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2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排

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武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。下面是小編整理的2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目錄

2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排

武漢大學(xué)學(xué)校簡介

武漢大學(xué)精神文化

武漢大學(xué)學(xué)科建設(shè)

疫情期間開學(xué)注意事項

2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排

報到時間

(一)2022級普通本科新生報到注冊時間為8月18日,8月19日起入學(xué)教育,8月20日起軍訓(xùn)。

(二)2022級研究生新生報到注冊時間為9月3日,9月4日起入學(xué)教育。

(三)普通在籍本科生9月4日返校注冊,9月5日正式上課;研究生9月2日返校注冊,9月5日正式上課。

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武漢大學(xué)學(xué)校簡介

武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國立武漢大學(xué),是近代中國第一批國立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。改革開放以來,武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進行教育教學(xué)改革,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”。2000年,武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校二十多年來,學(xué)校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年,學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列第199位,國際教育研究機構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位,泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。

回眸過去,篳路藍縷,勵精圖治,玉汝于成。珞珈山上風(fēng)云際會,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山;辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶、李達等曾在這里激揚文字。一百多年來,武漢大學(xué)匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章,形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng),積淀了厚重的人文底蘊,培育了“自強、弘毅、求是、拓新”的大學(xué)精神。

武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,被譽為“中國最美麗的大學(xué)”。學(xué)校占地面積5195畝,建筑面積273萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀,26棟早期建筑被列為“全國重點文物保護單位”。

武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強、特色明顯,涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等12個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部34個學(xué)院(系)以及3所三級甲等附屬醫(yī)院。有127個本科專業(yè),59個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,49個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。有46個博士后科研流動站。有10個一流建設(shè)學(xué)科,5個一級學(xué)科、17個二級學(xué)科被認定為國家重點學(xué)科,6個學(xué)科為國家重點(培育)學(xué)科。

武漢大學(xué)名師薈萃,英才云集。學(xué)校現(xiàn)有專任教師3808人,其中正副教授2970余人,有8位中國科學(xué)院院士、6位中國工程院院士、3位歐亞科學(xué)院院士、6位人文社科資深教授、15位國家級教學(xué)名師。

武漢大學(xué)科研實力雄厚,成就卓著。學(xué)校有4個國家重點實驗室、2個國家工程技術(shù)研究中心、2個國家野外科學(xué)觀測研究站、2個2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個國家高端智庫、2個國家科技基礎(chǔ)條件共享平臺、8個教育部重點實驗室和5個教育部工程研究中心;還擁有7個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、10個國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地、10個國家級實驗教學(xué)示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。定期公開出版36種專業(yè)刊物。

2000年以來,學(xué)校獲得國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎和國家科技進步獎三大獎88項,SCI論文數(shù)和國家自然科學(xué)基金項目數(shù)均位列全國高校前列,在教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選中獲獎數(shù)居全國高校前三位,國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列,并有數(shù)十項成果獲得國家“五個一”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學(xué)校連續(xù)十余次榮獲深圳國際高新技術(shù)成果交易會優(yōu)秀產(chǎn)品獎(成交獎)和優(yōu)秀組織獎。

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武漢大學(xué)精神文化

校訓(xùn)

自強、弘毅、求是、拓新1993年,在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校務(wù)委員會審議,武漢大學(xué)新校訓(xùn)定為自強、弘毅、求是、拓新?!白詮姟闭Z出《周易》“天行健、君子以自強不息”。意為自尊自重,不斷自力圖強,奮發(fā)向上。自強是中華民族的傳統(tǒng)美德,成就事業(yè)當以此為訓(xùn)。該校最早前身為“自強學(xué)堂”,其名也取此意?!昂胍恪背鲎浴墩撜Z》“士不可以不弘毅,任重而道遠”一語。意謂抱負遠大,堅強剛毅。該校30年代校訓(xùn)“明誠弘毅”就含此一詞。用“自強”、“弘毅”,既概括了上述含義,又體現(xiàn)了該校的歷史縱深與校風(fēng)延續(xù)?!扒笫恰奔礊椴W(xué)求知,努力探索規(guī)律,追求真理。語出《漢書》“修學(xué)好古,實事求是”?!巴匦隆保鉃殚_拓、創(chuàng)新,不斷進取。概言之,武漢大學(xué)校訓(xùn)的整體含義是繼承和發(fā)揚中華民族自強不息的偉大精神,樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學(xué)習(xí)、積極奉獻的偉大志向,以堅毅剛強的品格和科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,努力探求事物發(fā)展的客觀規(guī)律,開創(chuàng)新局面,取得新成績,辦好社會主義的武漢大學(xué),不斷為國家作出新貢獻。

校歌

現(xiàn)行《武漢大學(xué)校歌》為1998年所征集,陳望衡等作詞,陳國權(quán)譜曲,歌詞為:東湖之濱,珞珈山上,這是我們親愛的學(xué)堂。百年滄桑,弘毅自強,根深葉茂育桃李,滿園芬芳。啊,美麗的珞珈山, 多少雄鷹競翱翔。揚帆長江,奔向海洋,這是我們成長的地方。 德業(yè)并進,求是拓新,大同寰宇向未來,我創(chuàng)輝煌。啊,心中的珞珈山,今朝多磨礪,明日作棟梁

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武漢大學(xué)學(xué)科建設(shè)

截至2020年7月,武漢大學(xué)有11個世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科,5個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,17個二級學(xué)科國家重點學(xué)科(不含一級學(xué)科覆蓋),6個國家重點(培育)學(xué)科;36個一級學(xué)科被認定為湖北省重點學(xué)科;有42個博士后科研流動站,47個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,5個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,58個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,37個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;17個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。

2017年全國第四輪學(xué)科評估,學(xué)校51個參評學(xué)科中,19個學(xué)科排名A類,26個學(xué)科排名B類,6個學(xué)科排名C類。A類學(xué)科數(shù)居全國高校第七。19個A類學(xué)科中,A+學(xué)科4個:馬克思主義理論、地球物理學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、圖書情報與檔案管理;A學(xué)科4個:法學(xué)、生物學(xué)、軟件工程、公共管理;A- 學(xué)科11個:哲學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、水利工程、工商管理。

重點學(xué)科

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科(11個):理論經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、土木工程、水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、圖書情報與檔案管理

國家重點學(xué)科(5個,一級學(xué)科):理論經(jīng)濟學(xué),生物學(xué),水利工程,測繪科學(xué)與技術(shù),圖書館、情報與檔案管理[83]

國家重點學(xué)科(17個,二級學(xué)科):馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、金融學(xué)、環(huán)境與資源保護法學(xué)、國際法學(xué)、馬克思主義基本原理、中國現(xiàn)當代文學(xué)、中國古代史、世界史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、無線電物理、分析化學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、計算機軟件與理論、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、社會保障

國家重點(培育)學(xué)科(6個):憲法學(xué)與行政法學(xué)、思想政治教育、中國古代文學(xué)、法語語言文學(xué)、空間物理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管病)

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疫情期間開學(xué)注意事項

1、錯高峰這說的開學(xué)高峰時間要錯開,就像把正常開學(xué)的正月十七,一直要散開到整個正月一樣。這樣的話,就是為了避免擁擠,讓整個開學(xué)的壓力降低,并且前期開學(xué)的學(xué)生,也有試運行的成分在里面。

2、錯層次錯層次,就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué),這五個層次的學(xué)生進行分批次的開學(xué)。具體來講,就是將最需要開學(xué)的學(xué)生,比如說是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開學(xué),然后是高二高一以及初二初一,然后是小學(xué),最后是幼兒園和大學(xué)生。

之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后,道理也很簡單,因為幼兒園的身體素質(zhì)是最弱的,并且防護意識也是最差的。大學(xué)生來自于全國各地、五湖四海,有些還是重災(zāi)區(qū) 這個需要全國戰(zhàn)疫的全面勝利。

3、錯區(qū)域最后一點就是錯區(qū)域。目前,全國各個地區(qū)的疫情,并不是很一樣。湖北省首當其沖,是最重的,然后河南、浙江、廣東也比較嚴峻,其他地區(qū)有梯次的降低。在這種情況下,就算是開學(xué),也應(yīng)該是西藏和西北地區(qū),這些感染患者較少的地區(qū)先開學(xué),然后是輕災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)逐漸普及。

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