高考志愿填報的技巧
我國高考招生有一個省級招辦先投檔，學校再錄取的過程。投檔比例就是解決投檔多少合適的問題。下面是小編為大家整理的關于高考志愿填報的技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
一 · 考生的電子檔案運行有幾種狀態(tài)?
在高考招生錄取期間，考生的電子檔案運行一般顯示以下幾種狀態(tài)并可以查詢。
(1)"自由可投"：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學校退檔，如是被學校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。
(2)"已經(jīng)投檔"：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。
(3)"院校在閱"：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。"院校在閱"并不表示考生已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。
(4)"預退檔"：表示該考生因種.種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個預退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。
(5)"預錄取"：表示院校準備錄取該考生，已通過網(wǎng)絡將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。
(6)"錄取待審"：表示院校擬錄取名單已通過省招辦網(wǎng)上錄檢審核，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
(7)"錄取"：表示錄取名冊已經(jīng)過省招辦辦理了審核簽字手續(xù)，加蓋了錄取專用章。
二 · 投檔比例定義及大致為多少?
我國高考招生有一個省級招辦先投檔，學校再錄取的過程。投檔比例就是解決投檔多少合適的問題。以招生院校為單位，是同一批次、同一計劃性質(zhì)、同一科類的招生計劃數(shù)與投放考生檔案數(shù)量之間的比例。
一方面，由于教育部規(guī)定普通高校的招生投檔比例一般不得超過120%;另一方面，招生院校為了既順利完成招生計劃，同時又保證招生質(zhì)量，故確定的投檔比例一般都100%～120%之間。在平行志愿模式下投檔比例一般以105%最為常見。
三 · 什么是1:1投檔?
所謂的1:1投檔就是這個學校招100個人那么招辦就把符合條件的100個考生的檔案投遞到該學校，這就是1:1投檔。一般來說，只要是考生的身體或者是某些科目分數(shù)(如該?；蚴菍I(yè)有特殊要求的)達到學校規(guī)定，都會被錄取，這種投檔方式對于學校來說風險較大。
四 · 進檔考生存在的退檔風險主要有哪些?
由于我國高考招生錄取的基本原則是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取，所以也可以從這四個大的方面來分析進檔考生的退檔風險：
(1)進檔考生因思想品德情況填報有誤造成的退檔。有的地方對上一年已錄取但未報到的復讀生，視為誠信有問題，甚至定為思想品德有問題，導致有些復讀生進檔后不能被錄取。這個情況也需要大家注意。
(2)進檔考生因身體健康狀況填報有誤造成的退檔。
(3)進檔考生因不服從調(diào)劑造成的退檔。
(4)因單科成績未達到學校要求造成的退檔。
五 · 什么是單科成績不合格被退檔?
總分合格但單科成績不合格也會被退檔嗎?考生高考總成績達到了學校的錄取分數(shù)線，但由于某一門單科成績太低，或者與填報專業(yè)相關的科目成績沒有達到學校要求，學校仍會不予錄取。
如某高校要求單科成績90分以上，而某考生總分達到了學校的錄取分數(shù)線，但有一門單科成績?yōu)?9分，學校也會以單科成績不合格為由退檔。又如某高校要求外語類專業(yè)英語成績不低于110分，而某考生總分達到了學校的錄取分數(shù)線，但英語成績在109分以下，恰恰報考的又只是外語類專業(yè)，于是學校也會以單科成績不合格為由退檔。
錄取類術語
一 · 什么是提前錄取?
根據(jù)國家教委的有關規(guī)定，將一部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學校和國家教委批準提前錄取的一些學校集中起來，在大規(guī)模招生之前進行提前錄取，這部分院校即提前錄取院校。
對提前錄取的院校，按照不同層次和特點，分別確定每個學校的控制分數(shù)線，招生學校按有關規(guī)定確定調(diào)閱考生檔案數(shù)，全面考核，擇優(yōu)錄取。提前錄取的學校一般包括解放軍院校，武警院校，公安部所屬院校，少數(shù)國家教委批準的地方院校。
提前錄取批次院校，大致可以分為七類：
第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科);
第二類：公安、司法院校或?qū)I(yè)(本、專科);
第三類：航海院?；?qū)I(yè)(本、專科);
第四類：師范院?；?qū)I(yè)(本科);
第五類：其他院校(本、?？?，包括國際關系學院(北京)、中國青年政治學院、北京電子科技學院、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學(飛行技術)、外交學院、香港中文大學、香港城市大學、上海海關學院等;
第六類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校;
第七類：藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前錄取民辦及獨立學院本科院校。
考生填寫了"提前批次"的院校，如果沒被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取。但是，如果考生已被"提前批次"的院校錄取，就不能參加其他批次院校的錄取。
注意事項：
考生在填報提前錄取志愿時只能選報其中一類學校與專業(yè)，不能跨類混報。填報音樂、美術、體育專業(yè)志愿的考生，在同一次填報的同一批次的志愿欄內(nèi)只能填報同一類專業(yè)(音樂、美術或體育)的學校與專業(yè)，不得混報。填報院校分專業(yè)劃線的文藝專業(yè)志愿的考生，在同一次填報的同一批次的志愿欄內(nèi)只能填報同一所學校的一個專業(yè)，不得混報。
二 · 什么是專業(yè)清?
“專業(yè)清”是指高校在安排考生專業(yè)時，專業(yè)志愿靠前的優(yōu)先錄取，其核心在于先按“專業(yè)順序”、再按“分數(shù)高低”進行專業(yè)錄取，實質(zhì)是專業(yè)志愿優(yōu)先。即專業(yè)志愿之間有先后順序，先將考生按其第一專業(yè)志愿分成不同的隊列，然后將每個隊列內(nèi)的考生從高分到低分按專業(yè)招生計劃數(shù)依次錄取;對于院校第一專業(yè)志愿未能錄滿的專業(yè)，將依次從第二、三、四、五專業(yè)志愿報考的考生以及服從專業(yè)調(diào)劑的考生中錄取。
這種模式更尊重考生的專業(yè)志愿，重視考生的專業(yè)傾向。相對高分的考生如一味追求“熱門”專業(yè)，被退檔的可能性較大?！皩I(yè)清”規(guī)則對于高校來說可以避免學校各個院系之間生源的不平衡，如“熱門專業(yè)生源好，冷門專業(yè)生源差”的問題。對于考生來說，可有效避免報考專業(yè)的盲目性和“一窩蜂”。某些情況下分數(shù)不高的考生也有可能被自己喜歡的專業(yè)錄取。
三 · 什么是專業(yè)級差?
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)志愿考生時的分數(shù)差額。例如：某一學校規(guī)定專業(yè)級差為4分，學校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。
現(xiàn)在有部分大學已經(jīng)取消了專業(yè)級差，例如某大學不設專業(yè)級差，則第一專業(yè)填報某專業(yè)的考生A與第二(或其他)專業(yè)填報該專業(yè)的考生B，只要兩人分數(shù)相同則競爭機會相同;若B分數(shù)高于A，則B比A錄取機會更大。這是一種分數(shù)優(yōu)先政策，對于高分考生比較有幫助，能減少志愿填報的風險，可以沖一沖自己想上的專業(yè)。
四 · 什么是上線落選?
"上線落選"主要指兩種情況：一是指某考生的招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)達到了相應批次線，但沒有達到所報學校的調(diào)檔分數(shù)線，檔案沒有投出去。二是指某考生的招投總分達到了所報學校的調(diào)檔分數(shù)線，檔案已經(jīng)投到這所高校，學校審閱檔案后因各種原因認為不宜錄取，予以退檔。每一批次錄取完畢后，總有一些招投總分超出批次線的考生不能被錄取。
五 · 上線落選的原因是什么?
"上線落選"的具體原因多種多樣，概括地講，主要有以下幾種：
(1)政策性落選。為了讓招生院校有一定的挑選擇優(yōu)的余地，劃線時要保持上線考生數(shù)略多于計劃招生數(shù)，投檔時按一定比例使調(diào)檔數(shù)大于計劃數(shù)，部分上線考生可能因招生計劃限制而未能錄取。這是正常落選;
(2)填報志愿失誤落選。
六 · 什么是“擬錄取”?
"擬錄取"就是計劃錄取了，但是正式的通知還沒有下來。相當于在錄取前透露一個消息出來似的。就是調(diào)取檔案，審查，只要檔案不出問題，那就確定錄取了。
七 · 對錄取的高校不滿意可否重新錄取?
如果考生對已經(jīng)錄取的高校自己不滿意，是不能退檔重新錄取的。因為一旦考生被某一批次所填志愿或征求志愿錄取后，該批次后面的志愿自然失效，當然就不能退檔重新錄取了。
八 · 已投檔的考生是否肯定會被錄取?
已經(jīng)投檔給某院校的考生不一定會被該院校錄取。這是因為，如果考生的體檢、政審、單科成績等不符合高校的招生錄取要求，或填報專業(yè)志愿不妥，又不愿意調(diào)劑，以及在投檔考生中因成績排名靠后、所報專業(yè)額滿等因素都有可能造成不能錄取而退檔。
九 · 什么是補錄?
補錄是在高考正常錄取順序結束后，部分院校進行的第二次招生錄取。
部分院校在第一次招生的時候因為填該學校的人少，沒有招滿，然后進行的第二次錄取。補錄的時候也需要填志愿，一般到時候各省的招生辦就會發(fā)出通知，告訴考生哪些學校會進行補錄，這時候相應考生就可以填這些學校。
十 · 補錄的原因有哪些?
造成高校補錄的原因主要有兩個：一是部分院校在第一次招生時填報該校的人數(shù)太少，沒有達到當年招生計劃數(shù)目;二是第一次錄取人數(shù)達到了計劃名額，但到開學時部分學生未去報到，被自動取消入學資格，從而有一部分名額空出。
各省每年的補錄時間是根據(jù)當?shù)鼐唧w情況而定，通常會有兩個時間段：一是暑假期間，在第一次招生錄取所有批次結束后，部分未招滿的學校會進行補錄;二是在九月份也就是部分大學開學以后，因部分被錄取考生沒有到校報到，被取消錄取資格而空出名額時，部分學校也會進行補錄。
在高校確定要補錄后，會把信息上報教育主管部門，教育主管部門在收集完信息后，會將要補錄的學校名單逐級下發(fā)，直到各縣級招辦。屆時各省招辦和縣招辦都會發(fā)出補錄通知，同時落榜考生也需要自己隨時留意補錄信息動態(tài)。
補錄也需要填報志愿。有補錄意向的考生，可以在補錄通知發(fā)出以后，去縣招辦查詢補錄學校名單，并在縣招辦規(guī)定時間內(nèi)填寫志愿并上交。補錄只分兩個批次：即本科批次和?？婆巍１究浦驹赶忍顖?，結束后才進行專科志愿填報。
需要注意的是并不是所有學校都會進行補錄，補錄本科院校多為二本、三本、民辦，補錄?？圃盒６酁楠毩W院、民辦高校及職業(yè)技術學院。在補錄時各院校會根據(jù)實際情況調(diào)整錄取分數(shù)線，也就是說錄取分數(shù)可能低于第一批次，且有分數(shù)線升降幅度較大的可能性，因此補錄是落榜考生的又一次機會。
志愿上報后，各補錄學校會根據(jù)各自招生要求，錄取符合條件的考生，并下發(fā)錄取通知書，考生在查證被錄取后，即可帶著錄取通知書到校報到。補錄考生和第一批錄取考生進校后享受同等待遇。
十一 · 高職高專怎樣進行補錄?
根據(jù)教育部規(guī)定，對高職高專因新生未報到而空出的招生計劃可以進行補錄。各地在常規(guī)錄取工作結束后，對高職高專新生不報到所空出的招生計劃實行補錄，補錄仍執(zhí)行院校所在批次線。
各高校一般在9月10日前完成新生報到工作。9月中旬各高校將未報到考生信息(包括本科、高職高專)報各省級招辦，各省級招辦將未報到考生的錄取信息予以注銷，被注銷考生相應取消錄取資格，不能參與補錄，這些考生電子檔案狀態(tài)由"錄取"改變?yōu)?quot;未報到注銷"。
9月中下旬各省級招辦將需補錄的高職高專招生計劃向社會公布，公開征集志愿。未被錄取的考生可于9月中下旬按縣(市、區(qū))招辦規(guī)定上網(wǎng)填報征集志愿，接著進行高職高專補錄，補錄仍實行遠程網(wǎng)上錄取，高校不進駐錄取現(xiàn)場。補錄分批次進行，按考生志愿和投檔規(guī)則從高分到低分投檔錄取。
十二 · 什么是待錄取?
考學中的待錄取一般指錄取待審。表示院校擬錄取名單已通過招辦網(wǎng)上錄檢審核，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。錄?。罕硎句浫∶麅砸呀?jīng)過招辦辦理了審核簽字手續(xù)，加蓋了錄取專用章。還有一種情況是破格錄取的時候，學校要把名額向上報，通過審查后才正式錄取。
十三 · 文理兼收的含義是什么?
所謂文理兼招，即所設文科專業(yè)也招理科學生，包括中文、經(jīng)濟、法律、工商管理、信息管理等文科專業(yè)都招部分理科學生，但比例要比文科生少。根據(jù)當年招生簡章規(guī)定而定。文理兼招是高校為了改變生源的知識結構，適應專業(yè)文理交叉、邊緣學科較多的特點而實行的一項改革。文理兼招不是指文、理科考生可以任意選報兼招的專業(yè)，而是必須根據(jù)各省級招辦公布的各校招生計劃，分別按專業(yè)的文、理科招生計劃數(shù)填報。比如，工商管理專業(yè)就是文理兼招的專業(yè)，文科生、理科生均可報考，但前提是工商管理專業(yè)在考生所在省份同科類有相應的招生計劃。
十四 · 如何看待錄取中“大小年”現(xiàn)象?
高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某個或某些學校的報考人數(shù)不穩(wěn)定，起伏較大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍，直接結果是當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競爭異常激烈，使下年許多考生望而卻步，不再報考該校了，帶來的結果是參與競爭的人少，錄取分相應就降下來，我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高，可能報考的人又多了…如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏，就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。
十五 · 提前批是否應該重視?
根據(jù)國家有關規(guī)定，將一部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學校和國家批準提前錄取的一些學校集中起來，在大規(guī)模招生之前進行提前錄取。這部分提前錄取的院校主要有解放軍院校、武警院校、公安部所屬院校、音樂藝術類院校(專業(yè))及少數(shù)經(jīng)批準參加提前錄取的院校和專業(yè)。填報了提前錄取院校(專業(yè))的考生，即使在提前錄取時落選，也不影響其在以后第一批、第二批的錄取。也就是說，這部分考生多了一次錄取機會。凡有意就讀提前錄取院校(專業(yè))的考生可以抓住這個機會，增加被錄取的成功率。如果對提前批的專業(yè)不感興趣，則要謹慎對待。
志愿類術語
一 · 什么是“限報”專業(yè)?什么是“相關科目”?與填報志愿有什么關系?
“限報”專業(yè)與“相關科目”是高校擇優(yōu)錄取新生時所要考慮的兩個重要標準?？忌顖笾驹笗r一定要十分注意。
?、拧跋迗蟆狈譃閮煞N，一是因體檢結果受限即“身體條件限報”;二是政策規(guī)定受限即“政策性限報”。
所謂“身體條件限報”，是指根據(jù)體檢指導意見，高考考生因身體某方面條件不夠而在志愿中不能選報的專業(yè)。如果所填報的志愿屬“限報”專業(yè)，即使高考成績已達到投檔線以上，也不能被錄取。所以考生在了解專業(yè)限報要求時，應當更多地關注高校招生章程的規(guī)定。
“政策性限報”是指根據(jù)招生政策的有關規(guī)定而限制報考。例如，報考音樂、美術、體育專業(yè)志愿的考生，在同一次填報的同一批次的志愿欄內(nèi)只能選報同一類專業(yè)(音樂、美術或體育)的學校與專業(yè)，不能混報;超年齡考生或未經(jīng)軍校招生體檢初檢合格的應屆高中畢業(yè)生，都不能填報軍事院校的志愿。
?、啤跋嚓P科目”是指與考生所報學校(專業(yè))關系密切的中學學科的成績水平。高校錄取新生，既看高考文化總分，通常也適當考慮相關科目成績，如果高考總分達到了要求而相關科目成績偏低，那么這樣的考生也有可能不能錄取。有的高校生物類專業(yè)還會對考生的高中生物會考成績和高考的理科綜合成績作出要求。因此，考生填報志愿時要考慮自己相關科目的成績，避短揚長，增加被錄取的機會。
二 · 考生選擇院校、專業(yè)時應著重考慮哪些因素?
首先是分析待選擇院校的投檔線水平，估計自己條件夠得上的學校才予列選。在此基礎上，再綜合考慮：①專業(yè)方向及畢業(yè)生去向。如專業(yè)方向是否符合自己的興趣和性向特長，畢業(yè)后就業(yè)前景如何，是不是與自己高考的優(yōu)勢科目相一致，等等;②辦學條件，如師資、校舍、圖書資料，以及新生將來考研深造的條件等;③助學條件，包括收費標準，獎、貸學金發(fā)放辦法，勤工助學措施等。此外，必要時可考慮學校地理位置，以及當?shù)厣盍晳T等。
三 · 什么是順序志愿?
順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿……例如一個第一志愿院校，一個第二志愿院校，計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊，然后根據(jù)分數(shù)從高到低向?qū)脑盒Ｍ稒n。
四 · 什么是“志愿梯度”?為什么填報志愿時要注意“志愿梯度”?
“志愿梯度”具體包含兩層意思：
一是對于同一批次中的幾個并列一志愿，所選擇的院校志愿的投檔線水平一般一個比一個低，形成適當?shù)奶菁壊睢?/p>
二是在同一院校志愿內(nèi)填報專業(yè)志愿時，所選的幾個專業(yè)在錄取分數(shù)上應當一個比一個低，也就是對估計目前比較熱門、選報者較多的專業(yè)，以及可能不大受關注、選報者較少的專業(yè)，都要選擇，防止兩三個志愿專業(yè)都是熱門，導致一個志愿專業(yè)不能錄取，其他專業(yè)志愿也都落空的后果。志愿梯度實際上是與招生院校投檔線預測聯(lián)系在一起的。所填報的志愿有沒有梯度，既取決于主觀上的“梯度意識”，更取決于對各個志愿院校、志愿專業(yè)的錄取分數(shù)預測是不是準確。
強調(diào)志愿梯度，主要是為了提高各個志愿的有效性。因為在錄取過程中，如果某批次中所填報的幾個志愿都是投檔線水平相近的幾所學校，要是有一個志愿不能上投檔線，那么另幾個志愿也都可能上不了線，就浪費了志愿和機會。
專業(yè)志愿要保持梯度的道理與上面類似。但在強調(diào)志愿梯度的同時，仍然不能忽視對學校與專業(yè)適宜性的考慮，不宜單純?yōu)榱吮３种驹柑荻?，而選擇自己完全不感興趣的或者與自己成績相去甚遠的學校、專業(yè)。
五 · 什么是平行志愿?
現(xiàn)行平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中，考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿，然后按"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行投檔、錄取。平行志愿對于整體考生是"分數(shù)優(yōu)先按志愿，分數(shù)相同看科目";而對于單個考生則是"逐個檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無投再檢，檢完則完"的投檔原則和操作步驟。
六 · 平行志愿的作用是什么?
實行平行志愿的填報及投檔方式，有以下幾大作用：
(1)可以降低考生填報志愿的風險。以前高考采用順序志愿時，只能填報一個第一志愿、一個第二志愿、一個第三志愿等。同時，由于絕大多數(shù)高校均采用第一志愿優(yōu)先的投檔、錄取辦法，這就導致如果第一志愿落選，即使考生的分數(shù)達到或遠遠高于第二志愿所報學校的錄取線，也只有在這所學校第一志愿沒有招滿的情況下，才有可能被錄取。這就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落選的可能性非常之大。而實行平行志愿后，依據(jù)"分數(shù)優(yōu)先"的原則進行投檔，考生平行志愿中的幾所院校都有投檔、錄取的可能性。這就降低了考生填報志愿的風險，提高了投檔率。
(2)大大提高了高分考生的投檔率及錄取率，可以在很大程度上保護高分考生。
(3)提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度。
(4)促進了高招公平與教育公平。
(5)提高了被錄取考生的入學報到率，減少了復讀生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投檔率及錄取率，可以在很大程度上保護高分考生，還提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度，因此新生入學報到率的提高以及高分復讀生的減少是必然的。
此外，實行平行志愿還可減輕考生在志愿填報過程中的焦慮心態(tài)，減少高校斷檔現(xiàn)象，減少與減弱"大小年" 現(xiàn)象，提高志愿匹配性等。
七 · 為什么平行志愿并非真平行?
平行志愿的檢索與投檔時并不是任意進行，而是有嚴格的先后順序的：平行志愿有字母標識的，檢索即從A到B，再從B到C，依此類推，而不是相反。這個排序就是檢索與投檔的先后順序，并且只給了每個考生一次投檔即進檔的機會。
由此可見，所謂的平行志愿不僅有著嚴格的先后排序，而且在平行志愿的幾所院校中，考生只有一次投檔即進檔機會，所以說平行志愿并非真平行、完全平行，而是相對的、有條件的平行。
八 · 分數(shù)在平行志愿中有什么優(yōu)先作用?
平行志愿按分數(shù)優(yōu)先的原則投檔，即將同一科類某批次線上的考生按招投總分(高考成績總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，再按排序先后依次投檔，先投分數(shù)較高、排序在前的考生，再投分數(shù)較低、排序在后的考生。
九 · 當總分相同時平行志愿如何投檔?
如果同一科類某批次線上填報了平行志愿的考生的招投總分相同，那又該如何投檔呢?很簡單，繼續(xù)比較，分出高低。有的地方招投總分相同就看實考總分誰高誰低。如果總分繼續(xù)相同，不能比較，那就按一定的規(guī)則分科目來進行比較。
在這方面，全國各個地方的規(guī)則有所不同，但不外乎以下兩種：(1)不分文理科，沒有側重。這其中又分為：①按語文、數(shù)學、外語三門科目的分數(shù)之和從高分到低分排序，再按排序先后依次投檔。②按語文、數(shù)學、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序，再按排序先后依次投檔。
(2)區(qū)分文理科，各有側重。這其中又分為：①文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序，理科類考生按數(shù)學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序，再按排序先后依次投檔。②文科類考生按語文、外語、文科綜合、數(shù)學的科目順序逐個對分數(shù)進行排序，理科類考生按數(shù)學、外語、理科綜合、語文的科目順序逐個對分數(shù)進行排序，再按排序先后依次投檔。
十 · 平行志愿能一檔多投嗎?
有些考生和家長認為，實行平行志愿后能一檔多投，投了一個沒錄上再投另一個。其實這是一個誤區(qū)。平行志愿只能是逐個檢索、一檔一投。即當考生由分數(shù)決定的排序位次符合條件后，再依據(jù)考生平行志愿所填報的院校自然順序逐個檢索，當該考生的分數(shù)符合A院校的投檔條件時，則投給A院校。在此情況下，即便該考生的分數(shù)符合B、C、D院校的投檔條件，也不會再檢索、再投檔，這就是"一檔一投、能投則投、投后不檢"。
只有在A院校已投滿或考生不符合A 院校的投檔條件時，才檢索B院校是否可以投出，即"無投再檢"。因此說，平行志愿不是把考生檔案投向所有達到條件的志愿院校，更不是這幾所院校必須都逐個檢索、投檔。當檢索完成但均未能投出時，該考生平行志愿的投檔即告結束，只有等待未錄滿院校的征集志愿或轉(zhuǎn)入下一批次院校的錄取，這就是"檢完則完"。
十一 · 平行志愿能選擇性地投檔嗎?
有些考生和家長認為，平行志愿能選擇性地投檔，所報的幾所院校哪所分高就投哪所。其實這也是一個誤區(qū)。實際上，平行志愿是嚴格按考生所報考的幾所院校的排序先后依次檢索，只要幾所院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。如果考生填寫平行志愿時選擇的是投檔分數(shù)相差無幾的幾所學校，可能會出現(xiàn)幾個平行志愿一個都投不出去的情況。
如果考生把同一層次投檔分最低的院校報在A或B的位置上，而將投檔分最高的院校報在B或C的位置上，即便其考分達到或超過投檔分最高的院校，省級招辦也只能先將該考生投向A位置上的院校。簡單來說，投檔不會投向分數(shù)最高的院校，而是投向排序在前的院校。
十二 · 平行志愿能退檔后再補投嗎?
由于我國的高考招生錄取具有很強的政策性、時效性和平等性，因此，不僅平行志愿不能退檔后再補充投檔。
十三 · 為什么說平行志愿落榜會"更慘"?
的確，平行志愿的投檔、錄取方式有一定優(yōu)勢，但同時也應該看到，此種投檔、錄取方式也伴隨著潛在風險和負面效應。平行志愿是非常不利于上線后滑檔進檔后退檔的考生的。
這是因為，在平行志愿錄取完成以后，就將直接進入征集志愿階段，加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高(尤其是名牌院校)，因此，進入征集志愿的院校中名牌院校少之又少，甚至于完全沒有。這時考生縱然有天大的本事和技巧，也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生，尤其是高分考生，面臨的境況可能會比以前的排序志愿"更慘"。
十四 · 平行志愿投檔的規(guī)則是什么?
?、俜謹?shù)優(yōu)先，遵循志愿就同一科類整體而言,高位次考生優(yōu)先獲得投檔機會;就考生個體而言,則依志愿順序投檔。考生在每批次填報的若干所學校志愿,雖然都是平行志愿,但四個志愿的先后順序還是有講究的
?、谝淮瓮稒n原則，每批次的同一次填報的平行志愿只在同一輪投檔中有效。對每次填報的同批次平行志愿只進行一次投檔,因分數(shù)低未能投檔的考生其原來所填報的本批次志愿作廢,考生可填報本批次后續(xù)的征集志愿或參與下一批次錄取。
?、?投檔比例各省市有所不同，原則上按1∶(1.1～1.2)比例投檔。
十五 · 平行志愿必然存在的風險是什么?
總體來說，平行志愿必然存在的風險主要來自于兩個方面：(1)上線考生因滑檔產(chǎn)生的風險，簡言之滑檔風險;(2)進檔考生因退檔造成的風險，簡言之退檔風險。
十六 · 志愿表中"是否服從調(diào)劑"的含義是什么?
為了讓考生在填報志愿時能充分地表達自己的意愿，各地的《高考志愿表》中均在報考某一所院校的若干個專業(yè)的后面附有"是否服從調(diào)劑"或者是"愿否調(diào)劑錄取"的選項，這是用以表明考生是否愿意無條件接受該所高校其余未填報專業(yè)的調(diào)劑錄取。
十七 · 填報服從專業(yè)調(diào)劑的底線是什么?
選擇服從專業(yè)調(diào)劑的原則和底線是：在了解專業(yè)內(nèi)涵的基礎上，只要心儀的學校在當?shù)氐恼猩鷮I(yè)計劃中，沒有自己極度厭學或?qū)W不下去的專業(yè)，或者是該校在當?shù)厮械恼猩鷮I(yè)中沒有自己極度厭學或?qū)W不下去的必修課程，就可以考慮填報服從專業(yè)調(diào)劑。
十八 · 院校錄取會征求"服從生"的意見嗎?
由于服從專業(yè)調(diào)劑是無條件的服從，因此學校在錄取過程中一般不會征求"服從生"的意見。但是，有的學校在條件允許的情況下，為了對考生負責，而主動向考生征求服從調(diào)劑的意見，這是值得提倡的，是可遇而不可求的。
十九 · 被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)是否可以放棄?
填報了服從專業(yè)調(diào)劑的考生，如果被調(diào)劑錄取到了不喜歡的專業(yè)，是不能放棄調(diào)劑再參與下一批次錄取的。這是因為，考生被調(diào)劑錄取后，所填報的其余所有志愿(含專業(yè))就自然失效了，就不能再參與后面志愿院校的錄取。因此，考生在選擇填報服從專業(yè)調(diào)劑時應了解、分析院校在當?shù)厮械恼猩鷮I(yè)的利弊，尤其是要掌握服從專業(yè)調(diào)劑的底線。
二十 · 什么是征集志愿?
對于未完成招生計劃的院校，省級招辦采取向社會公布學校招生計劃余額，重新征集考生志愿，允許未被錄取的考生重新填報志愿的辦法，來幫助考生和學校得以實現(xiàn)錄取和完成招生計劃。這種情況就是征集志愿。征集志愿通常是在各批次平行一志愿或平行二志愿錄取以后進行。
二十一 · 征集志愿有什么好處?
擴大了考生選擇范圍。對未被平行志愿院校錄取的考生，還可以再參加征求志愿的填報，使考生擁有了更多的錄取機會，在一定程度上降低了考生填報志愿的風險。
優(yōu)勢：
(一)對考生來說，擴大了考生的選擇范圍，降低考生填報志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。
(二)對于高校來說，生源素質(zhì)更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴重斷檔的問題，有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預測，平行志愿一次錄取率可達90%以上。
(三)進一步提高了錄取工作的公平、公正性。
二十二 · 征集院校存在的主要原因有哪些?
各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式，所公布的院校計劃缺額分為三種情況。
第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額;
第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因退檔而形成的缺額;
第三類是院校生源足額，但后期在我省追加了招生計劃。
二十三 · 哪些考生可以參加征集志愿的填報?
能夠參加某批次征集志愿填報及錄取的考生，必須同時具備以下兩個條件：(1)考分達到該批次錄取控制分數(shù)線，或者符合省級招辦規(guī)定的填報該批次征集志愿的分數(shù)要求。一般來說，錄取控制分數(shù)線下的考生不能填報征集志愿。(2)尚未被錄取。已經(jīng)被錄取的考生，不得再參加征集志愿以及其后批次的錄取。
二十四 · 平行志愿未錄取必須報征集志愿嗎
不是。未被平行志愿錄取的線上考生，是否填報征集志愿完全由本人決定。如果考生認為：(1)征集志愿中的學校、專業(yè)符合自己的志愿愿望，就可以積極主動地按照規(guī)定填報征集志愿，以增加一次錄取機會;(2)征集志愿中的學校、專業(yè)不符合自己的志愿愿望，完全可以不報征集志愿。當然，不報就不可能被征集志愿的學校錄取，就只有等待下一批次的錄取了。
二十五 · 填報征集志愿應注意哪些問題?
考生填報征集志愿要注意以下問題：
(1)注意時間和地點。每批次征集志愿時間一經(jīng)對社會公布，截止時間一到，各省市區(qū)的網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將自動關閉，考生將無法登錄系統(tǒng)填報，建議考生盡早上網(wǎng)填報。
(2)注意查看征集志愿計劃信息。征集志愿的前一天晚上，省級招辦會在當?shù)卣猩畔⒕W(wǎng)公布征集志愿計劃信息;征集志愿當天，縣(市)招辦和多家媒體也會公布征集志愿計劃信息。
(3)注意自身條件和特殊招生要求。填報征集志愿的考生，高考成績必須達到批次線且沒有被錄取。有些院校征集志愿時提出了分數(shù)要求，分數(shù)不夠的考生不要填報。
(4)專業(yè)選擇的余地非常小。征集志愿一般為平行志愿且表面上均不設專業(yè)志愿，填報了征集志愿就表明考生愿意服從院校的專業(yè)安排，有較強專業(yè)傾向的考生最好慎重考慮是否填報征集志愿。
(5)按網(wǎng)上填報志愿的步驟和要求上網(wǎng)填報。
體檢類術語
一 · 高考體檢主要檢查哪些項目?
高考體檢主要檢查七個方面的項目，它們是：(1)眼科。包括視力、色覺、眼病。(2)內(nèi)科。包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、精神神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等。(3)外科。包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關節(jié)等。(4)耳鼻喉科。包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等。(5)口腔科。包括唇腭、口吃、牙齒等。(6)胸部透視。(7)肝功能檢查。僅包括轉(zhuǎn)氨酶等。如果受檢者轉(zhuǎn)氨酶正常，不得進行乙肝項目檢測;如果轉(zhuǎn)氨酶異常，可進一步明確診斷。
二 · 考生的高考體檢結論有哪幾種?
考生的身體健康狀況檢查結論，按現(xiàn)行規(guī)定一般有以下4種：(1)合格;(2)合格受限;(3)合格不宜;(4)不合格。
三 · 務必注意高招體檢的九個問題?
1.考生要保證較充足的睡眠。睡眠不足可導致免疫力下降，加上過度疲勞和考前的緊張，容易患感冒，從而影響體檢結果。此外，體檢前還應保持情緒穩(wěn)定。
2.體檢前盡量不服用藥物、少吃保健品。因某種疾病治療需要，醫(yī)生要求不能停服的藥物，體檢時應向醫(yī)生說明。保健品如果一定要服用，建議等到體檢之后再服用。
3.飲食方面應安排清淡易消化的食物，避免刺激性食物、煙、酒及辛辣食品。
4.不必空腹進行體檢。
5.暈針、暈血的學生請在抽血前告知醫(yī)護人員。抽血檢查后務必用棉簽按壓針眼5分鐘，防止皮下血腫或皮膚青紫。
6.體檢前一天要避免劇烈運動，當天要穿寬松的衣服便于穿脫。在體檢過程中，應服從帶隊人員的指揮，不要攜帶手機等貴重物品，以免丟失。
7.戴隱形眼鏡的應提前一天摘掉，以免影響視力檢查結果。
8.體檢結束后，務必將體檢表交到帶隊人員手中，以防丟失。
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