湖南新高考什么時(shí)候?qū)嵭?/h1>
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湖南新高考從哪年開(kāi)始啟動(dòng)?又從哪年開(kāi)始實(shí)行呢?這些東西同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題,那么為了方便大家,下面給大家分享關(guān)于湖南新高考什么時(shí)候?qū)嵭凶钚?,歡迎閱讀!
湖南新高考什么時(shí)候?qū)嵭?/strong>
湖南新高考綜合改革內(nèi)容
1、目標(biāo)任務(wù)。改進(jìn)和完善高??荚囌猩贫?,形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。發(fā)揮高考正確導(dǎo)向作用,"唯分?jǐn)?shù)論"、"一考定終身"等問(wèn)題。探索高考招生與高中學(xué)習(xí)進(jìn)一步相關(guān)聯(lián)辦法,提高高??茖W(xué)選拔人才水平,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。
2、主要措施。一是制定我省高考綜合改革實(shí)施方案。明確高考綜合改革的目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)思想、實(shí)施原則和時(shí)間安排,制定依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取辦法。從省內(nèi)自主高考命題過(guò)渡到使用全國(guó)統(tǒng)一高考命題試卷。二是改革考試科目設(shè)置。明確高考考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。明確高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,其中等級(jí)性考試納入高考計(jì)分范疇。計(jì)入高考總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中自主選擇3科,不分文理科。明確高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試的科目設(shè)置、考試時(shí)間、成績(jī)呈現(xiàn)辦法等。外語(yǔ)科目為考生提供兩次考試機(jī)會(huì),考生可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。三是改革招生錄取機(jī)制。建立和完善"兩依據(jù)、一參考"多元錄取機(jī)制,充分發(fā)揮高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高校招生錄取中的地位和作用。四是加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)高中學(xué)校充分認(rèn)識(shí)高考綜合改革的意義,按照統(tǒng)一安排積極支持并參與高考綜合改革。指導(dǎo)高校根據(jù)學(xué)校自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),確定考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法。五是學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)省份的成功經(jīng)驗(yàn)和主要做法。密切關(guān)注上海、浙江試點(diǎn)情況,及時(shí)調(diào)整完善我省高考綜合改革方案。
3、實(shí)施安排。2016年高考起,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目采用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。2016年研究制定我省高考綜合改革實(shí)施方案,2017年在部分市縣和學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),2018年6月底前報(bào)教育部備案,2018年秋季從高中一年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始施行,2021年按新的高考制度進(jìn)行招生錄取。
湖南高考改革方案解讀
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要,按照國(guó)家統(tǒng)一部署,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā),深入實(shí)施考試招生制度改革,構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)高效和豐富多樣的考試招生制度。
(二)基本原則。
堅(jiān)持育人為本,遵循教育規(guī)律。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向,堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
著力完善規(guī)則,確保公平公正。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向,完善規(guī)章制度,健全體制機(jī)制,切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。
體現(xiàn)科學(xué)高效,提高選拔水平。增加學(xué)生選擇權(quán),促進(jìn)科學(xué)選才。完善政府監(jiān)管機(jī)制,確??荚囌猩ぷ鞲咝?、有序?qū)嵤?/p>
加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,積極穩(wěn)妥推進(jìn)。整體設(shè)計(jì)從基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育到高等教育考試招生制度改革,促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間銜接溝通,統(tǒng)籌實(shí)施考試、招生和管理制度綜合改革,試點(diǎn)先行,穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)總體目標(biāo)。
按照國(guó)家總體要求,結(jié)合湖南省情,在2014年啟動(dòng)考試招生有關(guān)單項(xiàng)改革的基礎(chǔ)上,2016年出臺(tái)我省考試招生制度改革整體方案,2018年全面推進(jìn)并正式啟動(dòng)高考綜合改革,到2021年基本建成符合教育規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代要求、具有湖南特色的現(xiàn)代教育考試招生制度。形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取招生模式,健全管理監(jiān)督機(jī)制,提高人才選拔培養(yǎng)水平,促進(jìn)教育公平,為湖南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。
黑龍江高考改革內(nèi)容
1、從2021年起,高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén),不分文理。高考成績(jī)由語(yǔ)數(shù)外和3門(mén)選考科目成績(jī)構(gòu)成,3門(mén)選考科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中任意選擇,高考總分750分;2、外語(yǔ)考試可參加兩次,取成績(jī)好的一次計(jì)入高考總分;3、實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制;4、高校從6門(mén)選考科目中,根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提出選考科目范圍,最多不超過(guò)3門(mén)??忌x考科目滿足任何1門(mén),即可報(bào)名。
黑龍江深化考試招生制度改革的總體定位是什么
答:這次改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,基本價(jià)值取向是促進(jìn)考試招生機(jī)會(huì)、程序、結(jié)果的公平公開(kāi)公正,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,更好地科學(xué)選拔各類人才,更好地維護(hù)社會(huì)公平。
我省這次深化考試招生制度改革的總體定位是,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平公正出發(fā),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是“五大規(guī)劃”實(shí)施、“十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)”建設(shè)對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要,突出問(wèn)題導(dǎo)向,落實(shí)國(guó)家部署,積極穩(wěn)妥推進(jìn),把深化考試招生制度改革的各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)省、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和老工業(yè)基地振興提供有力保障。
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★ 湖南高考什么時(shí)候開(kāi)始使用全國(guó)卷
★ 2021湖南新高考錄取人數(shù)及錄取特點(diǎn)