2020廣東工業(yè)大學錄取分數(shù)_廣東工業(yè)大學各省錄取分數(shù)線查詢
同學們,不拿到大學的錄取通知書,高考就沒有結(jié)束,在得知自己的分數(shù)以后,還要清楚報考院校的錄取分數(shù)線,下面小編整理2020廣東工業(yè)大學錄取分數(shù)_廣東工業(yè)大學各省錄取分數(shù)線查詢,歡迎閱讀。
2020廣東工業(yè)大學錄取分數(shù)查詢
由于今年的錄取分數(shù)線還沒有公布,大家可以參照往年的錄取分數(shù)線
2019廣東工業(yè)大學錄取分數(shù)查詢
廣東工業(yè)大學簡介
廣東工業(yè)大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設(shè)學院(東院)于1995年6月合并組建而成。學校已有近60年的辦學歷史,是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學,是廣東省高水平大學重點建設(shè)高校。
學校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優(yōu)越,校園占地總面積3066.67畝,擁有大學城、東風路、龍洞等多個校區(qū)。大學城校區(qū)突出工科特色,多個學科相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)多個協(xié)同創(chuàng)新科研平臺。東風路校區(qū)突出藝術(shù)創(chuàng)意和社工服務(wù)氛圍的營造,建有設(shè)計創(chuàng)意園和成果展示館。龍洞校區(qū)突出管理學與理學氛圍的營造,打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。
目前,學校共設(shè)有19個學院、4個公共課教學部(中心)、5個博士后科研流動站、4個省攀峰重點學科一級學科、6個省優(yōu)勢重點學科一級學科、5個省特色重點學科二級學科、7個一級學科博士學位授權(quán)點、31個二級學科博士學位授權(quán)點、23個一級學科碩士學位授權(quán)點、92個二級學科碩士學位授權(quán)點,具有工程(17個領(lǐng)域)、工商管理、工程管理、會計、翻譯、社會工作、金融、藝術(shù)8種碩士專業(yè)學位授予權(quán),同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。學?,F(xiàn)有85個本科專業(yè),自2014年起,所有本科專業(yè)均在廣東省普通高等學校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設(shè)學科。2012年以來,工程學科位居ESI世界排名前1%行列。2017年7月,材料科學進入ESI世界排名前1%行列。
學校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制、更加勤奮務(wù)實的工作作風,集聚海內(nèi)外創(chuàng)新人才,多模式構(gòu)建創(chuàng)新平臺,營造創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的發(fā)展思路,全面實施大學生創(chuàng)新行動計劃、研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃、研究生優(yōu)質(zhì)生源“千苗計劃”、師資隊伍建設(shè)“百人計劃”、“培英育才計劃”以及團隊平臺重大成果培育計劃等重大戰(zhàn)略。近年來,學校在師資隊伍、學術(shù)科研、人才培養(yǎng)等方面發(fā)展迅速,成效顯著。
學校高度重視師資隊伍建設(shè),師資力量不斷增強。學校有職稱自主評審權(quán),現(xiàn)有專任教師2000多人,其中正高級職稱300多人,副高級職稱700多人。2011年以來,學校已引進“百人計劃”特聘教授百余名和3名學院院長。其中“長江學者”9人、國家“杰青”9人、國家“優(yōu)青”5人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”5人、廣東省“領(lǐng)軍人才”7人、廣東省“珠江學者”23人、廣東省“杰青”10人等,同時還聘有外籍院士4人、中國工程院院士4人,已組建并入選廣東省“創(chuàng)新團隊”9個。高素質(zhì)師資隊伍的建設(shè),為學校人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐保證。目前全日制在校生45000余人,其中本科生38000余人,研究生7000余人,并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生,已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。
學校堅持把科研工作緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,堅持不懈地走產(chǎn)學研相結(jié)合的道路,科研整體實力不斷增強。學校建設(shè)有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,廣東省實驗室1個以及其他省級科研平臺77個。2017年,學校國家自然科學基金項目突破130項,位列全國高校第八十位;發(fā)明專利申請公開數(shù)1929件,位列全國高校第八位。近三年,學??蒲谐晒麡s獲國家科技進步二等獎1項、省部級科學技術(shù)獎一等獎6項、中國專利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)1項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。此外,學校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集成電路設(shè)計產(chǎn)業(yè)化基地”、“東莞華南設(shè)計創(chuàng)新院”、“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”、“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個跨學科協(xié)同創(chuàng)新平臺,推進廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣中心落地,前期投入6億元資助中心建設(shè)。目前學校正努力在精密裝備、IC設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、制藥、軟物質(zhì)等領(lǐng)域構(gòu)建高水平研發(fā)平臺,促進產(chǎn)學研和協(xié)同創(chuàng)新取得實質(zhì)性成果。
學校致力于培養(yǎng)有國際視野、有堅實基礎(chǔ)、有創(chuàng)新能力的人才。現(xiàn)有7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè),7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè), 18個省級特色專業(yè),13個廣東省名牌專業(yè),5個省級重點專業(yè),16個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);3門國家級精品課程(含雙語教學示范課程),91門省級精品課程(含雙語教學示范課程);7個國家級工程實踐教育中心、2個國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個國家級大學生實踐教學基地、38個省級大學生實踐教學基地;3個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,24個省級實驗教學示范中心,3個省級虛擬仿真實驗教學中心;1個國家級教學團隊。學校辦學條件良好,現(xiàn)有計算機15271臺套,教學、科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值12.55億元。校舍建筑面積156萬余平方米。圖書館擁有藏書377.3萬冊、電子圖書224.6萬冊,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉(zhuǎn)變抓起,探索性實施了“重基礎(chǔ)、強能力、寬視野、多樣性、有擔當”的培養(yǎng)方案改革,著力探索以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為重點、基于產(chǎn)學研全程結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式與新思路,同時將人才培養(yǎng)(特別是本科生培養(yǎng))納入高水平科技創(chuàng)新平臺建設(shè)規(guī)劃之中。
學校高度重視對外合作與交流,專門設(shè)立出國(境)留學基金和來華留學基金,推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰(zhàn)略,促進學科和團隊與國(境)外高水平大學、科研機構(gòu)和跨國企業(yè)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,搭建合作平臺,對接國際一流技術(shù),引進國際一流人才。學校高度重視服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強“一帶一路”沿線國家人才培養(yǎng),支持“一帶一路”沿線國家學生來華留學與技術(shù)培訓。學校先后與國(境)外150多所大學和機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展合作辦學、學生聯(lián)合培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學模式改革、合作科研、人才引進和平臺建設(shè)等多方位合作,推進重點學科建設(shè)進入國際前沿,為學校師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和科研工作國際化提供良好平臺。學校入選國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。
通過一系列創(chuàng)新舉措,學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高,學生科技創(chuàng)新活動、文化體育活動取得重大突破。2015年,學校承辦了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽,摘得兩項特等獎、兩項一等獎、兩項二等獎,并以團體總分全國高校第二、廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”,創(chuàng)造了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的歷史最好成績,刷新了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的獲獎層次和整體成績的記錄。 2016年,在“挑戰(zhàn)杯•創(chuàng)青春”廣東大學生創(chuàng)業(yè)大賽中,我們以金獎數(shù)第一、團體總分第一捧得“創(chuàng)青春杯”,創(chuàng)造了我校參加廣東省“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)競賽的歷史最好成績。2017年,在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,摘得兩項特等獎、一項二等獎、三項三等獎,并以特等獎總數(shù)全國第二、團體總分廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”。在全國大學生電子商務(wù)大賽暨全國高?!皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎和一等獎;在第四屆中國大學生方程式汽車大賽中,廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名和總成績第四名的佳績;學生榮獲美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎;學生作品分別榮獲德國RED DOT(紅點)設(shè)計大獎和美國IDEA設(shè)計大賽銅獎;2名學生先后榮獲第七屆、第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎等;學校籃球隊連續(xù)三年榮獲全國大超聯(lián)賽總冠軍,2011年榮獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍等;學生舞蹈節(jié)目獲全國大學生藝術(shù)展演一等獎等。
學校全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹習近平總書記重要講話精神,堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學水平與質(zhì)量,為建成以工為主、與產(chǎn)業(yè)深度融合、極具創(chuàng)造活力的特色鮮明的高水平大學而努力奮斗!