2022年七年級語文暑假作業(yè)答案一覽
2022年七年級語文暑假作業(yè)答案一覽最新
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。下面是小編給大家?guī)淼?022年七年級語文暑假作業(yè)答案，希望對您有所幫助!
2022年七年級語文暑假作業(yè)答案
第一頁
1.B 2.略
3.C 4.A 5.C 6.D(《童趣》只是表現(xiàn)童心童趣)
第二頁
1.略
2.母親利用網(wǎng)絡呼喚攜款潛逃的兒子回來，最終使兒子自首。
3.略
4.(1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。
(2)第一次將他帶到這個人世，這一次母親的呼喚使兒子自首，結束了潛逃在外，無前途可言的生涯，服刑后將重新開始他的人生。
5.示例：網(wǎng)絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網(wǎng)絡安慰母親，幫助母親。(觀點+依據(jù))
第三頁
1.略
2.C
3.B
4.B
5.略
6.(1)但嘆苦經(jīng)歸嘆苦經(jīng)，臉上始終是平平和和的。
(2)老板走過來，彎腰問小女孩
(3)他笑著對孩子，張開手：來，給我，我數(shù)數(shù)，看夠不夠
(4)算完，高興地撫了一下小女孩的頭
7.(1)媽媽沒吃過魚，想讓媽媽吃吃。(2)體現(xiàn)了小女孩對媽媽的愛(或：善良孝順)
8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或：來之不易)
(2)說明這些錢不夠買魚罐頭。
(3)襯托了老板善良的品質(zhì)。(這一點是由第二點延深下去的)
9.不傷害孩子的自尊。
10.從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人也有了更深的理解。
第四頁
1.略 2.B 3.略 4.A 5.略
6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的選擇的權利;就是修養(yǎng)出一種善意的豁達與寬容。
7.前者表達了作者曾經(jīng)很容易把自己當做正確本身，把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經(jīng)的嫉惡如仇的否定的情感。
8.(1)具體表現(xiàn)意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現(xiàn)人生的春，天衣無縫，渾然大氣，是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通的。
9.(1)熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春，需要經(jīng)歷時間，要用漫長的時間去經(jīng)歷。
(2)熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。
解題提示：賞析通常三步驟。當找不出表現(xiàn)了什么時，可忽略。
第五頁
1.(1)chēn zhà dǎo xiè (2)D B C A (3)排比，對比
2.悚，籌，彰，蕓蕓，孜孜，姍姍
3. 略.(所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分為止)
4.黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐
5.(1)示例:拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入成人娛樂場所。
(2)略
6.(1)帶我去看(采)蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。(4分) (2)線索作用。(2分)
7.媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。
8.在媽媽的引導下，我確立了奮斗的目標;(1分)它一直激勵著我努力進取，不斷前進。(2分)
9.生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。
10.示例:媽媽一遍又一遍地讀著詩行，然后把散發(fā)著油墨清香的報紙和雜志放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方，眼里閃爍著晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。(抓住激動和高興想象即可)
11.(1)媽媽的教育，引導讓我確立奮斗的目標，為我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔;(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。
12.活潑，不怕生人，會逗人娛樂。
13.因為它似乎太活潑了;一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那里曬太陽，我們擔心它被人捉走.
14.(1)不能。很字表明我們?yōu)樗鼡牡某潭雀?。去掉很字，就不能表現(xiàn)我們對它十分喜愛和在乎的心理.(2)不能.居然表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現(xiàn)出我們很驚喜的心理.
15. 不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽。(2)那種奪人所愛，損人利己的過路人并不乏見。(3)還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。
16.(1)也 (2)夾雜著 (3)即使 (4)消失
17.(1)(即使)一個人有上百張嘴，嘴里有上百個舌頭，也不能說清其中的(任何)一處聲音。
(2)在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐后地逃跑。
18.很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。
19. 從側(cè)面表現(xiàn)了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托口技表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。
最有效的學習方法分享
目標學習法
掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。
教學內(nèi)容是由許多知識點構成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。因此明確目標，就要在上新課時了解本課知識點在知識網(wǎng)中的位置，在復習時著重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯(lián)系。
重點學習法
平時初中生學習的知識內(nèi)容是一個龐大的體系，所以必須要抓住重點的學習更有效。對所要學功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點予以明確，并進行深入理解、反復記憶，達到融會貫通的效果
交叉學習效果好
人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學習效率。
暑假學習計劃
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床：6：00晨練：6：20—7：00
學習：7：00—7：50英語
早飯：7：50—8：20
學習：8：30—10：30數(shù)學、物理、化學
休息：10：30—14：30(上網(wǎng)或看電視)
學習：14：30—16：30語文、英語(歷史或地理、政治)休息：16：30—19：30(看小說)
學習：19：30—21：00復習總結一天所學知識，寫日記
星期日全天休息
2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。
二、學習計劃
1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表。
早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;
早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)〉;
早上九點半開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！翟缟?0;00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯;
中午午休1個小時;
下午1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。