學習的重要性有哪些
學習的重要性有哪些
學習是人類進步的途徑與方式,學習的重要性又有哪些呢?我們在世界上的學習,主要分知識和智慧兩類,知識只是智慧中非常微小的一部分。而知識又分三類:善知識、惡知識和不善不惡知識。知識是善惡的延伸工具。為之善,則造福人類;為之惡,則禍害蒼生!古今中外,人類一直在孜孜以求正能量的知識(即善知識),所以學習的重要性大約體現(xiàn)為如下七個方面(不完全),請諸位學者、大德、高人雅正:
1、學習善知識可以讓我們擺脫愚昧、粗俗和野蠻,明白“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的真諦與實義。
2、學習善知識可以讓我們掌握善基本知識,教會我們認知問題、分析問題、解決問題 的能力,將來更好地生存與生活。
3、學習善知識可以讓我們明白做人、處世、分辨是非善惡的道理,明白“仁、義、禮、智、信”以及“窮則獨善其身,富則兼濟天下”的真諦與實義。
4、學習善知識可以讓我們心體勤勞、建立并完善人格情操,成為一名對家庭、對社會、對國家、對民族、對天下眾生都有用(正能量)的人,而不是家庭、社會、國家、民族甚至世界的垃圾、負擔和拖累。
5、學習善知識可以讓我們認識和明白天地、自然、宇宙運化的客觀規(guī)律,并把握規(guī)律,順應規(guī)律,讓我們的生命生活得更務實、更客觀、更自然,真正的達到和諧、吉祥、長生、幸福,與天地合一。
6、學習善知識可以讓我們認識和明白天地間的各個界次、各個空間、各個世界的層次、智慧和狀態(tài),明澈善惡、因果關系,提升我們的靈力,更好地把握好生命的價值取向,揚長避短、揚善去惡,繼而改變自己的命運。
7、學習善知識可以讓我們明白人生與生命的意義和道理,更好地把握好生命的價值取向和歸宿,繼而真正地修合、提升、圓滿我們的生命。
如何培養(yǎng)學習的興趣
首先,我們要搞清外界輸入的哪些信息可以使人們發(fā)生興趣,或者說發(fā)生興奮及愉快的感覺,哪些信息又可以使人抑郁或者感到厭煩。有意識地輸入前者,排斥后者,則是培養(yǎng)學習興趣的根本原則。具體說來:
(1)新鮮的刺激比重復的刺激更容易使人興奮
在一切學習活動中,初學者往往是從模仿開始,好像是小孩子學走路。由于入門是一個飛躍,從未知到知,從不會到會,最初模仿的東西都是新鮮的,自然有一番情趣。但是,如果模仿性的學習持續(xù)太久,那么興趣就要衰減。
所以,在學習時,要不斷提出新問題,或者不斷顯露出問題的某個新方面。這會使自己受到新鮮的刺激,從而使興趣油然而生。
(2)生動形象的東西比平淡、抽象的有趣
當遇到平淡無味而又必須學習的東西時,如果把它們與生動活潑的學習形式相結合,則能提高學習的興趣。現(xiàn)在,一些中小學校在對孩子們教外語時從唱外語歌、聽外語唱片開始,往往能收到很好的效果。記外語單詞本來是十分枯燥乏味的事,但它一旦與音樂相結合,就顯得非常輕松,能給人以愉快、舒暢的感覺。
(3)節(jié)奏感強的東西比單調(diào)的東西有趣
我們的一些教授在給學生上閱讀課的時候,經(jīng)常會給一些文章譜上節(jié)奏感極強的曲子,用這種方式來培養(yǎng)學生的閱讀興趣。如果遇到了一篇比較晦澀的文章,你也可以試著給它譜曲,通過韻律與節(jié)奏來提高自己的興趣。
(4)真實的東西比、遙遠的東西有趣
曾經(jīng)有一些學生利用錄音機把書本內(nèi)容轉變成自己的聲音,以提高學習興趣。特別是有些書刊內(nèi)容繁雜,或已看過多遍還是懵懵懂懂,再也提不起興趣。此時可以改用朗讀一遍并加以錄音的方法,這樣便把原來“要看的”變?yōu)椤澳苈牭摹保沂亲约旱穆曇?,當然會有新鮮、親切的感覺,學習興趣自然而然就提高了。就像我們哈佛的學生一樣,他們?yōu)榱司毩曂庹Z口語,會不定期地舉辦一些外語演講比賽、外語科技報告會,或者把課文編成短劇進行排練,建立模擬小商店,幾個人分別充當顧客和售貨員等等,在創(chuàng)設的環(huán)境中靈活運用學到的知識。當學生自己步入“逼真”的環(huán)境之中時,他們就會不再以學習為苦事了。
(5)學習內(nèi)容的難度與原有知識水平相適應
其實這里的道理很簡單:原有知識水平高的人看太淺而易懂的書,因為講不到多少新的信息,也就不會感興趣;相反,原有知識水平低的人去看太難的書,因為過分地吃力、緊張,就容易過早感到疲倦,亦很難激起興趣。
(6)學習內(nèi)容與實際需要相適應
學習的目的是為了應用。當自己要學的科目很多或者想看什么書難以決定時,從自己最需要的地方下手,興趣很快就會培養(yǎng)起來。比如,我們覺得自己最需要什么知識,就馬上到圖書館去尋找有關的書籍。如有可能再想辦法買到這些書籍。抓住一二天自己求知欲望最強的時間,從頭到尾耐心地讀下去。日積月累,不但能讀到很多書,而且興趣會越來越大。從自己最需要的地方下手,之所以有助于興趣培養(yǎng),一是因為目標明確而且近在咫尺,注意力容易集中;二是因為它見效快,當看到自己已經(jīng)能用所學的知識解決問題時,每個學習者都會興趣倍增。