同上一堂防疫思政大課觀后感范文5篇

在舉國上下眾志成城、萬眾一心的做好新冠疫情防控的特殊時(shí)期，我們雖不能親臨戰(zhàn)場，堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心。下面是小編為大家整理的關(guān)于同上一堂防疫思政大課觀后感范文5篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　同上一堂防疫思政大課觀后感1

今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺。抱著隨便聽聽的心理，誰想到就聽入迷了，“一寸山河一寸血，疫情期間，新一代青年絕不做不知有漢何論魏晉的桃花源中人”。

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)，我聽后感受頗深。人民性是馬克思主義最鮮明的品格，我們黨作為馬克思主義政黨，自成立那天起就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。在疫情防控期間，把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，保障人民群眾最大緊迫的生命權(quán)、健康權(quán)，就是馬克思主義人民立場的最佳詮釋。中國通過自身探索為全世界提供了寶貴防疫“窗口期”，提供了可借鑒的防疫經(jīng)驗(yàn)，面對全世界蔓延的重大疫情，充分展現(xiàn)了我國開放的胸襟、人類的情懷，體現(xiàn)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)，更加體現(xiàn)了中國構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大決心。

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系》講述，分析了疫情大考帶給我們的四點(diǎn)啟示，那就是，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭;中國共產(chǎn)黨是最高領(lǐng)導(dǎo)力量，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢;中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的;面向未來，必須通過推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高風(fēng)險(xiǎn)化解能力。

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授結(jié)合《中國近代史綱要》分享了從磨難奮起、化危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧，并梳理了中國古人與疾病奮斗史，回顧了新中國成立以來的疾病防控方法與成就，古代傳統(tǒng)的方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合，有效促進(jìn)了我國疾病預(yù)防防控體系建設(shè)。在任何時(shí)候都要居安思危，尊重規(guī)律是處理人與自然關(guān)系的關(guān)鍵，堅(jiān)持人與自然和平共生，貫徹綠水青山就是金山銀山的理念。

就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙，但卻要直面生死的戰(zhàn)場上，展現(xiàn)出來一批優(yōu)秀的青年人，他們在戰(zhàn)“疫”里破繭成蝶，愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。父輩終會(huì)老去，青年人必須接過前人肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。作為新一代青年的我們，更應(yīng)該有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任。馮秀軍教授結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)為我們講述了戰(zhàn)“疫”里的最美青春。

在舉國上下眾志成城、萬眾一心的做好新冠疫情防控的特殊時(shí)期，我們雖不能親臨戰(zhàn)場，堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華，在今后漫漫人生路中交出更加滿意的答卷。

“冬已盡，春將至，唯愿山河無恙，人間皆安”

同上一堂防疫思政大課觀后感2

當(dāng)我收看了全國大學(xué)生疫情防控思政課令我受益匪淺，刻骨銘心。思林教授等思政課老師額尊尊教導(dǎo)讓我更加明白了努力做好一名大學(xué)生的重要性、更讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并且區(qū)掌握新型罐裝病毒的基本預(yù)防措施。作為當(dāng)代大學(xué)生，即使不能給國家和人民做像偉大一線防疫戰(zhàn)士一樣的事情，但是做一些力所能及的事情，潛移默化中疏導(dǎo)自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況不給過加添亂，做自己力所能及的分內(nèi)之事還是可以的，這是我們的責(zé)任!　　在觀看中我明白，首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。新型冠狀病毒并不是因?yàn)樗枪跔畈《径膳?，是因?yàn)樗切滦腿祟悘奈唇佑|過的流感病毒而可怕，這中病毒的來源不明，但是有一點(diǎn)可以肯定，它一定是來自其他動(dòng)物的是難題，例如：蝙蝠。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠躅^上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。有些攜帶者甚至沒有任何癥狀，但其本身卻具有傳染性，這才是最可怕大的地方，病毒的潛伏期短則幾天長則十幾二十天。具有太多的不可控因素。所以我們定要樹立正確的觀念，戰(zhàn)勝病毒我們責(zé)無旁貸!

其次，我們要敬畏敬畏自然、尊重自然、保護(hù)大自然額發(fā)，三月二日習(xí)在考察期間明確指出，疫情防控，與人與自然和諧共生的重要性，此是不可置疑的大事件。新型冠狀病毒感染雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不只是醫(yī)生與患者的事情，是舉國上下，包括我們這些大學(xué)生的自身責(zé)任的事情!讓我們攜手共進(jìn)，共同打贏這場防空阻擊戰(zhàn)，我便可以早日重返校園，為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們共同努力，加油!

同上一堂防疫思政大課觀后感3

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時(shí)期,即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們在家就可以學(xué)到自己的專業(yè)知識，不會(huì)因?yàn)闊o聊而去隨意消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線_上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識,還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。

對于那些不幸感染新冠疫情的人來說，這場病痛是他們?nèi)松械囊粓隹嚯y，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。

對于我們來說，這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道，世上唯一-不變的就是變化本身，沒有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我們來說，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對呢?

應(yīng)對挑戰(zhàn)從來不是一-句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺，哪個(gè)時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機(jī)也是契機(jī)，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。

同上一堂防疫思政大課觀后感4

今日晴，陽光明媚，微風(fēng)正好，從疫情中挺過來的中國已經(jīng)有了往日的車馬聲。

不得不感慨自放假以來這幾個(gè)月心情的變化。從最初放假與過年的歡喜到聽說疫情的擔(dān)心，到疫情爆發(fā)時(shí)候內(nèi)心的惶恐，到封閉在家的憂愁和無奈，再到疫情轉(zhuǎn)好事呼出的一口氣，到疫情在世界范圍內(nèi)蔓延的擔(dān)憂，到解封時(shí)的暢快，到至今沒法開學(xué)的無奈。這是我們享有的最長一個(gè)寒假，橫跨冬天到夏天，從身著棉服到短袖T恤，身上的衣服少了，心情也輕松多了。

可以不開學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)。釘釘、學(xué)習(xí)通等APP和網(wǎng)站在老師和學(xué)生之間搭起了一座知識的橋梁。兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們能吃到媽媽做的早飯，能反復(fù)觀看老師的課程，這種體驗(yàn)是從未有過的。而這種體驗(yàn)是需要代價(jià)的，自全國封閉以來，商家閉戶，道路封禁。而空蕩的大街和忙碌的醫(yī)院形成了鮮明的對比，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員身心都承受著巨大的考驗(yàn)，我們可以在家吃媽媽做的熱乎乎早飯，而他們卻連家都回不了。

我們向一線工作人員致敬，緬懷已逝，珍惜眼前。所幸中國撐過來了，不僅僅是確診病例少的城市，疫情最嚴(yán)重的湖北武漢也在向著確診清零穩(wěn)步前進(jìn)。

這是整個(gè)中國的功勞!是中國上上下下14億人民的努力以及中國特色社會(huì)主義的功勞!

在這一天，在這一月，在這一年，在這一世紀(jì)，在以后的日日夜夜，我們都可以向世界呼喊:中國人民是最可愛的人民，他們不懼艱辛，團(tuán)結(jié)一致，能夠克服任何困難。

我很慶幸自己能夠生活在這個(gè)時(shí)代，很慶幸能夠在大學(xué)接觸和了解中國和世界，很慶幸能夠在19歲的時(shí)候和祖國共克時(shí)艱。

同學(xué)們，一起努力吧，努力學(xué)習(xí)知識，創(chuàng)新知識，實(shí)踐知識，將來必會(huì)有我們報(bào)效祖國的機(jī)會(huì)!

同上一堂防疫思政大課觀后感5

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是我國長期而偉大的歷史任務(wù)，深刻理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的重要內(nèi)涵，有利于更好地推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的合作實(shí)踐。第一，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想揭示了共建共享的新國際政治倫理準(zhǔn)則。第二，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想為完善全球治理體系指明了新的探索方向。第三，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想為促進(jìn)全球治理提供了新的路徑。習(xí)近平總書記指出，“大道至簡，實(shí)干為要。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，關(guān)鍵在行動(dòng)”。

作為即將步入社會(huì)的青年大學(xué)生，對待疫情，我們國家萬眾一心，逆行而戰(zhàn)。在看到“不要告訴媽媽”這幾個(gè)字，設(shè)身處地地去設(shè)想，也許我不會(huì)擁有那樣的勇氣，不會(huì)有沖動(dòng)去“進(jìn)去前線”，但是他們有“上陣父子兵”、“夫妻齊上陣”、“兄弟并肩作戰(zhàn)”，他們并沒有被自己的親情禁錮住腳步，反而承擔(dān)著如此重任。我們也應(yīng)該堅(jiān)持防護(hù)疫情，弘揚(yáng)中國精神，理解“以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則”的社會(huì)主義道德觀。今天我與全國各地的大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，這節(jié)課下來我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作，讓我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。我們身為學(xué)生，雖然不能親臨主戰(zhàn)場，但我們需要了解病毒，對其防備但不懼怕，并且能要堅(jiān)定信心，相信我們一定會(huì)跨過這次磨難。這一堂思政課的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多，讓我們增強(qiáng)了抗疫情意識。我們雖然并沒有親臨這次的戰(zhàn)役，但是我們是祖國未來的護(hù)盾。最后希望疫情早點(diǎn)結(jié)束。

今天下午上了這節(jié)思政課讓我感觸頗深，在我印象中這是第一次這么重大的災(zāi)難。每個(gè)人都因此提心吊膽，做足了疫情防護(hù)，國家新聞也頻頻提及，全國都進(jìn)行著對抗疫情的路上。

不過在我們的不懈努力下，連日來，新冠疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國際社會(huì)對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價(jià)。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授將從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。我相信你，中國!