小學(xué)一般疑問句的學(xué)習(xí)方法
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小學(xué)一般疑問句的學(xué)習(xí)方法
1. 概念
能用yes / no(或相當(dāng)于yes / no)回答的問句叫一般疑問句。
2. 含系動(dòng)詞be的一般疑問句的構(gòu)成
具體地說(shuō)，就是當(dāng)陳述句中有am /is / are時(shí)，可直接將它們提至主語(yǔ)前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。如：
I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年級(jí)二班嗎?
3. 含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問句的構(gòu)成
一般疑問句面前人人平等：情態(tài)動(dòng)詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語(yǔ)前，所以問題迎刃而解了。如：
I can spell it. →Can you spell it? 你會(huì)拼寫它嗎?
4. 含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問句的構(gòu)成
含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問句的構(gòu)成稍微有點(diǎn)講究，要在句首加do;如逢主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式"v-(e)s"時(shí)，奉does為座上賓并要變回原形(如has→have，likes→like等);有時(shí)陳述句中的some還要變作any等。如：
She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京嗎?
I like English. →Do you like English? 你喜歡英語(yǔ)嗎?
There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?
5. 少數(shù)口語(yǔ)化的一般疑問句
如問一個(gè)與前文相同的問句時(shí)，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等;甚至只抓關(guān)鍵詞，讀作升調(diào)。如：Your pen? 你的鋼筆?
6. 小插曲：一般疑問句的語(yǔ)調(diào)
大部分的一般疑問句都應(yīng)讀作升調(diào)(↗)，并落在最后一個(gè)單詞身上。如：Is it a Chinese car↗?
7. 一般疑問句的應(yīng)答
用yes / no(或相當(dāng)于yes / no的詞)回答，并怎么問怎么答(句首為情態(tài)動(dòng)詞am / is / are還是do /does)，簡(jiǎn)略回答時(shí)要注意縮寫(否定的n't)和采用相應(yīng)的人稱代詞以避免重復(fù)：即"Yes，主語(yǔ)(代詞)+情態(tài)動(dòng)詞或am / is / are或do / does."表示肯定;"No，主語(yǔ)(代詞)+情態(tài)動(dòng)詞或am / is / are或者do / does not(n't)."表示否定。如：
?、?-Is Mary a Japanese girl? 瑪麗是日本女孩嗎?
-Yes, she is. / No, she isn't. 是的，她是。/不，她不是。
?、?-Can Lily speak Chinese? 莉莉會(huì)說(shuō)中國(guó)話嗎?
-No, she can't. / Sorry, I don't know. 不，她不會(huì)。/對(duì)不起，我不知道。
③ -Do you like English? 你喜歡英語(yǔ)嗎?
-Yes, very much. 是的，非常喜歡。
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