2022全國甲卷高考語文作文題目及分析
2022全國甲卷高考語文作文題目及分析最新
2022高考作文題目出爐了，全國甲卷的作文題目以四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》為背景，以眾人給院中橋上亭子的牌匾提名為材料，寫出給人啟示、引發(fā)思考的作文，要產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。下面小編給大家?guī)?022全國甲卷高考語文作文題目及分析，希望大家喜歡!
2022全國甲卷高考語文作文題目：思想和出路
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
《紅樓夢(mèng)》寫到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許?！扒叻肌倍?，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。
以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2022全國甲卷高考語文作文題目分析
年高考第一天，倍受關(guān)注的語文考卷作文題目相繼出爐。其中全國語文試題甲卷的作文，是以《紅樓夢(mèng)》第十七回“大觀園試才題對(duì)額”中的寫作技法為要求，結(jié)合眾人給園中橋上亭子匾額題名的方式，有直接移用，有借鑒化用，也有根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)。就這種不同方法產(chǎn)生不同藝術(shù)效果的現(xiàn)象，去生活和學(xué)習(xí)中發(fā)掘，自擬題目和立意寫一篇文章。
這篇作文應(yīng)該如何擬題立意呢?首先就是要理解摘取的《紅樓夢(mèng)》這段話，作者這樣寫的目的是什么。一是為突出賈寶玉的才思敏捷，二是不同的人有不同的視角，三是思考問題是否全面，對(duì)結(jié)果非常重要。所以，從作文要求上看，出題者的目的有欠缺之處。如果考生能有自己更深入的思考，閱卷人應(yīng)當(dāng)給予肯定。
通過以上分析理解，考生就知道自己寫作的框架了，首先要尋找對(duì)題的事，考生從學(xué)習(xí)中更容易發(fā)掘。重點(diǎn)是突出主題，“不同方法產(chǎn)生不同藝術(shù)效果”。至于生活中的這類事，估計(jì)寫旅游的會(huì)多一些，比如寫自己去黃山旅游時(shí)，同行人都對(duì)黃山的美景和險(xiǎn)峻贊不絕口。有人引章?lián)洌炞x一首唐 · 王維的詩“渭水自縈秦塞曲，黃山舊繞漢宮斜?！币哉故咀约翰┯[群書。也會(huì)有人借廬山之美化贊黃山，“不識(shí)黃山真面目，只緣身在此山中?！币匀A山之險(xiǎn)贊嘆黃山之峻，“黃山高幢幢，上有迎客松?！比绻阌醒排d妙句，也可以自吟一首，以博眾人贊嘆。當(dāng)然，這類比較容易被判為套作。
現(xiàn)在的考生大多都是多才多藝，想必對(duì)擬題立意也沒有太多困難，什么廣告設(shè)計(jì)、美術(shù)技法、文藝表演等，都可能會(huì)成為考生的立意。但該作文與《紅樓夢(mèng)》其實(shí)并沒多大關(guān)系，考生需要理解，擬題人是要你學(xué)習(xí)這種寫作方法，并學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)和生活中去挖掘。
全國甲卷歷年2019-2021年高考作文題目匯總
2021全國甲卷高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
1917年4月，___在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2020全國甲卷高考作文題目
全國甲卷作文主題是是“可為與有為”。在所給的材料中，列舉了諸如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年等一大批社會(huì)的楷模，并直言，我們正處在大有可為的時(shí)代，并以此為主題書寫文章。
2019全國甲卷高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，_青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
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