高考志愿填報必備的常識以及因素
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報志愿時，很多考生和家長都比較迷茫，同時不知道怎么著手填寫，那么為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于高考志愿填報必備的常識以及因素，歡迎閱讀!
高考志愿填報必備的常識有哪些
1、高等院校分類
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據(jù)之一，也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
按辦學層次劃分：可分為本科院校和高職(專科)院校等。
按辦學體制劃分：可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學院)。
按隸屬關(guān)系劃分：可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、省(區(qū)、市)所屬高校以及行業(yè)所屬高校等。
按辦學水平劃分：可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設(shè)的大學和一般大學。
2、211高校和985高校
“211工程”高校：
按照1993年中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求，面向21世紀，重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科點，目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
985工程”高校：
教育部在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協(xié)議，將39所國內(nèi)一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設(shè)的高水平大學名單，由國家、地方以及相關(guān)部委共同出資建設(shè)。
3、公辦大學、民辦高校和獨立學院
列入招生計劃的公辦學校和民辦學校、獨立學院都必須是經(jīng)國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。
公辦大學：
由國家舉辦的學校。
民辦高校：
企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦高等學校。
獨立學院：
實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校，屬民辦性質(zhì)。
注意：根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦學校的學生與公辦學校學生的待遇是一樣的，但一般學費高于公辦學校。
4、招生計劃
考生在填報志愿的過程中，首先要了解各個高校的招生計劃，根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。高校在每年填報志愿前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃，招生計劃中包括計劃的類型，比如：定向與非定向;學校的辦學層次，比如：本科、專科(高職)等;專業(yè)的科類，比如：理工類、文史類等;學制，即在校學習的年限;以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費標準等。
5、批次錄取控制分數(shù)線
批次錄取控制分數(shù)線是由省級招生考試機構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數(shù)線以上錄取考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分數(shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地，本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。
6、院校調(diào)檔分數(shù)線
院校調(diào)檔分數(shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調(diào)檔分數(shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調(diào)檔分數(shù)線。
通常情況下，許多院校調(diào)檔分數(shù)線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調(diào)檔分數(shù)線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調(diào)檔線。只有進入調(diào)檔線的考生才有資格被錄取，但進入調(diào)檔線的考生不等于一定被錄取。這是因為現(xiàn)行的招生規(guī)定賦予了高校擇優(yōu)選擇的權(quán)利，所以各高校的調(diào)檔線是按照多于招生計劃的一定比例劃定的。
7、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分數(shù)即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數(shù)線，但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應區(qū)別對待。
8、平行志愿
平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”，先從最高分考生開始，依次檢索和投檔，當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，當符合投檔條件時即被投檔。
9、順序志愿
順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。
10、專業(yè)級差
所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分數(shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分數(shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分數(shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。
11、按大類招生
按大類招生是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下，高校將相同或相近學科門類專業(yè)合并，按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段先統(tǒng)一學習基礎(chǔ)課，一段時間后再根據(jù)自己的學習興趣和學校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學專業(yè)。考生在報考按大類招生的專業(yè)時，要了解大類中都包含哪些專業(yè)(方向)。
12、“雙一流”
建設(shè)世界一流大學和一流學科，簡稱“雙一流”。這是我國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。教育部、財政部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單的通知》，公布首批雙一流建設(shè)高校共137所，其中一流大學建設(shè)高校42所(A類36所，B類6所)，一流學科建設(shè)高校95所;“雙一流”建設(shè)學科共450余個。
13、“三大專項計劃”
根據(jù)教育部政策，重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”，包括三個：農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;地方重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;農(nóng)村學生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。
14、高校招生章程
高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。
15、模擬投檔線
模擬投檔也稱預投檔，指每批次正式投檔之前，各省級招生機構(gòu)會多次按院校提交的投檔比例進行的投檔預演，模擬投檔產(chǎn)生模擬投檔線。在模擬投檔過程中，省級招生機構(gòu)和高校之間傳遞的只是信息數(shù)據(jù)，考生檔案不動。高校會根據(jù)模擬的信息數(shù)據(jù)，包括服從調(diào)劑、專業(yè)志愿填報等情況,結(jié)合學校的預留計劃確定是否增加計劃及調(diào)整投檔比例。模擬投檔線一般不公布。
高考志愿怎么填報最好
根據(jù)成績?nèi)ザㄎ淮髮W
現(xiàn)在大部分學生應該都預估了分數(shù)，這時候就可以根據(jù)分數(shù)線去選擇成績范圍內(nèi)的大學，等到高考公布成績后，自己把成績范圍內(nèi)的大學重新篩選一遍，找到自己可能被錄取和肯定能被錄取的大學，這時候自己就去研究這些大學，看哪所實力更強，更適合自己，從而在填報志愿時去鎖定這些大學。
選擇自己喜歡的專業(yè)
大學鎖定了就是專業(yè)的問題了，專業(yè)的選擇馬虎不得，直接影響自己的大學學業(yè)和未來發(fā)展，如果學生有明確想學專業(yè)，這時候直接選擇這個專業(yè)就可以，不過，這時要注意一個問題，有些專業(yè)競爭很大，學生如果成績不是很高，很容易出現(xiàn)滑檔現(xiàn)象，這時候最好服從調(diào)劑。
根據(jù)成績確定是否服從調(diào)劑
專業(yè)的選擇還會涉及到一個問題，是否服從調(diào)劑，如果自己成績遠超錄取分數(shù)線，這時候自己又有喜歡的專業(yè)，學生就可以不服從調(diào)劑，以免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)，如果學生成績在錄取分數(shù)線邊緣，這時候最好服從專業(yè)調(diào)劑，不然，很容易出現(xiàn)滑檔的現(xiàn)象。
保底大學
這在填報志愿時很關(guān)鍵，學生填報志愿時可以選擇多所大學，在最后一定要留一所保底大學，自己的高考成績確定能被大學錄取，避免出現(xiàn)滑檔現(xiàn)象。
高考志愿填報前應該考慮的因素
1.在填報之前，學生需要對自己的學科興趣和能力做一個基本評估，對未來職業(yè)取向有一個基本了解，然后再搜集學科專業(yè)和學校的信息，對自己、學校、專業(yè)做出基本的判斷，這是填報成功的首要條件。
2.學校填報時要拉開梯度，基本秉承著沖、穩(wěn)、保、墊的原則，合理組織志愿，以提高每個志愿的有效性。
3.專業(yè)選擇冷熱結(jié)合，專業(yè)沒有好壞，只有冷熱的差異，一味追求熱門專業(yè)，會給自己帶來更大的競爭壓力，冷熱結(jié)合對考生更加有利。
4.對待是否服從專業(yè)調(diào)劑，考生應統(tǒng)籌考慮。服從專業(yè)調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被其他專業(yè)，甚至是自己未考慮專業(yè)錄取的可能性。不服從專業(yè)調(diào)劑，可能出現(xiàn)雖然夠了提檔線，但不夠?qū)I(yè)錄取線，而失去了進入這個學校的機會。
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