“青年大學(xué)習(xí)23期”答案發(fā)布
“青年大學(xué)習(xí)23期”讓我們?cè)趶?fù)興新征程上內(nèi)心更加充實(shí),那么“青年大學(xué)習(xí)23期”答案是什么?下面是小編整理的“青年大學(xué)習(xí)23期”答案發(fā)布,以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!
“青年大學(xué)習(xí)23期”答案發(fā)布
知識(shí)卡片
1、ABCD
課后習(xí)題
1、CD
2、ABCD
3、ABCD
4、ABCD
5、D
6、ABCD
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)范例
青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng),演繹出了青年在國家發(fā)展的重要性。
青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路,就像系扣子一樣,第一顆扣子系錯(cuò)之后,其他的扣子都會(huì)錯(cuò)。因此,每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。
本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方,沒有信仰,何來力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢(mèng)想,順著這個(gè)夢(mèng)想,我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來源于信仰的動(dòng)力,當(dāng)一個(gè)人有了信仰,才會(huì)堅(jiān)持,這樣他才能夠有力量來完成每一件事。
作為新時(shí)代青年,要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任,成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移跟黨走,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中,才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距,才能立于時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
回顧歷史的長河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國,在民族危亡的.緊急關(guān)頭,是中國共產(chǎn)黨揮動(dòng)著民族興亡匹夫有責(zé)的大旗,領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士,喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。曾記否,南湖紅船的星星之火,點(diǎn)燃了中國革命的燎原之勢(shì);雪山草地的鋼鐵之師,鍛造出人民軍隊(duì)的威武之氣。曾記否,天安門城樓上那雄渾的湘音響徹云霄,中國人民從此站起來了。
歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火已成燎原之勢(shì),無數(shù)先驅(qū)已將期望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。在21世紀(jì)的今日,作為當(dāng)代大學(xué)生的我而言,仍然要具有星星之火可以燎原的精神,星星之火此刻雖僅有一點(diǎn)小小的力量,可是發(fā)展起來是無可估量的。只要有目標(biāo),并從一點(diǎn)一滴的小事做起,一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向。
青年大學(xué)習(xí)比較學(xué)習(xí)情況怎樣?
廣泛開展青年學(xué)習(xí)答題和競賽
圍繞學(xué)習(xí)各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng), 積極運(yùn)用手機(jī)APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中, 推動(dòng)思想在青年中入耳入心。
組織青年向典型模范學(xué)習(xí)
面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng), 廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng), 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿, 引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)
組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目, 充分了解黨的“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì), 正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較, 正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命, 正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地, 深刻領(lǐng)會(huì)思想和黨的精神。