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讀書(shū)活動(dòng)感想400字

時(shí)間: 文瓊20 分享

  莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)感想400字,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  讀書(shū)活動(dòng)感想1

  今年的4月23日,世界讀書(shū)日,讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。

  讀書(shū)帶給我了歡樂(lè),從書(shū)里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。

  讀書(shū)活動(dòng)感想2

  每年的4.23是“世界讀書(shū)日”,是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。同時(shí)這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)是良藥書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚(劉向);書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友(臧克家);書(shū)是階梯書(shū)是人類進(jìn)步的階梯(高爾基);書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品(莎士比亞);書(shū)是燈塔書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū),希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  讀書(shū)活動(dòng)感想3

  一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

  書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界.....在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,

  我們的生活中處處都有著書(shū)籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè)的生活吧!

  讀書(shū)活動(dòng)感想4

  書(shū),是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū),是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書(shū),是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我戒驕戒躁……

  小時(shí)候,我很喜愛(ài)那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對(duì)我來(lái)說(shuō),喜歡看書(shū)的爸爸似乎有種神力,他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖?,流暢地誦讀出來(lái),還十分有感情,有味兒。因此,在童年歲月中,總纏著爸爸為我講講故事,我感到很快樂(lè),很滿足。在爸爸的熏陶下,隨著年齡的增長(zhǎng),我能自己閱讀書(shū)中的故事,從此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  現(xiàn)在,圖書(shū)館就像娛樂(lè)場(chǎng)一樣吸引著我。我常常在里面待到夕陽(yáng)醉人,肚子唱空城計(jì)時(shí)才想到回家。月明人靜的夜里,我也總是看書(shū)看到夜色迷漫,母親進(jìn)來(lái)責(zé)怪時(shí),才想到睡覺(jué)。躺在床上,老實(shí)健壯的駱駝祥子、堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金、機(jī)智過(guò)人的福爾摩斯,還有那勇敢、向往自由的湯姆,依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書(shū)的沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報(bào)給我美味的知識(shí)、動(dòng)聽(tīng)的哲理。我的心靈,已被它純凈的靈魂所感染,而得到了升華。

  歲月流逝,回首讀書(shū)的這幾年,我對(duì)書(shū)的感情并不是一成不變的。我愿意在心煩意亂時(shí),拿起一本《幽默故事》,把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無(wú)聊時(shí),走進(jìn)《智取數(shù)學(xué)宮》,與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮,解答一道道妙趣橫生的數(shù)學(xué)題,使自己不再無(wú)所事事;更喜歡在灰心喪氣時(shí),翻閱一本《小學(xué)生勵(lì)志故事選集》,頓時(shí)精神大振,信心倍增。。書(shū)讀得多了,知識(shí)便充實(shí)了我的大腦,一句句優(yōu)美的語(yǔ)言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。于是,作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語(yǔ),就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說(shuō)到底,沒(méi)有書(shū)這位良師益友,我的作文水平肯定不會(huì)有那么高——每次參加作文競(jìng)賽都榮獲一等獎(jiǎng);沒(méi)有書(shū)這位良師益友,現(xiàn)在的我也不會(huì)成長(zhǎng)得這么快,我真的要發(fā)自內(nèi)心地感謝書(shū)啊!

  可步入高年級(jí)后,我與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)少了,連最支持我讀書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了。不過(guò),我會(huì)制訂一張時(shí)間表,讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突。閱讀,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,它會(huì)使我的精神世界不孤寂,更充實(shí)!

  在我十一年的成長(zhǎng)中,如果沒(méi)有書(shū)的話,那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)。我很幸運(yùn)也很幸福,我雖然沒(méi)有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國(guó)的志向,只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。書(shū)中那種難言的快樂(lè),簡(jiǎn)單而又真實(shí),與書(shū)為友,你開(kāi)心時(shí)它會(huì)陪你開(kāi)心,你憂慮時(shí)它會(huì)為你排憂解難,你傷心時(shí)它會(huì)逗你開(kāi)心……

  朋友們,早日與書(shū)為友吧!書(shū)的確是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧!

  讀書(shū)活動(dòng)感想5

  如果你問(wèn)我干什么的感覺(jué)真好?我會(huì)毫不猶豫地告訴你讀書(shū)的感覺(jué)真好。

  每當(dāng)我讀到一本好書(shū)上的一句句好句子。感覺(jué)我的精神得到升華讓我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

  我總是如饑似渴的讀書(shū)。開(kāi)始只是讀《格林童話》一類的書(shū),后來(lái)我便傾向歷史一類的書(shū),歷史書(shū)會(huì)讓我了解更多知識(shí)。

  現(xiàn)在,更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《基督山伯爵》故事敘述的是一個(gè)人歷經(jīng)了奪妻之恨、煉獄之災(zāi)、意外得財(cái)?shù)膹?fù)仇故事,基度山揚(yáng)善懲惡、報(bào)恩復(fù)仇的歷程讓我感觸很深。《野性的呼喚》一只可愛(ài)的小狗變成真正的狼?!吨袊?guó)上下五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……

  這些名著就像有極大的魅力,使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下??磿?shū)的時(shí)候,我總是會(huì)把自己想象成書(shū)中的主人公,和他一起笑、哭泣。

  書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛(ài)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和輕松,所以讀書(shū)的感覺(jué)好。


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