近日，教育部在發(fā)布會(huì)上表示，今年秋季學(xué)期起，義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材將實(shí)現(xiàn)全國(guó)小學(xué)和初中所有年級(jí)“全覆蓋”，其中小學(xué)4—6年級(jí)，面臨舊教材向新教材轉(zhuǎn)換。

　　2017年，國(guó)家教材委員會(huì)成立，中小學(xué)道德與法治、語文、歷史三科教材實(shí)行國(guó)家統(tǒng)編、統(tǒng)審、統(tǒng)用。2017年，三科統(tǒng)編教材開始在全國(guó)小學(xué)和初中起始年級(jí)統(tǒng)一使用。

　　教育部教材局副局長(zhǎng)劉宏杰介紹，三科統(tǒng)編教材今年秋季學(xué)期將實(shí)現(xiàn)所有年級(jí)“全覆蓋”。

　　義務(wù)教育三科教材投入使用后，教育部進(jìn)行了教材使用跟蹤。跟蹤結(jié)果顯示，近90%的學(xué)生表示喜歡新教材，教師對(duì)教材的總體滿意度達(dá)到92%。

　　教育部稱，有的教師反映“新教材讓人耳目一新，大開本，版面疏朗清晰，閱讀愉悅度高”?！安鍒D風(fēng)格唯美，富有兒童情趣，借用了不少中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的樣式，融入中華經(jīng)典文化的意境和韻味，透著淡淡的民族風(fēng)”。

　　劉宏杰稱，今年即將替換教材的4—6年級(jí)，面臨舊教材向新教材轉(zhuǎn)換的問題。為保證這3個(gè)年級(jí)的順利過渡，教育部教材局組織了新舊教材的對(duì)比研究。其中，小學(xué)語文教材對(duì)比了12個(gè)版本，小學(xué)道德與法治教材比對(duì)了6個(gè)版本，并提出具體教學(xué)建議。

　　據(jù)悉，這些研究成果，一方面作為教材培訓(xùn)的內(nèi)容向一線教師講解，另一方面作為教學(xué)資源放到網(wǎng)上，供教師免費(fèi)下載使用。