2022青年大學(xué)習(xí)第25期來(lái)了，目前，青年大學(xué)習(xí)的答案已經(jīng)公布了,那么一起來(lái)對(duì)對(duì)答案吧，以下是小編整理的青年大學(xué)習(xí)答案(2022年第25期)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

青年大學(xué)習(xí)答案(2022年第25期)

1.A

課后習(xí)題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.D

5.A

6.A

青年大學(xué)習(xí)2022第24期答案

知識(shí)卡片

1、ABC

課后習(xí)題

1、A

2、ABCD

3、C

4、ABCD

5、A

6、ABCD

青年大學(xué)習(xí)2022第25期答案解析

人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。

我國(guó)的現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。我們國(guó)家有14億多人口，要整體邁入現(xiàn)代化，這在人類歷史上是空前的，必然要付出更大的努力，克服更多的困難，也必然會(huì)產(chǎn)生更廣泛的世界性影響，對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

我國(guó)的現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。共同富裕是特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，我們既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”，在現(xiàn)代化進(jìn)程中要自覺(jué)、主動(dòng)地解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距和收入差距問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，堅(jiān)決防止兩極分化，使全體人民共享現(xiàn)代化成果。

我國(guó)的現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。我們堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義精神，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力在現(xiàn)代化進(jìn)程中協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)物的全面豐富和人的全面發(fā)展。

我國(guó)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我們注重同步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，不走先污染后治理的老路，而是要走節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、綠色低碳的新型發(fā)展道路。我們要積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)碳中和，為全人類作出積極貢獻(xiàn)。

我國(guó)現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。我們始終把和平共處、互利共贏作為處理國(guó)際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)持多邊主義，反對(duì)霸權(quán)主義、單邊主義，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

這一論斷深刻闡明了共同富裕在現(xiàn)代化中的獨(dú)特地位。當(dāng)今世界疫情加劇全球財(cái)富和收入分配不均所帶來(lái)的不穩(wěn)定性，西方國(guó)家社會(huì)矛盾明顯加劇;歷史性完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，進(jìn)入以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，推動(dòng)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)，奮力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新發(fā)展階段?，F(xiàn)代化道路的比較優(yōu)勢(shì)得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。

在此特殊形勢(shì)下，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握現(xiàn)代化共同富裕特征，既是對(duì)當(dāng)今世界現(xiàn)代化進(jìn)程中重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正面回應(yīng)，也是對(duì)現(xiàn)代化歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)和運(yùn)用，更是走好新征程、創(chuàng)造新成就的重要前提。

深刻認(rèn)識(shí)共同富裕是現(xiàn)代化的重要特征，有助于在發(fā)展進(jìn)程中揭示現(xiàn)代化的“歷史規(guī)定”，更好理解現(xiàn)代化新在何處，認(rèn)清現(xiàn)代化新道路與西方現(xiàn)代化道路的重大區(qū)別，對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有重要意義。

指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，這一中心的確立，是在對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上作出的正確選擇，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求，是解決我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的根本途徑。

指堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本政治保證，是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。

在當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨著新的國(guó)際環(huán)境和時(shí)代要求。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，世界生產(chǎn)力顯著提高，全球經(jīng)濟(jì)保持總體增長(zhǎng)，各類全球性和區(qū)域性合作生機(jī)勃勃，國(guó)際關(guān)系民主化不斷推進(jìn)。人類正以前所未有的速度發(fā)展進(jìn)步。

面對(duì)這樣的一個(gè)國(guó)際形勢(shì)，立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，站在時(shí)代的前沿，充分吸取發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，它具有鮮明的時(shí)代性。

青年大學(xué)團(tuán)課積分規(guī)則

1.學(xué)習(xí)當(dāng)期

每期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布當(dāng)周首次參與學(xué)習(xí)獲得10個(gè)積分，重復(fù)學(xué)習(xí)不再計(jì)算積分，

2.學(xué)習(xí)往期非每期發(fā)布當(dāng)周參與學(xué)習(xí)獲得2個(gè)積分。

3.他人掃碼學(xué)習(xí)其他人通過(guò)掃描二維碼參與學(xué)習(xí)時(shí)，分享人即可獲得積分，每人每次獲得2個(gè)積分，上限10個(gè)積分/期，只有每期發(fā)布當(dāng)周掃碼學(xué)習(xí)方可獲得積分。

4.累計(jì)學(xué)習(xí)

當(dāng)每期按時(shí)參與學(xué)習(xí)時(shí)，連續(xù)第一期額外獲得1積分，連續(xù)第二期額外獲得2積分，連續(xù)第三期額外獲得3積分，以此類推。

團(tuán)課每次學(xué)習(xí)都會(huì)加分，做錯(cuò)不影響，是根據(jù)你是否學(xué)習(xí)加分的。另外，團(tuán)課課后習(xí)題做錯(cuò)了可以重做，我每次都是這樣重做的，因?yàn)閷W(xué)校要求要截圖。

大學(xué)習(xí)里的積分不僅能作為排名依據(jù)，還能換取獎(jiǎng)品，積分分為“學(xué)習(xí)積分”和“可兌換積分”兩種“學(xué)習(xí)積分”可用于升級(jí)和參與個(gè)人排名，“可兌換積分”可用于兌換商品，消耗積分就可以兌換商品，豐富你的生活和學(xué)習(xí)。

學(xué)分是分必修課學(xué)分和選修課學(xué)分 還有就是創(chuàng)新學(xué)分 其中必修課學(xué)分和選修課學(xué)分 需要認(rèn)真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務(wù) 這兩個(gè)學(xué)分一般就會(huì)及格 而創(chuàng)新學(xué)分 是學(xué)生在校參加活動(dòng)的一些獎(jiǎng)勵(lì) 而學(xué)校的課外活動(dòng)也很多 所以不需要 擔(dān)心學(xué)分不夠。