山東2022年高考一段分?jǐn)?shù)線公布

為了幫助考生查詢到2022年山東高考一段錄取分?jǐn)?shù)線，特為大家整理了2022年山東高考一段分?jǐn)?shù)線是多少，下面是小編為大家收集的關(guān)于山東2022年高考一段分?jǐn)?shù)線公布。希望可以幫助大家。

2022年山東高考一段分?jǐn)?shù)線

由于2022年山東高考一段分?jǐn)?shù)線暫未公布，為了幫助大家提前有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)，下面就把2021年山東高考一段錄取最低分?jǐn)?shù)線分享給大家。

山東2021高考一段分?jǐn)?shù)線

山東省2021年夏季高考各類別分?jǐn)?shù)線

一、普通類

注:享受65%優(yōu)惠政策的高水平運(yùn)動(dòng)員文化錄取控制線為288分。

二、藝術(shù)類

注：獨(dú)立設(shè)置及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)高校執(zhí)行的高校和專業(yè)(中央民族大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院除外)，自主劃定藝術(shù)類本科文化控制線。

三、體育類

注：體育類劃線成績?yōu)榫C合成績，其中專業(yè)成績占70%，文化成績占30%。

2022年山東高考成績查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

山東教育招生考試院(http://www.sdzk.cn/)，等到2022年山東高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點(diǎn)擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個(gè)網(wǎng)址，屆時(shí)直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。

2022年山東高考成績查詢方式

1.山東招考：http//sdzk.cn/

2.電話查詢撥打16866

3.“山東教育發(fā)布”微信公眾號

高考志愿填報(bào)最全攻略

一、志愿填報(bào)前的預(yù)備

1.正確估分，公道定位

考生估分要準(zhǔn)自然不必說，定位，就是要了解自己是處于哪個(gè)檔次。我省是估分報(bào)志愿，估分就難免有誤差，即使估分很準(zhǔn)，錄取分?jǐn)?shù)線的變化也是事先很難猜測得很準(zhǔn)的。因此在估分后還應(yīng)該通過其它的方式給自己定位。通過定位和排序，清楚自己的成績在全體考生中的位置，從而較正確地估計(jì)出憑自己的實(shí)力能被哪類高校錄取，這一點(diǎn)和估分同等重要。分?jǐn)?shù)線的確定是水漲船高，因此僅靠盡對分?jǐn)?shù)說明不了題目。

考生為自己定位的方法很多(網(wǎng)上都有先容)，最簡單的是綜合判定法：

①綜合分析自己高考時(shí)的臨場發(fā)揮情況，與平時(shí)成績和模擬考試成績相比較，了解別人發(fā)揮的情況;

②根據(jù)估出的成績確定自己在本班、本校考生中所處的位置(排位);

③了解上一兩屆同樣位次的同學(xué)考進(jìn)了什么檔次的學(xué)校，就可推斷出自己最有可能進(jìn)進(jìn)的學(xué)校檔次。這一點(diǎn)非常重要，由于無論錄取分?jǐn)?shù)線如何變化，各重點(diǎn)高中的升學(xué)率大體是穩(wěn)定的。

在此基礎(chǔ)上，將往年的全省高考部分?jǐn)?shù)據(jù)作為參考，就可以較為正確地估計(jì)出自己的總體位置。

2006年全省考生理科13.8萬人;文科8萬人;達(dá)到本科線的理科考生人(前32%)，文科人(前16.7%);達(dá)到重點(diǎn)線的理科生人(前12%)，文科生3419人(前4.2%)。

在本科線上理科生479人，文科生202人;在重點(diǎn)線上理科生311人，文科生119人;本科線四周(±5分)均勻人數(shù)為理科486人/分，文科490人/分;重點(diǎn)線四周(±5分)人數(shù)為理科310人/分，文科90人/分;從本科線到重點(diǎn)線共6個(gè)分?jǐn)?shù)段，理科從4882人到3493人，級差約300人;文科從2043人到988人，級差約200人。

理科重點(diǎn)線上各段：10分3090人;20分2681人;30分2219人;40分1791人;50分1387人;60分1071人;70分756人;80分562人;90分318人;其余352人。文科重點(diǎn)線上各段：10分808人;20分654人;30分517人;40分417人;50分259人;60分212人;70分107人;80分74人，90分46人，其余25人。

2.考生自身情況分析

考生的類型、特點(diǎn)、上風(fēng)，適合學(xué)習(xí)什么，將來適合干什么都要考慮。尤其是考生的職業(yè)傾向不能不重視。一個(gè)人在事業(yè)上能否獲得成功，與他對所學(xué)專業(yè)和預(yù)備從事的職業(yè)是否有濃厚的愛好，以及他的性格、氣質(zhì)特征和他要從事的職業(yè)是否相適應(yīng)有著極大的關(guān)系。在選報(bào)志愿時(shí)，就應(yīng)該從自己的專業(yè)愛好和性格、氣質(zhì)類型出發(fā)、從個(gè)人特征與職業(yè)特點(diǎn)的最佳匹配來選擇相關(guān)專業(yè)和院校。對于有學(xué)科上風(fēng)的學(xué)生，更要留意發(fā)揮自己的上風(fēng)。例如理科文科都很強(qiáng)的考生，選擇工科，你的文科上風(fēng)在眾多的工科學(xué)生中就會十分明顯，這對于一生都有意義。

在眾多的專業(yè)里，我個(gè)人的建議是首選工科。由于工科專業(yè)適合大多數(shù)人學(xué)，而且工科的專業(yè)數(shù)目多、招生量大、就業(yè)面寬、適應(yīng)面廣。無論將來從事治理、研究、技術(shù)、經(jīng)營、教學(xué)等都能適應(yīng)。

3.搜集和研究相關(guān)信息

第一，必須把握的信息主要有：

①教育部頒布的相關(guān)政策、規(guī)定及各省的政策規(guī)定、錄取辦法、原則等;

②擬選高校在我省的招生人數(shù)和招生專業(yè)，近年來第一志愿報(bào)考人數(shù)、實(shí)際錄取人數(shù)、錄取最低分、均勻分等數(shù)據(jù);

③擬報(bào)學(xué)校的招生章程，尤其是錄取規(guī)則，是否錄取非第一志愿考生、分?jǐn)?shù)級差、單科成績要求、身體條件、男女生比例等。特別要留意有的學(xué)校和專業(yè)的限終輥件(年齡、性別、語種、身體、屆別)，對地方的優(yōu)惠政策(加分)執(zhí)行的程度等都要弄清楚;

④擬報(bào)高校的辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校學(xué)風(fēng)、畢業(yè)生就業(yè)及學(xué)費(fèi)、勤工助學(xué)等情況;

⑤擬報(bào)專業(yè)的性質(zhì)、特色、培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程及就業(yè)遠(yuǎn)景等;

⑥擬報(bào)專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)以及其他特殊的限制性條件;

⑦擬報(bào)專業(yè)的學(xué)科水平，碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的情況。

第二，如何了解擬報(bào)的大學(xué)?

現(xiàn)在市面上此類的書籍很多，網(wǎng)上也有各種排行榜和先容，都可以作為參考，但是最重要的還是直接與大學(xué)接觸。

現(xiàn)在所有大學(xué)都有咨詢熱線和招生網(wǎng)站，考生和家長可以在網(wǎng)上和通過電話直接咨詢大學(xué)的招辦，什么題目都可以提，這些現(xiàn)代化的通訊方式非常便捷，如不充分利用太可惜了。另外，各地市往往要舉行一些咨詢會，高校也要派人參加中學(xué)的咨詢會。這些直接與大學(xué)面對面的機(jī)會不能放過。對省內(nèi)的大學(xué)不妨干脆到大學(xué)往走走，感受一下校園里的氛圍，看看那所學(xué)校的環(huán)境條件和學(xué)風(fēng)。

向往屆學(xué)生(即已上大學(xué)的學(xué)生)咨詢其所在學(xué)校、專業(yè)的情況是很有效的辦法，在填報(bào)志愿時(shí)聽聽中學(xué)老師的建議也是需要的。

在所搜集的招生信息當(dāng)中，最重要的是各個(gè)學(xué)校的招生章程和專業(yè)情況先容。閱讀當(dāng)中必須找到以下題目的答案：

①有無專業(yè)級差，對非第一志愿的態(tài)度，即是否、如何招收二志愿考生;

②是否在一些專業(yè)中提出了一些補(bǔ)充要求。這些補(bǔ)充規(guī)定和錄取息息相關(guān)，稍有不慎，就會給自己帶來遺憾;

③對考生身體有無補(bǔ)充規(guī)定。如一些高校的師范類專業(yè)、航海類專業(yè)，盡大部分高校的旅游治理專業(yè)等，都有對身高的要求;

④對加分或降分考生的錄取原則，有無男女比例要求、加試要求;

⑤對相關(guān)的單科成績有無要求。有些專業(yè)對考生有加試要求，最多的是英語專業(yè)，一般都要求參加英語口語測試，還有的專業(yè)要求具備一定的繪畫基礎(chǔ)。

第三，五個(gè)題目定乾坤

對于“我考了___，可不可以報(bào)你?！边@個(gè)最核心的題目不僅要直接問大學(xué)招辦，而且要不止一次地問?？梢砸怨婪值纳舷?、下限、中線為依據(jù)分幾次往咨詢，從招辦職員的回答當(dāng)中判定能夠錄取的概率。

建議考生直接同學(xué)校招辦老師或該院系的老師交流，以下幾個(gè)題目是必須問明白的：

①我考了(估分)__分，能否報(bào)__專業(yè)?再減10分呢?再加10分呢?

②這個(gè)專業(yè)原來叫什么名稱?主要學(xué)什么課?畢業(yè)后干什么?

③這個(gè)專業(yè)是否屬于重點(diǎn)學(xué)科?有無博士(碩士)點(diǎn)?幾名博導(dǎo)?

④本專業(yè)往年畢業(yè)生一次就業(yè)率是多少?都在什么單位(地區(qū))就業(yè)?

⑤本專業(yè)今年的考研率是多少?考外校的有多少?

4.把握填報(bào)志愿的步驟

毫無疑問，家長和考生對于志愿填報(bào)的所有步驟和規(guī)范必須心中有數(shù)。高考之后，正式填報(bào)志愿之前，要依次做好5件事：

①完成自我定位，確定考生適合上哪一層次的大學(xué);

②根據(jù)自己的愛好、愛好和特點(diǎn)以及家庭、經(jīng)濟(jì)等方面的因素，初步確定擬報(bào)專業(yè)的種別(大類);

③篩選出符合上述要求的學(xué)校名單;

④根據(jù)擬報(bào)學(xué)校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，排出志愿學(xué)校的順序以及專業(yè)順序，決定是否服從調(diào)劑，建議可列出三套左右的學(xué)校、專業(yè)組合方案;

⑤綜合各種信息，對擬報(bào)的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)考察和方案修正，終極決定如何填報(bào)。

二、志愿填報(bào)的基本原則

1.利益最大化

保證考生利益最大化是填報(bào)志愿的基本原則。這是最重要的原則，卻往往被忽略。確?？忌孀畲蠡囊笫琴Y源的充分利用及策略得當(dāng)?？忌掷锏馁Y源一是高考分?jǐn)?shù)，二是對公共資源(信息)的占有程度，即對于必須把握的高校相關(guān)信息的把握程度。也就是說，影響考生利益的有三大要素：分?jǐn)?shù)、有效信息和策略。

三者的關(guān)系用公式表示就是：

Y=(F+I0/I)x(0≤x≤1.1)

其中：Y—考生利益(錄取的滿足程度);F—高考分?jǐn)?shù);X—志愿填報(bào)策略

I0—已經(jīng)把握的相關(guān)信息;I—必須把握的信息

考試結(jié)束后，在分?jǐn)?shù)已成定局的情況下，決定考生命運(yùn)的主要是策略和信息兩個(gè)變量。要想最大限度地保證考生利益首先要最大限度地把握擬報(bào)學(xué)校、專業(yè)的信息;其次就是志愿填報(bào)的策略得當(dāng)。實(shí)際上策略是最為重要的因素,在極端情況下，策略不當(dāng)，可能造成高分考生落選;策略得當(dāng)，更能使你棋高一著，相當(dāng)于進(jìn)步了一個(gè)分?jǐn)?shù)段。制定策略的依據(jù)則是對信息的把握程度。

2.走為上策

即上大學(xué)是最高準(zhǔn)則。對于大多數(shù)考生來說，考生和家長應(yīng)達(dá)成共叫：學(xué)校、專業(yè)是否理想要服從于能上大學(xué)這個(gè)目的。對于少數(shù)年紀(jì)小、實(shí)力雄厚、家庭經(jīng)濟(jì)條件好的應(yīng)屆考生來說，也可以將進(jìn)進(jìn)理想的學(xué)校和專業(yè)作為最高準(zhǔn)則，就是說如學(xué)校、專業(yè)不理想就復(fù)讀一年(其條件是所確定的理想期看值不能高于考生的實(shí)力)。但復(fù)讀對于考生的身心壓力非常之大。除不可抗力造成的考場發(fā)揮___外，輕易不要下復(fù)讀的決心。

3.明確目標(biāo)

就是說要明確上大學(xué)的目的，確定選擇的方向。現(xiàn)在的考生上大學(xué)主要有兩種目的：一是為了打基礎(chǔ)，即下定決心將來考研。這樣，選擇的學(xué)校就很重要，當(dāng)然要選碩士、博士點(diǎn)多以及學(xué)風(fēng)正、考研率高的學(xué)校。凡是設(shè)有研究生院的大學(xué)，研究生招生和免試推薦研究生的名額要比其他學(xué)校高得多。(勵(lì)志 www.lz13.cn)還有一些考生主要想選個(gè)好職業(yè)，畢業(yè)后馬上就業(yè)，那樣的話，選擇學(xué)校和專業(yè)同等重要。一定要了解所選學(xué)校的均勻就業(yè)率和所選專業(yè)的一次就業(yè)率及就業(yè)層次。還有些考生希看以上兩者兼顧，那就應(yīng)該同時(shí)考慮上述兩方面的因素，選擇學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校，而且要選擇規(guī)模大一些的學(xué)校，由于大學(xué)校，空間大、機(jī)會多。

4.留有余地

有人以為壓線進(jìn)進(jìn)第一志愿是最理想的，這個(gè)觀點(diǎn)是不對的。我主張志愿填報(bào)要留有余地，除頂尖學(xué)校外，不論報(bào)考那個(gè)大學(xué)，都至少留下10分的余量。

由于第一，估分總會有偏差，而且選志愿有可能出現(xiàn)“聚堆”現(xiàn)象，造成分?jǐn)?shù)波動(dòng);第二，選擇高校里實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)也需要一定的分?jǐn)?shù)余量，壓線進(jìn)進(jìn)任何一所大學(xué)都只能進(jìn)最差的專業(yè)(甚至是垃圾專業(yè));第三，大學(xué)里的競爭是顯性的直接的競爭。好事總是落在少數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生身上，比如保研，有研究生院的大學(xué)保研率是15%，你排到16%，不論均勻分多高也不行。出國、獎(jiǎng)學(xué)金、評優(yōu)……都是如此，這樣給學(xué)生造成的壓力也相當(dāng)大。第四，重點(diǎn)大學(xué)都是全國招生，本省的最高分一般不會是大學(xué)里的全班最高分，4年里始終要同來自全國各地(尤其是教育質(zhì)量較高的發(fā)達(dá)地區(qū)以及山東、河北等生源大省)的學(xué)生在一起競爭，最好在起跑時(shí)有個(gè)相對有利的位置，否則可能一路落后。這就是“雞頭”與“牛尾”的辯證關(guān)系。尤其那些是心理承受能力較弱、從小沒有經(jīng)歷過挫折的學(xué)生、一路補(bǔ)習(xí)、拼盡全力考出了全部水平的考生更要給自己留一些余地。

5.力拔頭籌

進(jìn)進(jìn)第一志愿最符合考生利益最大化的原則。重點(diǎn)大學(xué)第一志愿的錄取比例大都在95%以上，一般院校第一志愿的錄取比例也有80%左釉冬由此可見第一志愿的重要性。根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、志趣、學(xué)科傾向、身體條件等因素綜合考慮，選擇一所適合自己的學(xué)校作為第一志愿，是報(bào)好志愿的重中之重。假如第一志愿偏高，不得已進(jìn)進(jìn)第二志愿，就浪費(fèi)了不少分，有的考生甚至由此一落到底。對于成績穩(wěn)定，發(fā)揮出色的考生，第一志愿可以適當(dāng)超前，免得以后后悔;對于平時(shí)成績起伏較大，估分時(shí)不確定因素較多的考生以及復(fù)讀生，一志愿應(yīng)守舊一些。

三、填報(bào)志愿的主要參考因素

A基本要素

建議考生與家長主要考慮的因素和參考權(quán)重是：

1.學(xué)校的檔次與地位(50%)

我國現(xiàn)在的本科院校有近千所，可以分為211工程大學(xué)、省屬重點(diǎn)大學(xué)和一般性大學(xué)以及民辦大學(xué)四個(gè)層次。具體地說，本科院校里有碩士點(diǎn)的將近600所，其中有博士點(diǎn)的200多所，其中有100所左右是211工程大學(xué)。這是我國高校的第一團(tuán)體，其中又有幾個(gè)梯隊(duì)：“985學(xué)?！?9所為第一梯隊(duì);建有研究生院的大學(xué)(含上一層次)，一共56所為第二梯隊(duì);其余40來所為第三梯隊(duì)。

為了更加直觀地表述，我用一個(gè)形象(但不十分恰當(dāng))的比喻：學(xué)校和專業(yè)都是有層次的，就像酒店有星級，學(xué)校的星級可以這樣劃分：985學(xué)校(五星級)、設(shè)有研究生院的大學(xué)(四星級)、211工程大學(xué)和一些省部級重點(diǎn)大學(xué)(三星級)。至于清華、北大則可以視為六星級。對于省級重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)任何一所三星級(即國家建設(shè)的211工程大學(xué))學(xué)校，都應(yīng)該可以接受。

除此之外，比較同類大學(xué)，還可以考慮師資和環(huán)境(風(fēng)氣)。高水平的師資隊(duì)伍有三個(gè)層次組成：一是代表我國最高學(xué)術(shù)水平的院士與大師，二是“長江學(xué)者”，這一批人比較年輕，有國外學(xué)習(xí)與研究的經(jīng)驗(yàn)，并取得很高的成就，三是博士生導(dǎo)師，這是對廣大學(xué)生最有實(shí)際意義的高水平師資群體。

學(xué)校條件，硬件方面很重要，比硬件更重要的是大學(xué)的精神與氛圍，學(xué)科水平，這是一所大學(xué)的靈魂所在。這些東西看不見，摸不著，但卻無所不在。

2.專業(yè)的水平與遠(yuǎn)景(30%)

各校同類專業(yè)中非常多，但其中水平差異相當(dāng)大，例如計(jì)算機(jī)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)都有，比較起來有困難。有一個(gè)基本的判定標(biāo)準(zhǔn)來從學(xué)術(shù)角度認(rèn)定哪一個(gè)是全國最好的。教育部經(jīng)過非常嚴(yán)格的評選，終極在每一類學(xué)科中確定排位最靠前的一、兩個(gè)專業(yè)命名為“重點(diǎn)學(xué)科”，這是最權(quán)威的專業(yè)排行榜。宏觀上看，專業(yè)也可以用星級來表示：歷史較長、特色鮮明(一星)、有碩士點(diǎn)(二星)、有博士點(diǎn)(三星)、有國家級重點(diǎn)學(xué)科、國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)試定四星)、有兩院院士、國家實(shí)驗(yàn)試定五星)。一般情況下，如能進(jìn)進(jìn)三星級的專業(yè)，即使你是省重點(diǎn)中學(xué)的尖子生，也不會耽誤你的前程。

另外，要留意找出每個(gè)學(xué)校最強(qiáng)的專業(yè)和最有特色的專業(yè)。尤其是通用類專業(yè)(通訊、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等)，必須要有應(yīng)用背景(即確定的服務(wù)領(lǐng)域)，否則大多是實(shí)力不強(qiáng)者。

有些大學(xué)是若干所層次不同的學(xué)校合校而成，那就一定要搞清它的各專業(yè)原隸屬于哪個(gè)學(xué)校，同時(shí)也要了解該學(xué)校各專業(yè)上兩年實(shí)際錄取的分?jǐn)?shù)線(最高分、最低分、均勻分，最好把同類學(xué)校的材料相對比，找出其中的同異。

另外，工程方面的通用專業(yè)(如通訊、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等)必須有應(yīng)用背景，就是說要有特定的服務(wù)領(lǐng)域，如哈工程的通訊、導(dǎo)航動(dòng)力等專業(yè)是為船舶服務(wù)的，這樣的專業(yè)水平較高;專業(yè)水平的主要標(biāo)志是大師級人物，但是有些專業(yè)水平體現(xiàn)在高層，與本科生關(guān)系不大。

3.招生的數(shù)目與政策(10%)

國家招生政策是一致的，但各學(xué)校包括各省市都會在國家政策答應(yīng)的范圍內(nèi)制定自己的招生政策，各校之間有時(shí)差別很大。按照教育部“依法治招”的要求，高校必須無條件兌現(xiàn)在招生簡章中的所有承諾，所以對黑龍江省招辦印發(fā)的《黑龍江省招生計(jì)劃》和各學(xué)校的宣傳、先容材料一定要仔細(xì)閱讀。尤其要留意招生政策、各專業(yè)的招生數(shù)目、條件、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、語種等限終輥件。

招生數(shù)目當(dāng)然是必須考慮的因素，數(shù)目越大，分?jǐn)?shù)就越穩(wěn)定。

4.考生特點(diǎn)與愛好(8%)

各人的志向、愛好是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動(dòng)力之一，也是事業(yè)成功不可缺少的條件之一。但是一個(gè)人感愛好的東西未必適合他往從事，只有對適合自己做的事情有愛好的人，才有可能在他所從事的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造出突出的業(yè)績。在選擇志愿時(shí)，要根據(jù)自己的特點(diǎn)、愛好和志向，搞清楚進(jìn)進(jìn)大學(xué)后要學(xué)什么，將來干什么，并以此來選擇學(xué)校和專業(yè)種別。當(dāng)然也要把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，避免脫離實(shí)際。另外，控制力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力大的考生首先要考慮學(xué)術(shù)空氣濃、氛圍寬松的學(xué)校;自控能力差的學(xué)生最好選擇紀(jì)律嚴(yán)明、要求嚴(yán)格的學(xué)校。

5.其它因素(2%)

對很多考生而言，不僅要考慮分?jǐn)?shù)，而且要考慮經(jīng)濟(jì)承受能力。考生選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)留意不同學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還要具體了解高校的獎(jiǎng)、貸、助學(xué)金情況，對于高分考生有什么獎(jiǎng)勵(lì)政策。假如家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難，更應(yīng)當(dāng)考慮這個(gè)因素。另外學(xué)校所在地的天氣環(huán)境，學(xué)校的生活條件，交通情況等也等也應(yīng)考慮，尤其是考生假如對外界環(huán)境適應(yīng)性較差，則或身體條件不好，更要留意。

B核心要素

就是學(xué)校的就業(yè)和考研情況。現(xiàn)在我國高等教育的毛進(jìn)學(xué)率已經(jīng)達(dá)到23%，在校大學(xué)生2300多萬人，官方公布的數(shù)字往年畢業(yè)生目前還有86萬人沒有就業(yè)，不往關(guān)心考生將來的就業(yè)，很快就會受到就業(yè)題目的困擾。一些專業(yè)“招生熱、就業(yè)冷”已經(jīng)非常明顯。例如法律、金融、醫(yī)學(xué)等，如選擇這些專業(yè)，就要進(jìn)進(jìn)該領(lǐng)域一流的學(xué)校。

考研是“大學(xué)里的高考”，考研率是大學(xué)教學(xué)水平、學(xué)校的綜合實(shí)力的反映，立志考研的學(xué)生更要關(guān)心擬選學(xué)校的考研情況。

C發(fā)展要素

1.選擇遠(yuǎn)景看好的行業(yè)

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會上的行業(yè)也在發(fā)生變化，有新生、有穩(wěn)定，有起伏、也有淡出。例如計(jì)算機(jī)、外語都曾經(jīng)是非常專業(yè)化的職業(yè)，但是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普及，國民的外語水平有了很大進(jìn)步，把計(jì)算機(jī)、外語作為一門工具解決其他題目才是最理想的選擇。

什么行業(yè)有發(fā)展前途，主要看國家的需求。要站在國家戰(zhàn)略背景下看待專業(yè)的前途。主要應(yīng)該考慮這個(gè)行業(yè)有無長遠(yuǎn)發(fā)展前途，要分析該領(lǐng)域里國家的需求背景，認(rèn)清這是個(gè)朝陽行業(yè)還是夕陽行業(yè)，不能僅看該行業(yè)本身的眼前狀態(tài)。例如我國政府做出決策，中國要在15年左右的時(shí)間里爭做世界第一造船大國(目前韓國、日本為前兩位，中國事第三造船大國)，因此，現(xiàn)在我國船舶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展非常快，對人才需求十分迫切，船舶產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域里機(jī)遇非常之多;今后十幾年內(nèi)我國船舶產(chǎn)業(yè)必然以前所未有的速度向前發(fā)展，并在此后幾十年內(nèi)保持在世界領(lǐng)先地位，這樣船舶產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)必然是一個(gè)很有前途的行業(yè)。再比如為了從根本上解決能源題目，國家下決心大力發(fā)展核能，使得我國核產(chǎn)業(yè)進(jìn)進(jìn)了前所未有的大發(fā)展時(shí)期，各相關(guān)單位都在高薪搶奪人才，爭奪本專業(yè)的畢業(yè)生。這樣的領(lǐng)域都是非常有發(fā)展前途的。又如航天必然是國家今后重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)，環(huán)境、新能源等符合___社會的要求，都是很有發(fā)展前途的。

2.進(jìn)步事業(yè)成功的概率

看子成龍是所有家長的企盼。市場經(jīng)濟(jì)條件下，人的職業(yè)生涯要在競爭中度過。三百六十行，行行出狀元，不論在那個(gè)領(lǐng)域里，只要走到了最前沿，都是極大的成功。在任何一個(gè)圈子里，前1%的人都是佼佼者;中間大多數(shù)人是主力，后10%的人一般無所事事。進(jìn)進(jìn)了一個(gè)專業(yè)，就注定要在這個(gè)圈子里往奮斗，往和該領(lǐng)域里的人往競爭。很大程度上這種競爭產(chǎn)生于同齡人之間。對于考生來說，將來要和他競爭的實(shí)際上就是他的同學(xué)，確切地說，是各大學(xué)里本專業(yè)的同學(xué)。那么，假如你能夠成為本專業(yè)同學(xué)里的佼佼者，假如你能把這種狀態(tài)長久地保持下往，你就必然是極大的成功者。

這就是說，用同樣的分，至少要選擇成為主力、骨干，才有功成名就的可能;假如你進(jìn)進(jìn)了國內(nèi)一流的專業(yè)，假如這個(gè)專業(yè)很有發(fā)展前途，你就具備了出人頭地的可能;假如你是以高分而不是踩線進(jìn)往的，那么功成名就的概率就大得多。

3.考慮職業(yè)生涯的狀態(tài)

選專業(yè)實(shí)際上是選擇職業(yè)。不同的職業(yè)差別很大，而且需要長期從事，這就不能不往做遠(yuǎn)期的考慮。

①從工作狀態(tài)看，職業(yè)可以分為兩大類，一類是以經(jīng)驗(yàn)積累為主，如教師、律師、醫(yī)生、財(cái)會等，工作年限長，就會得心應(yīng)手;另一類則需要不斷學(xué)習(xí)，如科研職員(尤其是IT行業(yè))。假如選擇這類的職業(yè)，就注定職業(yè)生涯要在高強(qiáng)度、快節(jié)奏和較大的壓力當(dāng)中度過，對此要有思想預(yù)備。

②從個(gè)人發(fā)展來看，國有大中型企業(yè)(尤以國防產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)為主)工作穩(wěn)定，發(fā)展是縱向、臺階式的，可以一步步走向高層(例如船舶行業(yè)，畢業(yè)生3-5年就可以成為負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工程師或設(shè)計(jì)師);三資企業(yè)(特別是大型的IT產(chǎn)業(yè))員工發(fā)展是之字型的，即總是橫向吸收高層職員，因此工作的穩(wěn)定性就差一些，發(fā)展也更難。

③從收進(jìn)和待遇來看，航海等領(lǐng)域是傳統(tǒng)的高薪職業(yè)，但工作性質(zhì)單調(diào)寂寞難耐是極大的題目，核工程(核電站)、航天系統(tǒng)是現(xiàn)在最突出的高薪行業(yè)、職業(yè)生涯指導(dǎo)等新興職業(yè)工資也極高。

金融、治理類學(xué)生近期待遇明顯低于工科學(xué)生，就是說，本科、碩士的社會地位、工資水平都明顯低于工科學(xué)生(金融、銀行系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)短缺時(shí)效益很高，現(xiàn)在普通的職員收進(jìn)并不高而且進(jìn)門很難);但假如博士畢業(yè)，情況就不同了，由于金融、治理類博士可以很快進(jìn)進(jìn)治理層，是典型的白領(lǐng)階層，而工程技術(shù)職員說到底是“打工族”。

④從工作穩(wěn)定性來看，從事自由職業(yè)(如律師、美術(shù)、裝潢等)就主要看個(gè)人的能力水平和社會的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，部隊(duì)的指揮崗位就有一個(gè)中途轉(zhuǎn)崗的題目，技術(shù)序列就基本沒有這個(gè)題目。

⑤從進(jìn)門的難度來看，高校、大醫(yī)院、政府部分、新聞單位、司法系統(tǒng)現(xiàn)在很難進(jìn)進(jìn);而大企業(yè)(船舶、自控、機(jī)電等行業(yè))就較為輕易，而且可以進(jìn)進(jìn)大城市。

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