2019中考擇校怎么做?首先不要一味攀高，盲目選擇。也不要因?yàn)槊孀踊蛘呒议L(zhǎng)的某種執(zhí)念，一定要讓孩子上名校。如果孩子成績(jī)一般，但在名校這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。具體而言，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)漸漸跟不上，作業(yè)也跟不上，越來(lái)越?jīng)]自信等等。在此，小編整理了相關(guān)內(nèi)容，想告訴廣大家長(zhǎng)，擇校千萬(wàn)要理性，名初并不適合所有人。首先確認(rèn)孩子是否有以下問(wèn)題!

　　1. 學(xué)習(xí)跟不上。孩子自己本身實(shí)力水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣占主要因素。名校因?yàn)檎w生源不錯(cuò)，老師進(jìn)度稍快，出現(xiàn)了跟不上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況。老師教這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容了，上個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都還沒(méi)消化……長(zhǎng)此循環(huán)，累計(jì)的有問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，成績(jī)下滑越來(lái)越嚴(yán)重。

　　2. 作業(yè)跟不上。人家花一兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，他花幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完。用領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)說(shuō)，有時(shí)加班回家了，孩子還在寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)讀個(gè)書(shū)比上班都辛苦，簡(jiǎn)直是遭罪了。

　　3. 越來(lái)越?jīng)]自信。長(zhǎng)期這種學(xué)不好、考不好的狀態(tài)，讓孩子覺(jué)得自己和同學(xué)差距很大，越學(xué)越?jīng)]自信，越學(xué)越對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。個(gè)人覺(jué)得這種狀態(tài)是最恐怖的，一旦對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，要再追上去就難了。

　　名校師資力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)勢(shì)固然存在，但老師上課的節(jié)奏快，更適合優(yōu)等生。成績(jī)中等或中等偏上的學(xué)生往往疲于應(yīng)付，光拼命趕作業(yè)都來(lái)不及，怎么可能主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得如果孩子的真實(shí)水平基本能達(dá)到學(xué)校底線，而且還會(huì)有上升的可能，進(jìn)名校還是可以的。但如果差距很大，進(jìn)去明顯是受罪的、墊底的，還是理性選擇的好。網(wǎng)上也看到過(guò)分享，有不少孩子在所謂的“名初”成了鳳尾，然后有厭學(xué)癥，轉(zhuǎn)學(xué)到普中后，反倒成績(jī)拔尖了。

　　還是建議家長(zhǎng)們不要盲目擇校，尤其切忌為了面子或者家長(zhǎng)的執(zhí)念選擇學(xué)校，適合的才是最好的。

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有選擇好的高中，孩子才能考上好的大學(xué)，但是這個(gè)高中是否適合孩子，還應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)衡量。

　　一、師資和管理

　　教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

　　管理也很重要，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

　　二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

　　環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都會(huì)被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　三、距離和交通

　　不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，會(huì)導(dǎo)致思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

　　若距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子。

　　四、孩子自身的因素

　　最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)h(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)h(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

　　并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

　　在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班。適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的。如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的精力或金錢(qián)在擇?；驌癜嗌希o(wú)太多的作用，甚至?xí)?duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心等)

　　希望在這些建議的幫助下，孩子的中考之路能走的更加順暢，也衷心希望所有的孩子都能進(jìn)入適合自己的高中。