一開(kāi)學(xué),哈佛就開(kāi)除了50名學(xué)生!這究竟是怎么回事?
國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出已在留學(xué)圈早有耳聞,每一年都有學(xué)生被學(xué)校撤銷(xiāo)錄取而勸退。近期世界頂級(jí)學(xué)府哈佛大學(xué)就將嚴(yán)政執(zhí)行徹底,剛開(kāi)學(xué)即勸退50名學(xué)生,就竟發(fā)生了什么?
新學(xué)期開(kāi)始之際,本是各大學(xué)統(tǒng)計(jì)新生入學(xué)情況的時(shí)間,但哈佛大學(xué)管理委員會(huì)卻發(fā)出消息:2018-19學(xué)年度,哈佛本科生院共計(jì)勸退50名學(xué)生!其中有學(xué)術(shù)因素,也有違紀(jì)原因。
管理委員會(huì)的成員包括幾十名學(xué)院管理人員和教員,主席漱佛學(xué)院院長(zhǎng)拉凱什·庫(kù)拉納(Rakesh Khurana)。該學(xué)科機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并執(zhí)行與學(xué)生行為有關(guān)的大學(xué)政策。
這是自2014-15學(xué)年度勸退59人以來(lái)的又一次“新紀(jì)錄”。
據(jù)哈佛大學(xué)管理委員會(huì)反饋,勸退學(xué)生主要有以下兩大原因:
勸退原因一:社交行為不檢
本次50人中,因?yàn)樯缃恍袨椴粰z被勸退的有10人,內(nèi)容主要涉及到濫用毒品、酒精犯罪以及性行為不端等。但每年都有學(xué)生違反校規(guī)以身試法...
也許看起來(lái)這數(shù)字相比總體勸退人數(shù),原因并不占主流。
但以學(xué)校向來(lái)的處事作風(fēng),對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)行為會(huì)做記錄,但是并不會(huì)直接通報(bào),通常都會(huì)選擇情節(jié)較輕的事件“訓(xùn)誡”學(xué)生。比如上一年度,就對(duì)42名學(xué)生進(jìn)行了警告,并記錄了35次內(nèi)部“House warnings”。
勸退原因二:學(xué)術(shù)不達(dá)標(biāo)
另外40人則是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到學(xué)術(shù)要求。
哈佛規(guī)定:
學(xué)生如果要出國(guó)學(xué)習(xí),請(qǐng)假或者補(bǔ)考等,都要事先申請(qǐng)委員會(huì)的批準(zhǔn)。
在2018-2019學(xué)年中,委員會(huì)處理了1690份請(qǐng)?jiān)笗?shū),并批準(zhǔn)了其中1574份,其中涵蓋146份出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)和220份請(qǐng)假申請(qǐng),是自2013-14學(xué)年度以來(lái)的最低批準(zhǔn)量。
這看起來(lái)似乎有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)苛了,而且也導(dǎo)致在過(guò)去的一年里,該學(xué)院的休假程序受到了越來(lái)越多的關(guān)注。
2018年12月的一項(xiàng)研究給哈佛大學(xué)的休假政策打了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),并批評(píng)了哈佛大學(xué)要求學(xué)生在休假后返回校園的請(qǐng)?jiān)赋绦颉?/p>
除了上述的50名被勸退的學(xué)生,學(xué)校還因?yàn)榧o(jì)律原因?qū)?0名學(xué)生留校察看,另有123人因?yàn)閷W(xué)術(shù)原因被留校察看。而這一數(shù)字與前幾年的情況大致相同。
需要注意的是,管理委員會(huì)經(jīng)常要求學(xué)生在嚴(yán)重行為不端或連續(xù)兩個(gè)學(xué)期成績(jī)不理想后退學(xué)。但第一次退學(xué)通常是暫時(shí)的,而第二次也會(huì)是最后一次。
雖然哈佛并不是所有學(xué)生都可入讀的,但實(shí)際上這則消息是為提醒所有留學(xué)生,在美國(guó)大學(xué)出現(xiàn)上述行為,很有可能被學(xué)校所勸退,不僅僅漱佛一所學(xué)校的校規(guī)嚴(yán)苛。
各位留學(xué)生謹(jǐn)記下面2點(diǎn),降低被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)。
嚴(yán)格遵守美國(guó)法律法規(guī)
美國(guó)規(guī)定21歲以下不能飲酒,雖然吸食大麻已在美國(guó)部分州合法化,但身為學(xué)生還是要遠(yuǎn)離大麻。萬(wàn)一吸食過(guò)量造成傷害將是終身無(wú)法彌補(bǔ)的問(wèn)題。所以請(qǐng)大家務(wù)必保護(hù)好自己,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)事物。
保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信
在美國(guó)各大學(xué),都有一條嚴(yán)明的規(guī)定就是:學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
學(xué)術(shù)誠(chéng)信危機(jī)通常包括哪些行為?
1. Cheating 作弊:在學(xué)術(shù)測(cè)試或者考試過(guò)程中,抄襲或者試圖抄襲; 使用或者試圖使用未經(jīng)許可的資料,信息,筆記,或者工具;歪曲或者協(xié)助他人歪曲其他同學(xué)的學(xué)術(shù)表現(xiàn); 未經(jīng)許可在學(xué)術(shù)測(cè)試或者考試過(guò)程中傳遞信息。
2. Fabrication or Falsification 造假:在學(xué)術(shù)作業(yè),任務(wù), 演講,研究,測(cè)試或者考試中,篡改或者捏造信息/引用。 (篡改是指擅自改動(dòng)信息,捏造則是指創(chuàng)造偽造信息)
3. Plagiarism 剽竊:竊取他人考試,論文,報(bào)告,演講,繪圖或者實(shí)驗(yàn)引用部分或全部成果。(沒(méi)有妥善表明出處的 文本,音像,圖像,圖片,照片,網(wǎng)站, 電子/online材料,或者其他歸屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的)。
4. Abuse of Academic Materials 濫用學(xué)術(shù)材料:銷(xiāo)毀,損壞,偷竊或阻斷他人使用圖書(shū)館資源或者其他學(xué)術(shù)材料
5. Complicity in Academic Dishonesty 協(xié)助他人學(xué)術(shù)欺騙行為: 協(xié)助或者試圖協(xié)助其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)欺騙行為
6. Falsifying Grade Reports 偽造成績(jī)報(bào)告:修改或損毀考試或者教職員工記錄中的成績(jī),分?jǐn)?shù)或績(jī)點(diǎn)。
7. Impermissible Collaboration 未經(jīng)許可的合作:未經(jīng)教職員工允許,在課程作業(yè),任務(wù),演講,測(cè)試或者考試中合作。(美國(guó)的課堂里,除了教授或老師給大家的分組、group work外,一般情況下學(xué)生一起討論、寫(xiě)作業(yè)都是不被允許的。)
8. Misrepresentation to Avoid Academic Work 編造理由逃避學(xué)業(yè)任務(wù):杜撰或者捏造例如疾病,受傷, 事故等原因逃避或者延遲提交課程作業(yè),或者逃避延遲參加考試。
一旦進(jìn)入美國(guó)大學(xué),國(guó)際學(xué)生可以計(jì)劃參加專(zhuān)注于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的課程和輔導(dǎo),其中一些可能是必需的。此外還要利用校園內(nèi)的其他資源。許多美國(guó)大學(xué)都會(huì)提供寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生可以提前預(yù)約或直接去尋求幫助。學(xué)校員工和助教可以為學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的各個(gè)層面的問(wèn)題提供有效的反饋。
總之,學(xué)術(shù)誠(chéng)信對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題,也是美國(guó)大學(xué)不斷努力解決的問(wèn)題。學(xué)術(shù)誠(chéng)信不僅僅守于遵守大學(xué)政策的問(wèn)題,更是讓學(xué)生知道這種學(xué)術(shù)理想比獲得學(xué)位本身或所謂的成功更重要。