2024年考研初試成績(jī)的查詢(xún)時(shí)間通常在2月底，預(yù)計(jì)大部分省份的公布時(shí)間為2月26-27日。查詢(xún)方式主要有三種：研招網(wǎng)、各省教育考試院、各大學(xué)研招網(wǎng)。具體的查詢(xún)時(shí)間可能會(huì)因地區(qū)和招生單位而有所不同，建議考生在查詢(xún)前仔細(xì)查看當(dāng)?shù)亟逃荚囋夯蛘猩鷨挝坏耐ㄖ?/p>

2024考研成績(jī)公布的時(shí)間(考研成績(jī)查詢(xún)網(wǎng)址)

2024考研初試成績(jī)預(yù)計(jì)在2月26日左右公布，2024考研成績(jī)查詢(xún)官方網(wǎng)址https://yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/

部分高校已公布初試查成績(jī)時(shí)間

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)：初試成績(jī)公布為于2024年2月26日11時(shí)。

蘭州大學(xué)：初試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間為2024年2月26日后。

電子科技大學(xué)：預(yù)計(jì)2024年2月下旬考生可查詢(xún)初試成績(jī)。

浙江理工大學(xué)：初試成績(jī)預(yù)計(jì)在2024年2月中下旬公布，3月發(fā)布復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

武漢大學(xué)：初試成績(jī)將于2024年2月中下旬公布，復(fù)試將于3月底至4月進(jìn)行。

北京林業(yè)大學(xué)：初試成績(jī)將于2024年2月中下旬公布。

北京航空航天大學(xué)：預(yù)計(jì)考生可于2024年2月下旬查詢(xún)初試成績(jī)。

北京交通大學(xué)：成績(jī)預(yù)計(jì)于2024年2月下旬公布。

云南大學(xué)：初試成績(jī)預(yù)計(jì)將于2024年2月中下旬公布。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：初試成績(jī)預(yù)計(jì)將于2024年2月下旬通過(guò)黑龍江招生考試信息港(https://www.lzk.hl.cn/)公布。

2024考研線(xiàn)下復(fù)試流程

考研線(xiàn)下復(fù)試時(shí)間一般是兩天左右。在準(zhǔn)備復(fù)試之前大家需要了解報(bào)考院校的復(fù)試比重，有些可能為40%、50%，甚至大于50%，不同院校初試與復(fù)試的加權(quán)方式可能不同，這些都可以在報(bào)考院校的研究生官網(wǎng)上面會(huì)找到往年復(fù)試通知查看。

考研線(xiàn)下復(fù)試包括體檢、筆試、面試三種。

復(fù)試面試流程一般為：

第一步：候場(chǎng);聽(tīng)到老師叫考生的名字，敲門(mén)待應(yīng)允后進(jìn)場(chǎng)。

第二步：進(jìn)場(chǎng)后問(wèn)好;通常來(lái)說(shuō)會(huì)有5-8位老師問(wèn)考生問(wèn)題(主考官+副考官+記錄員)，坐中間的一般是主考官。見(jiàn)面記得問(wèn)老師們好，落落大方留下好的初印象。

第三步：提問(wèn)作答;一般會(huì)先讓考生做個(gè)自我介紹，讓大家對(duì)考生有個(gè)初步了解(記得提前準(zhǔn)備好中英文自我介紹，1分鐘左右即可)。之后會(huì)隨機(jī)中英文提問(wèn)或者進(jìn)行抽簽答題，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)、綜合素質(zhì)類(lèi)問(wèn)題等，然后從你的回答中抽取一些重點(diǎn)深入提問(wèn)，時(shí)間通常在20分鐘左右。

第四步：英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力面試;部分院校會(huì)單獨(dú)安排考察環(huán)節(jié)。大家復(fù)習(xí)時(shí)可以練習(xí)英語(yǔ)六級(jí)的聽(tīng)力內(nèi)容，學(xué)校一般不會(huì)超過(guò)六級(jí)的難度。

第五步：結(jié)束退場(chǎng);當(dāng)老師問(wèn)題問(wèn)得差不多了，會(huì)主動(dòng)說(shuō)本場(chǎng)面試結(jié)束了。這時(shí)候依舊保持面試禮儀退場(chǎng)即可。

溫馨提醒：面試可能會(huì)不在同一個(gè)考場(chǎng)，因?yàn)槊嬖噯?wèn)題一般包括中文的面試問(wèn)題、英文的面試問(wèn)題，所以有些院校會(huì)分開(kāi)專(zhuān)門(mén)的考場(chǎng)。有抽簽答題，隨機(jī)提問(wèn)的可能，這些都是為了考察考生的答題思維、邏輯能力。