小升初語文必背知識
按照中國義務教育政策與相關法律法規(guī),小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學。今天小編在這給大家整理了一些小升初語文必背知識2022,我們一起來看看吧!
小升初語文必背知識
1、在括號中填寫日常生活中的謙詞雅語
初次見面說(久仰)好久不見說(久違)請人勿送說(留步)向人祝賀說(恭喜)請人批評說(指教)
請人指點說(賜教)請人幫忙說(勞駕)求人方便說(借光)等候客人說(恭候)客人來到說(光臨)陪伴朋友說(奉陪)中途先走說(失陪)看望別人說(拜訪)與人分別說(告辭)贊人見解說(高見)托人辦事用(拜托)請人解答用(請教)歸還原物說(奉還)歡迎購買說(光顧)對方來信用(惠書)贈送作品用(斧正)老人年齡用(高壽)稱人家庭用(府上)道已之家用(寒舍)
請人原諒說(抱歉)祝人健康說(保重)請人勿送說(留步)。未及迎接說(失禮)請人接受說(笑納)請人讓路說(借光)
2、填上適當?shù)脑~
讀史使人(明智)讀詩使人(聰慧)演算使人(精密)哲理使人(深刻)倫理使人(有修養(yǎng))
邏輯修辭使人(長于思辨)
3、趣填《“笑”字歌》
開心的笑是(眉開眼笑)有意味的笑是(微笑)天真的笑是(憨笑)興奮的笑是(捧腹大笑)
無表情的笑是(冷笑)討好別人的笑是(媚笑)挖苦別人的笑是(嘲笑)譏諷別人的笑是(譏笑)
4、用“敗”組詞填空
書畫或寫的文章中有毛病的地方。(敗筆)官司打輸了。(敗訴)
部隊打仗輸了,逃走。(敗陣)壞分子的陰謀被發(fā)覺。(敗露)
5、用“嚴”組詞填空
(嚴明)的紀律(嚴正)的立場(嚴格)的要求(嚴厲)的批評
(嚴謹)的結構(嚴肅)的態(tài)度(嚴密)的組織(嚴整)的隊伍
6、各寫一個含有“手”的成語
形容高興(手舞足蹈)形容聰明(心靈手巧)形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁觀)
形容親密(情同手足)形容慌亂(手忙腳亂)
形容熟練(得心應手)形容喜愛(愛不釋手)
形容兇狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快)醫(yī)術高明(妙手回春)權力大(一手遮天)
沒有準備(手足無措)重歸于好(握手言和)
7、用“然”組詞填空
表示有點出乎意料之外(居然)不應該這樣而這樣(竟然)非常敬佩的樣子(肅然)
堅決毫不猶豫(毅然)不關心、不在乎(漠然)表示情況發(fā)生急促而又出乎意料(忽然)
8、根據(jù)意思填成語
簡短的話(三言兩語)虛偽而動聽的話(甜言蜜語)為討人喜歡而說的十分動聽的話(花言巧語)粗魯?shù)脑?污言穢語)自己跟自己說話(自言自語)用惡毒的話罵人(惡言惡語)說話語氣溫和(輕言語)豪邁雄壯的話(豪言壯語)很多語(千言萬語)背后制造散步的話(流言蜚語)
小升初語文必背古詩詞1
1、江南
漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下,
天似穹(qióng)廬,
籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
3、詠鵝
(唐)駱賓王
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波
4、風
(唐)李嶠(qiáo)
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5、詠柳
(唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳(tāo)。
不知細葉誰裁(cái)出,
二月春風似剪刀。
6、涼州詞
(唐)王之煥
黃河遠上白云間,
一片孤城萬仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
7、登鸛(guàn)雀樓
(唐)王之煥(huàn)
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
8、春曉
(唐)孟浩(hào)然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少?
9、涼州詞
(唐)王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰(zhàn)幾人回?
10、出塞(sài)
(唐)王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長征人未還(huán)。
但使龍城飛將在,
不教(jiào)胡馬度陰山!
11、芙(fú)蓉樓送辛漸
(唐)王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。
注重預習,質疑問難
所謂預習,就是在老師講課之前自己預先學習,預習分近期預習和遠期預習,遠期預習是指提前一個月,幾個月的預習。比如假期中自學整冊語文課本;近期預習指課前預習和章節(jié)前的一兩個星期的預習。
預習最大的好處就是培養(yǎng)自學能力,發(fā)現(xiàn)自己知識的缺陷,以利改正,同時有利于認真聽課。語文課文的預習可分如下步驟進行,可稱作“四遍八步讀書法”。
第一遍,跳讀。完成兩步任務:①識記作者及文章梗概;②識記主要人、事、物或觀點。應達到每分鐘一千五百字的速度。第二遍,速讀。完成三、四步任務;③復述內(nèi)容;④理清結構層次,每分鐘一千字。第三遍、細讀。完成五、六步任務:⑤理解字詞句;不理解的查查工具書。⑥圈點摘要重要部分;⑦歸納中心思想。讀的速度,一般跟朗讀相同,每分鐘二百字。第四遍,精讀,完成八步任務;⑧分析文章寫作特色的任務。根據(jù)需要確定讀的速度,或一帶而過非重點部分,或仔細推敲品味重點段落關鍵詞語。
這種預習法,不是固定不變的,可靈活掌握,對有的文章可省去某一步或某幾步。預習時要在課本上圈點勾畫,標出重點、難點、疑問點。
預習的關鍵是思考,思考文章背后的東西,不要只留于表面,留于淺層次的理解。如遇到百思不得其解的內(nèi)容可上課認真聽講,認真討論,也可向老師請教,千萬不要擔心問題的質量,真正做到“不恥下問”。
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