2022中小學(xué)生暑假書單
教育是喚醒，每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著不為人知的神秘，而閱讀能夠喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好與神奇，下面給大家分享2022中小學(xué)生暑假書單出爐，歡迎閱讀!
2022中小學(xué)生暑假書單
小班：我不一樣
《強(qiáng)迫癥國王》，闕靜/著、繪，百花文藝出版社
《螞蟻的故事》，[意]圖里奧·柯達(dá)/文、圖，王眾華/譯，江蘇鳳凰少年兒童出版社
《變!喵喵喵》，鳳鳳/著、繪，安徽少年兒童出版社
《烏賊很生氣!》，[日] 大塚健太/文，[日]日下美奈/圖，劉子璨/譯，湖南少年兒童出版社
《不一樣的馬桶》，李珊/著，王東/繪，北京出版社
《這里怎么會(huì)有胡蘿卜》，[日]巖神愛/著、繪，王志庚/譯，海豚出版社
中班：一起愉快地玩耍吧
《糟了!我忘了關(guān)水龍頭!》，和暢團(tuán)/著、繪，長江少年兒童出版社
《掉進(jìn)洞里怎么辦?》，[日]木村裕一/文，[日]高畠純/圖，唐亞明/譯，南京大學(xué)出版社
《鱷魚丁零零》，[意]西爾維婭·隆卡利亞/著，[意]弗朗西斯卡·法格納尼/繪，金佳音/譯，山東畫報(bào)出版社
《小魚的星星》，徐瑤/著、繪，浙江少年兒童出版社
《我可以留下他嗎》，[美]彼得·布朗/文、圖，漆仰平/譯，貴州人民出版社
《你是我的玩具》，李茂淵/著，四川少年兒童出版社
大班：勇敢追夢(mèng)，奔向美好
《花蝸牛的巡游》，肖定麗/文，瞿瀾/圖，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
《新的開始》，[日]中川宏貴/著，[日]中野真典/繪，季穎/譯，廣西師范大學(xué)出版社
《小妹妮妮和大豪豬岡巴》，[南非]皮特·格羅布勒爾/著、繪，阿甲/譯，天地出版社
《完美搭檔》，[英]娜奧米·瓊斯/文，[英]詹姆斯·瓊斯/圖，林鶯/譯，江蘇鳳凰少年兒童出版社
《別走!再講一遍嘛!》，[法]本尼迪克特·卡爾博內(nèi)伊/文，[比]米夏埃爾·德呂利厄/圖，楊滌/譯，貴州人民出版社
《霧中的你》，彭懿/著，[日]岡田真由子/繪，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
小學(xué)1-6年級(jí)書目：
一年級(jí)：童年的天空、云朵和樹
《河馬能做什么?》，[美]麥克·泰勒/著，李卓穎/繪，柳漾/譯，廣西師范大學(xué)出版社
《遲到了，一年級(jí)的小豆包》，[日]阿萬紀(jì)美子/著，[日]門田律子/繪，彭懿/譯，接力出版社
《烏龜就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/繪，浙江少年兒童出版社
《高康大》，[法]讓-呂克·朗格萊/文，[法]塞巴斯蒂安·穆蘭/圖，袁筱一/譯，北京聯(lián)合出版公司
《誰說一定要用藍(lán)色畫天空》，[加]彼得.雷諾茲/著、繪，阿甲/譯，文匯出版社
《云朵面包》，[韓]白希娜/著，明書/譯，接力出版社
《這就是二十四節(jié)氣·夏》，高春香、邵敏/編文，許明振、李婧/繪，海豚出版社
《塞罕壩的樹》，雅融/文，王祖民/圖，江蘇鳳凰少年兒童出版社
二年級(jí)：每個(gè)人都有自己的角色
《賽馬的孩子》，鮑爾吉·原野/著，明天出版社
《太爺爺調(diào)工作》，袁曉峰/著，李卓穎/繪，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
《小龍》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/圖，田原/譯，世界圖書出版公司
《穿內(nèi)褲的狼：廣告風(fēng)波》，[法]威爾弗里德·魯帕諾/著，[法]瑪亞娜·伊圖瓦澤/繪，法小珂/譯，南京大學(xué)出版社
《約翰醫(yī)生的動(dòng)物醫(yī)院》，[日]伊東久子/著，[日]高畠純/繪，周姚萍/譯，廣西師范大學(xué)出版社
《艾特熊和賽娜鼠：街頭音樂家》，[比]嘉貝麗·文生/著，梅思繁/譯，貴州教育出版社
《我也有過小時(shí)候》，任溶溶/著，任榮煉/繪，人民文學(xué)出版社
《漿果王》，王一梅/著，新蕾出版社
三年級(jí)：大大的、大大的世界
《你的世界有多大》，[瑞典]烏爾夫·尼爾松/著，[荷蘭]吉特·斯佩/繪，趙清/譯，譯林出版社
《小兵日記：老兵故事多》，八路/著，明天出版社
《看護(hù)森林的小狐貍》，[捷克]約瑟夫?拉達(dá)/著，孫幼軍/譯，春風(fēng)文藝出版社
《數(shù)學(xué)小天才探案組：黃金時(shí)間的竊賊》，[加]大衛(wèi)·科爾、[加]香農(nóng)·奧圖爾/著，劉芳/譯，黑龍江少年兒童出版社
《犇向綠心》，湯素蘭/著，天天出版社
《真的假的小時(shí)候》，鄭明進(jìn)、林哲璋 等/著，云南晨光出版社
《霹靂貝貝》，張之路/著，浙江少年兒童出版社
《好心眼兒巨人》，[英]羅爾德·達(dá)爾/著，[英]昆廷·布萊克/繪，任溶溶/譯，明天出版社
四年級(jí)：夏日狂想曲
《褲子船長的故事》，[日]角野榮子/著，孫雅甜/譯，浙江教育出版社
《游泳》，劉海棲/著，青島出版社
《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》，陶永燦/著，湖南少年兒童出版社
《鯨魚歸來》，[英]麥克·莫波格/著，潘艷梅/譯，臺(tái)海出版社
《耗子大爺起晚了》，葉廣芩/著，北京少年兒童出版社
《雪地尋蹤》，[蘇]維·比安基/著，韋葦/譯，云南美術(shù)出版社
《小河男孩》，[英]蒂姆·鮑勒/著，麥倩宜/譯，新蕾出版社
《大熊的女兒》，麥子/著，大連出版社
五年級(jí)：一地一故事
《城市之光》，舒輝波/著，長江少年兒童出版社
《遇見虎靈的女孩》，[美]泰?凱勒/著，王儀筠/譯，湖南少年兒童出版社
《孤兒島》，[美]勞雷爾·斯奈德/著，晉媛媛/譯，貴州人民出版社
《船上》，吳洲星/著，安徽少年兒童出版社
《朱麗葉游巴黎》，[加]羅絲-莉娜·布拉塞/著，彭怡/譯，海天出版社
《巴顏喀拉山的孩子》，楊志軍/著，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
《要求太多的餐館》，[日]宮澤賢治/著，周龍梅、彭懿/譯，浙江少年兒童出版社
《鏡子里的小姑娘》，程瑋/著，云南晨光出版社
六年級(jí)：出發(fā)與回歸
《風(fēng)中的玫瑰》，[美]帕姆?穆尼奧茲?瑞安/著，程瑋/譯，云南晨光出版社
《更大的宇宙》，周其星/著，云南晨光出版社
《鏡中的愛麗絲》，[英]凱西?卡西迪/著，萬潔/譯，譯林出版社
《星島女孩》，燃木/著，江蘇鳳凰少年兒童出版社
《從北到南看建筑：宮殿與園林》，劉天華/著，天天出版社
《砂粒與星塵》，薛濤/著，安徽少年兒童出版社
《表里的生物》，馮至/著，長江文藝出版社
《老人與海》，[美]歐內(nèi)斯特·海明威/著，余光中/譯，譯林出版社
初中7-9年級(jí)書目：
初中一年級(jí)：追光的少年
《不止一個(gè)達(dá)爾文》，孫軼飛/著，天天出版社
《追光的翅膀》，[美]凱特·迪卡米洛/著，高雪蓮/譯，新蕾出版社
《春雪》，肖復(fù)興/著，浙江少年兒童出版社
《周國平作品》，周國平/著，長江文藝出版社
《追風(fēng)箏的人》，[美]卡勒德·胡賽尼/著，李繼宏/譯，上海人民出版社
《一個(gè)人的村莊》(學(xué)生版)，劉亮程/著，譯林出版社
初中二年級(jí)：在歷史的天空下
《百年守望》，王晉康/著，長江文藝出版社
《威廉的星空》，[丹麥]格特魯徳·基爾/著，[挪威]龔沃兒·拉斯姆森/繪，阿夫/譯，浙江教育出版社
《基因狂想曲》，許興智 等/著，李立早/繪，南京大學(xué)出版社
《人類群星閃耀時(shí)》，[奧地利]斯·茨威格/著，張玉書/譯，人民文學(xué)出版社
《蘇東坡傳》，林語堂/著，張振玉/譯，湖南人民出版社
《詩經(jīng)選》，褚斌杰/注，方銘/選，人民文學(xué)出版社
初中三年級(jí)：與圣哲一起散步
《浮生有愛》，酈波/著，文匯出版社
《世界最高峰上的奇跡》，葉永烈 等/著，長江少年兒童出版社
《莎士比亞喜劇悲劇集》，[英]威廉·莎士比亞/著，朱生豪/譯，譯林出版社
《美麗新世界》，[英]奧爾德斯·倫納德·赫胥黎/著，孫法理/譯，湖南文藝出版社
《寂寞圣哲》，鮑鵬山/原著，黃榮華/編注，東方出版中心
《美學(xué)的散步》，宗白華/著，人民文學(xué)出版社
一、做好預(yù)習(xí)。
1、粗讀教材，如果和舊知識(shí)有聯(lián)系，再溫習(xí)一下;
2、了解講的是什么;
3、找出這節(jié)的知識(shí)點(diǎn);
4、預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上特別注意。
二、聽課。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的，帶著預(yù)習(xí)不太理解的問題去聽課，;
2、聽課要特別注重“理解”。
3、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,有不懂的問題要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，想想當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，弄清不懂的;
2、認(rèn)真審題，弄清要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，而要認(rèn)真思考，下決心獨(dú)立完成;
7、像英語、科學(xué)這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)，每周要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，由點(diǎn)展開，鍛煉變換和舉一反三(遷移)能力。
2、按計(jì)劃復(fù)習(xí)，重在牢固掌握和提高;
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，注意難點(diǎn)和重點(diǎn)。要堅(jiān)決把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒。
生活習(xí)慣：
勤勞、講衛(wèi)生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;
1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計(jì)劃時(shí)間進(jìn)行。
2、收拾書包、整理學(xué)習(xí)桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，
3、見到認(rèn)識(shí)的長輩(包括老師)要主動(dòng)打招呼、問好等等。
4、求人幫忙時(shí)要面帶微笑說話客氣點(diǎn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：(今日事今日畢)
1、上課一定要認(rèn)真、專心聽課，新學(xué)的知識(shí)當(dāng)天一定要弄懂。
2、做作業(yè)要專注，不要拖沓，對(duì)于做錯(cuò)的作業(yè)要明白錯(cuò)因。
3、愛讀書、愛思考、細(xì)心、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);
性格：
自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極。
素質(zhì)：
鍛煉身體，接觸社會(huì)實(shí)踐，對(duì)事物有自己的看法，鍛煉培養(yǎng)口才和交際能力。
總之有夢(mèng)想、有計(jì)劃，有恒心，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，控制好。
暑假防溺水知識(shí)
一、如何預(yù)防溺水事故發(fā)生?
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須在家長、老師或熟悉水性的.人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)學(xué)生洗澡過程中若發(fā)生漏電或煤氣中毒事故，也可能因失去意識(shí)而倒在浴缸、澡盆、馬桶中而發(fā)生溺水事故。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋?
(1)游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
(2)游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。
(3)游泳前先在四肢淋些水再下水，不要立即下水。
(4)游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。
(5)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、如何在水中實(shí)施自救?
游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等，這時(shí)，要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)，同時(shí)，發(fā)出呼救信號(hào)。
在水中沉著自救
1、不熟悉水性者自救方法：
除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到比水略輕，可浮出水面，此時(shí)千萬不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
2、水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。
(1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動(dòng)，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
(2)若因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，進(jìn)行按摩。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(4)兩手抽筋時(shí)，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復(fù)多次，直至復(fù)原。如單手抽筋，除做上述動(dòng)作外，可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。
(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復(fù)幾次。
(6)抽過筋后，改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí)，就要提防再次抽筋。
3、水草纏身自救法：
(1)首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救。
(4)擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。
4、身陷漩渦自救法：
(1)有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。
(2)如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。
5、疲勞過度自救法：
(1)覺得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn)，或過度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。
(2)舉起一只手，放松身體，讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
(3)如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
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