教師資格證報(bào)名照片要求簡(jiǎn)介

在今年的下半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì):2023年12月上旬。那么關(guān)于教師資格證相關(guān)要求你們清楚嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備了教師資格證報(bào)名照片要求簡(jiǎn)介，歡迎參閱。

教師資格證報(bào)名照片要求

1、本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面彩色證件照，白色背景，不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等;

2、教資證件照中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒(méi)有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等。

3、教資證件照格式必須為jpg/jpeg，不大于200K，寬高為150__200像素，比例約為3:4。

4、教師資格證證件照將用于教資準(zhǔn)考證及考試合格證明，請(qǐng)考生嚴(yán)格按照要求上傳?？忌缟蟼鞑环弦笞C件照，將不能通過(guò)教資審核。

5、教資報(bào)名證件照不要求穿深色衣服，證件照白底，穿淺色衣服可以。

教師資格證的證件照也就是教師資格證認(rèn)定報(bào)名時(shí)候上傳的電子證件照。教資認(rèn)定報(bào)名對(duì)證件照是有要求的，要是證件照不符合要求，也是不行的。所以大家一定要重視教資認(rèn)定證件照的上傳。

教資考試內(nèi)容

一、 教資筆試內(nèi)容

1、幼兒園教資考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力。

2、小學(xué)教資考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。

3、初中、高中教資考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

二、教資證面試內(nèi)容

1、結(jié)構(gòu)化：一共有6類(lèi)，分別為自我認(rèn)知類(lèi)題目、人際溝通類(lèi)題目、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目以及組織管理類(lèi)題目、綜合分析類(lèi)題目、教育教學(xué)題目。考官會(huì)在題庫(kù)中隨機(jī)抽取兩道，需要考生即時(shí)回答。

2、教資面試試講：在有限的時(shí)間內(nèi)，教師通過(guò)口語(yǔ)、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式。

3、教資面試答辯：是考官根據(jù)之前的試講進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)、考生作答的環(huán)節(jié)安排。

教資的備考方法

1.疏通重點(diǎn)知識(shí)，掌握理論基礎(chǔ)

根據(jù)自己所報(bào)的教資學(xué)科和學(xué)段，將一個(gè)月的時(shí)間具體分配各個(gè)教資考試科目里面去。然后具體根據(jù)教資每個(gè)學(xué)科不同章節(jié)內(nèi)容的多少來(lái)分配時(shí)間，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁多，比較難的章節(jié)，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)分配時(shí)間。

以備考小學(xué)英語(yǔ)教資為例，可以用一周的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)，再用兩周的時(shí)間來(lái)梳理教育教學(xué)知識(shí)與能力。還有一周的時(shí)間可以將前面的教資知識(shí)進(jìn)行一個(gè)整合。要了解哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些是次重點(diǎn)，哪些是?？键c(diǎn)，從而構(gòu)建教資考試各科目的整體框架。

2.理論知識(shí)與做題相結(jié)合

有了前一階段對(duì)教資知識(shí)點(diǎn)的整合之后，對(duì)各科目的知識(shí)點(diǎn)有了大致的了解，但是要加深理解和記憶還需要與教資題目結(jié)合起來(lái)，避免出現(xiàn)知道知識(shí)點(diǎn)卻不會(huì)做題的現(xiàn)象。在這個(gè)時(shí)候可以選擇教資模擬題和真題相結(jié)合的方法。

教資做題時(shí)要認(rèn)真，切忌馬馬虎虎對(duì)待，只有保持認(rèn)真的態(tài)度，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做完題在看答案解析的時(shí)候，不僅要去看正確錯(cuò)誤。還要分析教資所考察的知識(shí)點(diǎn)和涉及的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。將教資知識(shí)點(diǎn)再回到書(shū)本上來(lái)，將知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

3.保持做題量，定時(shí)模擬

在第三個(gè)階段，主要是鞏固前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)的效果。除了每天要保障時(shí)間來(lái)回顧大腦里的教資知識(shí)框架，還要進(jìn)行定時(shí)的教資模擬，提高教資應(yīng)試技巧。當(dāng)然，在這個(gè)階段，主要以練習(xí)真題為主。保持良好的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。