動,推動政策進校園、進就業(yè)指導課、進招聘活動,指導畢業(yè)生用好基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應征入伍、指導幫扶等政策。全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會要發(fā)揮緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢,宣傳解讀國家和地方出臺的社保補貼、吸納就業(yè)補貼、職業(yè)培訓補貼等援企穩(wěn)崗擴就業(yè)政策,組織分行業(yè)就業(yè)指導委員會專家進企業(yè)、進校園、進高校、進社區(qū),發(fā)揮就業(yè)政策紅利作用,激勵企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生。要著力挖掘崗位資源,建設(shè)好分行業(yè)就業(yè)市場;加強就業(yè)指導研究和服務,推動高校提升就業(yè)育人實效。目前,就業(yè)指導委員會專家組正在研制高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價指標體系,幫助高校開展就業(yè)工作“把脈問診”,提升就業(yè)工作水平。

共青團開展高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶

記者從近日召開的共青團促進大學生就業(yè)工作推進會上獲悉,共青團中央將深化實施“共青團促進大學生就業(yè)行動”,抓好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶,尤其是精準幫扶一般院校低收入家庭學生就業(yè)。截至5月22日,共募集到包括青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在內(nèi)的5.2萬家企業(yè)提供的89.7萬個崗位,3.6萬名團干部與2023屆一般院校低收入家庭學生和2022屆離校未就業(yè)學生“一對一”結(jié)對,已成功幫助其中3.5萬名學生找到工作。

2023高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

據(jù)某公司發(fā)布《2023大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示(調(diào)研時間:3月中旬至4月中旬),今年2023屆畢業(yè)生選擇單位就業(yè)比例從去年的50.4%上升到57.6%,慢就業(yè)比例也從去年的15.9%上升到18.9%。與此同時,選擇自由職業(yè)的比例從去年的18.6%下降到13.2%,選擇國內(nèi)繼續(xù)學習的比例從去年的9.3%下降到4.9%。

報告指出,相較個人因素,環(huán)境因素是影響畢業(yè)生就業(yè)去向的主要原因,且影響程度仍在加大。2023年高校畢業(yè)生規(guī)模達1158萬,比去年增加82萬人。但據(jù)報道,2023年研究生招生規(guī)模預計為120萬,比去年的124萬并沒有增加。因此,能在國內(nèi)繼續(xù)學習的畢業(yè)生比例下降。加之,疫情放開后,學生求職更加順暢,所以選擇單位就業(yè)的比例較去年升高。

分學歷看,在選擇單位就業(yè)的比例方面,碩博、雙一流院校畢業(yè)生分別為76.5%、67.8%,較總體分別高出18.9個、10.2個百分點。

報告指出,高學歷及雙一流院校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢更敏感,在畢業(yè)生人數(shù)連年增加、國內(nèi)外經(jīng)濟進入新時期的背景下,更能體會就業(yè)競爭的激烈,對繼續(xù)深造、自由職業(yè)的偏好下降,反而更珍惜當下的就業(yè)機會,所以單位就業(yè)比例上升明顯。

針對找工作的畢業(yè)生,從偏好企業(yè)類型看,國企仍是畢業(yè)生首選,占比46.7%,較去年上升2.3個百分點,且連續(xù)三年呈上升態(tài)勢。選擇民營企業(yè)的占比為12.6%,較去年下降4.8個百分點,連續(xù)三年呈下降態(tài)勢。經(jīng)濟恢復期,高校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢的感知越來越明顯,求穩(wěn)心態(tài)有增無減,擇業(yè)意向的集中度有明顯趨同,國企仍為首選。

高校畢業(yè)找工作難在哪里?

首先,大學生就業(yè)難的原因之一是畢業(yè)生數(shù)量過多。近年來,大學招生規(guī)模逐年擴大,導致畢業(yè)生的數(shù)量越來越多,而就業(yè)機會卻沒有相應增長。據(jù)統(tǒng)計,2019年中國高校畢業(yè)生超過800萬人,其中本科以上學歷的畢業(yè)生達到了400萬人,這意味著每年有數(shù)百萬的大學畢業(yè)生需要進入職場尋找工作。然而,市場上并沒有那么多的就業(yè)崗位與之匹配。因此,競爭便變得異常激烈,使得大學生找工作紛爭激烈。

其次,大學生就業(yè)難的原因之二是專業(yè)需求不對稱。雖然大學提供了各種各樣的專業(yè)和課程,但實際上,只有少數(shù)專業(yè)對用人單位有實際作用。比如,醫(yī)學、法律和金融等專業(yè)可謂是“搶手貨”,而其他一些專業(yè)則很難找到相應的工作。以此為例,計算機科學、數(shù)據(jù)分析等IT類的職業(yè)一度非常熱門,大學生畢業(yè)后能夠很容易地找到相關(guān)工作。但是,隨著技術(shù)的變革和發(fā)展,這些職業(yè)也變得更加專業(yè)化,要求更高的技能和經(jīng)驗。因此,如果你的專業(yè)并不是那么搶手,招聘過程會變得更加困難。

第三,大學生就業(yè)難原因之三是自我認知不足。許多大學生在找工作時往往缺乏明確的目標和計劃,也沒有足夠的了解自己和市場。許多潛在的雇主可能對大學生缺乏實際經(jīng)驗而感到擔憂,而大學生也往往低估自己的價值和潛力。因此,許多大學生需要更好地理解自己和市場,并制定行之有效的求職策略。

以上是大學生就業(yè)難的三個主要原因。當然,現(xiàn)實中情況比較復雜,還有許多其他的原因如經(jīng)濟不景氣、政策不穩(wěn)定等等。然而,下面提供一些方法,以幫助大學生在就業(yè)市場中更好地競爭。

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