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初升高如何擇校,家長(zhǎng)怎么做

時(shí)間: 鞏詩(shī)81237 分享

初升高如何擇校,家長(zhǎng)怎么做

  孩子初升高的擇校問(wèn)題一直困擾著很多家長(zhǎng)。選對(duì)一個(gè)重點(diǎn)高中,意味著孩子與名牌大學(xué)的距離更近一點(diǎn)。那么,初升高怎么擇校?家長(zhǎng)在擇校時(shí)又需要注意哪些呢?

  初升高為何要擇校?

  1 優(yōu)秀的師資力量

  優(yōu)秀的高中一般都擁有強(qiáng)大的師資力量,意味著在這里孩子只要跟著老師走,以后考上一所不錯(cuò)211是完全沒(méi)有問(wèn)題的。稍微努力一點(diǎn),一個(gè)重點(diǎn)的985就不是太難。

  2 濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境

  孩子交際圈子的水平,基本上決定了你自己的水平。在一所優(yōu)秀的高中讀書(shū),意味著孩子的周?chē)鷷?huì)生活著很多學(xué)霸,相處三年下來(lái),學(xué)霸的那些優(yōu)良習(xí)慣對(duì)孩子的影響無(wú)疑是巨大的。

  3 開(kāi)明的管理理念

  在很多優(yōu)秀中學(xué)里,社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、課題研究、選修課等都是校園生活不可或缺的一部分。雖然它們所占的時(shí)間比重不會(huì)太多,但有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  “素質(zhì)教育”恰恰在這些重點(diǎn)學(xué)校才有試點(diǎn)的可能性,越是普通的學(xué)校,則越向應(yīng)試教育靠攏。

  4 良好的校園秩序

  重點(diǎn)高中的打架,抽煙,賭博,作弊等行為,要遠(yuǎn)少于其他普通中學(xué)。好的校園秩序有利于孩子把精力放在學(xué)習(xí)上。

  5 開(kāi)闊的人生眼界

  多元化的環(huán)境,多種多樣的人,讓孩子的眼界不再局限于書(shū)桌前的一畝三分地,讓孩子能夠抬起頭來(lái),以一種更加寬容而平和的心態(tài),看待世界,看待人生,看待形形色色的人。

  6 豐富的機(jī)會(huì)

  很多重點(diǎn)高中與國(guó)內(nèi)外的許多優(yōu)秀大學(xué)簽有合約。如果孩子排名相對(duì)靠前,且不愿意走高考這條路,就可以報(bào)名這些國(guó)內(nèi)外大學(xué)的自主招考。

  而在普通學(xué)校,孩子很少能接觸到這些信息,比如自招報(bào)名,優(yōu)秀中學(xué)生夏令營(yíng)等。

  初升高如何擇校?

  1、分析孩子的性格

  可以從孩子的性格出發(fā),比如說(shuō)對(duì)于成績(jī)一般,且心理素質(zhì)不太好的孩子來(lái)說(shuō),到了一個(gè)過(guò)于優(yōu)秀的班集體里,會(huì)容易產(chǎn)生自卑的情緒。

  對(duì)于性格要強(qiáng)的孩子,多和優(yōu)秀的人接觸,各方面能力都會(huì)得到相應(yīng)的提高。

  如果孩子的反抗心理很強(qiáng),把他放到一個(gè)壓力非常大的學(xué)校,進(jìn)入青春期,逆反性可能會(huì)特別強(qiáng)。

  如果孩子個(gè)性軟綿綿的,需要老師壓得緊一點(diǎn),那么進(jìn)入壓力大的學(xué)校也未嘗不可。由此可見(jiàn),擇校之前,了解孩子的潛能是必要的前提!

  2、考慮離家的遠(yuǎn)近

  學(xué)校和家的距離也是擇校時(shí)大家必須要考慮的,否則等到入學(xué)之后,每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間在上下學(xué)上這件事上。高中三年下來(lái),,孩子在路上花費(fèi)的時(shí)間累積起來(lái)也不少,而這些時(shí)間節(jié)約起來(lái),可以做很多事情了。

  3、了解學(xué)校風(fēng)格

  每所學(xué)校的教學(xué)特色、師資力量和班型等都是有所差別的,有些學(xué)校的整體氛圍和風(fēng)格相對(duì)輕松,崇尚給孩子一個(gè)較為自由和活潑的成長(zhǎng)空間。但有些學(xué)校課程作業(yè)會(huì)多一些,它們更注重的是應(yīng)試教育。

  因此,家長(zhǎng)要去了解學(xué)校,建議可以自愿選擇3所以下的學(xué)校,實(shí)地去考察一下,了解在校學(xué)生的情況和學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的主要活動(dòng),去感受一下不同學(xué)校不同的文化和環(huán)境,看學(xué)校的硬件設(shè)施配備情況和軟件實(shí)力。

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