強基計劃高考要多少分
招生高校要對通過強基計劃錄取的學生制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。下面是小編精心推薦的強基計劃高考要多少分，僅供參考，歡迎閱讀！
強基計劃高考要多少分
具體每個學校的要求都不會一樣，按照自主招生入圍比例為1：5，而強基計劃很多認為是1：3，不管是1：5還是1：3，相對來說，都能夠把分數(shù)預估出來。高校強基計劃留給各省多少名次以上的學生則可以按照以下原則計算：該省實際招生人數(shù)(往年慣例招生人數(shù))— 本省計劃招生人數(shù)(計劃裸分線上人數(shù))= 通過強基計劃預期招入人數(shù)。當然這個公式可能有出入，但是也能大致推算出來一些參考數(shù)據(jù)。
強基計劃報名需要啥條件？
強基計劃主要選拔基礎學科拔尖或者立志為國家重大戰(zhàn)略需求服務的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生，符合考生所在生源地的高考報名條件以及36所強基計劃高校的報考條件的考生，均可以在網(wǎng)上報名參與強基計劃。具體的要求將在3月底或者4月份才公布的招生簡章中公示。
強基計劃允許專業(yè)調(diào)劑嗎
此次強基計劃大部分院校均允許調(diào)劑，除極少數(shù)專業(yè)數(shù)量不多的情況，建議都勾選“同意調(diào)劑”選項。
在這之前，一定要對高校招生專業(yè)有清晰的了解，查看是否有自己的目標專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)方案如何，是否同意調(diào)劑等，對于中國海洋大學、電子科技大學這類只招一個專業(yè)的高校，也要考慮該專業(yè)是否有選科要求等。
各校強基計劃開放專業(yè)名稱各異，但基本集中于數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、哲學、古文字學、力學、基礎醫(yī)學、核技術等國家重點建設關鍵領域、人才緊缺領域的相關專業(yè)。不應當把這些專業(yè)理解為“冷門專業(yè)”，恰恰相反，能夠躋身強基殿堂的全都是學校重磅打造、精心培育的一流專業(yè)。
報考強基計劃有什么好處？
強基計劃對考生進入名校、高校選拔優(yōu)秀生源、國家培養(yǎng)人才都有著積極重要的作用：
①緩解高考裸分壓力，增加進入名校的機會；②強基校測考核直面高校專家，增加考生的閱歷的同時還能提升自身素質(zhì)；③強基招生和培養(yǎng)一體化，可便于考生提前生涯規(guī)劃；④讓對少數(shù)競賽銀牌以上的考生破格入圍，不占原本招生計劃，為拔尖人才創(chuàng)造了機會。
培養(yǎng)模式
招生高校要對通過強基計劃錄取的學生制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃的高校，要加強對人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。對通過強基計劃錄取學生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創(chuàng)造一流的學術環(huán)境與氛圍，實行導師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道，對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎學科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養(yǎng)。推進科教協(xié)同育人，鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結合重大科研任務進行人才培養(yǎng)的機制。強化質(zhì)量保障機制，建立科學化、多階段的動態(tài)進出機制，對進入強基計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進招生和培養(yǎng)工作。高校要加強對學生的就業(yè)教育和指導，積極為關鍵領域輸送高素質(zhì)后備人才。教育部將加強對強基計劃的政策支持。
規(guī)范管理
高校強基計劃招生工作全程接受本校紀委監(jiān)督，并建立申訴途徑和舉報機制。嚴格組織高校考核，按照國家教育考試有關要求組織實施。筆試、面試安排在國家教育考試標準化考點進行，試題按機密級事項管理。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，過程全程錄音錄像。完善信息公開公示，落實教育部、省級、校級三級信息公開制度，合理設置公開范圍，規(guī)范公開內(nèi)容，主動接受監(jiān)督。嚴肅查處違規(guī)行為，對于違規(guī)違紀行為，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴肅處理。對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、大規(guī)模舞弊、招生嚴重違規(guī)的高校，取消其強基計劃招生資格，對相關責任人依法依規(guī)嚴肅處理并追責問責。