家長應如何從報考角度了解專業(yè)？就業(yè)率是關注熱點！
家長應如何從報考角度了解專業(yè)？就業(yè)率是關注熱點！
選對專業(yè)要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，為考生家長“從報考的角度了解專業(yè)”提供幾點建議，供大家參考：
家長應如何從報考角度了解專業(yè)
了解專業(yè)的內涵
近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。
在了解專業(yè)大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。(了解專業(yè)內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網上關于專業(yè)的介紹。)
以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產生厭學心理。
每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。
因此，了解專業(yè)內涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。
課程設置情況
通常某一個專業(yè)會有多所高校開設，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設?？忌议L在選擇專業(yè)前，應該先了解專業(yè)課程設置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。
因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應用數(shù)學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。
除了專業(yè)的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。
專業(yè)的就業(yè)方向
我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。
值得考生家長注意的是，職業(yè)工作內容往往與專業(yè)學習內容差別很大。喜歡學習專業(yè)內容，不意味著喜歡職業(yè)工作內容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。
填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
畢業(yè)生就業(yè)情況
面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經成了眾多學生和家長填報志愿的導向。
社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。
考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。
考生家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網站的供求情況等幾個方面著眼。
高校開設情況
選定了心儀的專業(yè)后，考生家長還要了解哪些學校開設這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。
專科志愿各科類側重不同 就業(yè)率是關注熱點
多少分能進你們學校?”“我超?？凭€100分，能選你們學院的熱門專業(yè)嗎?”每年在咨詢會上，考生家長咨詢的大多是諸如此類的問題。多所高職院校的招辦老師坦言：“每年報志愿，總有一些考生盲目地追隨名牌院校和熱門專業(yè)，很多分數(shù)不是很高的考生定位偏高?！?/p>
與此同時，?？茖W校的名氣、軟硬件設施，畢業(yè)生的就業(yè)去向等也成為考生及家長關注的熱點，一批知名度高、畢業(yè)生就業(yè)形勢較好的示范性高職院校備受家長青睞。那么，究竟哪些專業(yè)擁有較好的就業(yè)前景，考生該如何選擇適合自己的?？圃盒Ｄ?
【報考建議】專科志愿不妨“三定”
1.定位城市。?？坪捅究撇灰粯樱囵B(yǎng)的是面向生產、建設、管理、服務一線的高級應用型、技能型人才，而且專科只有短短三年時間，這樣來說，選擇地域就非常重。要一個經濟發(fā)達的城市欠發(fā)和達的地區(qū)在專科生培養(yǎng)上的有著較大區(qū)別，原因在于學生畢業(yè)后大部分還是會到經濟發(fā)達的城市尋找就業(yè)機會。如果已經在經濟發(fā)達城市就讀三年，或多或少會有一定的人脈資源，可在畢業(yè)找工作時提供幫助，這樣有利于學生的就業(yè)。
2.定專業(yè)方向。明確考生畢業(yè)后要從事什么工作，然后選擇相應的專業(yè)來讀。
3.定學校。高職?？婆鷮嵭小捌叫兄驹浮?，考生要定下“梯度”對所選擇的城市的所有高校來一個排列組合，將公辦、民辦院校進行合理配置，確保足夠的錄取率。定下自己傾心的學校，填在A志愿，然后選擇一些有一定分數(shù)梯度的學校緊跟在后面。為了提高錄取率，建議要至少填報一所民辦院校。此外，重視個別院?！凹壊罘帧钡挠绊懀詈眠x擇服從專業(yè)調劑。
【志愿決策】不同科類考生應有所側重
高校招生老師建議，在對自我有了比較明確的認識和判斷的基礎上，專科段考生應根據(jù)自己的興趣愛好，按照科類的不同進行相應的志愿決策。具體來說，應首先確定自己的志愿專業(yè)，在此基礎上選擇志愿學校。選擇志愿學校時，應考察是否在自己志愿專業(yè)上有優(yōu)勢的學校、該學校往年的錄取平均分是否與自己的成績相匹配。同樣，填報時不能抱有“一分都不能浪費”的心態(tài)，最好給自己留有一定的余地。
從職業(yè)人格的角度看，文科類?？茖W生多屬于工具型、服務型、事務型、管理型、藝術型。因此，如果想要填報文科類的專科學校，考生在選擇專業(yè)時應主要從實際應用的角度考慮，不能只簡單看專業(yè)名稱，如管理類、法律類、公共事業(yè)類等，而應當考慮自己選擇的專業(yè)和學校是否值得投入，是否社會需求量較大的求學項目。
而理科類?？粕穆殬I(yè)人格主要屬于工具型、事務型、服務型、管理型，當然也有少量的研究型、藝術型。從就業(yè)的角度來看，這類學生在選擇專業(yè)、確保順利就業(yè)方面有著很大的選擇空間，只要他們真正地認清自我特點及相關條件，充分利用現(xiàn)有資源，在志愿填報過程中就能較為輕松地為自己制定出一條短、平、快的學業(yè)發(fā)展路線。
【注意事項】
不填意味著放棄機會
志愿表列出許多讓考生填的空白項，但并不表示每一項都必須填滿，考生完全可以根據(jù)自己的實際情況，想填則填，不愿填則可不填。當然，空白就意味著主動放棄一次選擇的機會。
適當降低期望值
“往年，由于對專科學校了解不深，相當多的考生選填?？浦驹笗r，要不只盯著低收費的學?；蚩疵Q好不好聽，要不就是成績剛上線的考生A、B、C、D志愿都選熱門院校?！币恍└咝Ｕ猩蠋熃ㄗh考生，“志愿拉開梯度，要降低期望值?！?/p>
據(jù)了解，公辦院校的專科收費相對便宜，民辦高職高專類院校學費較高，但也不缺乏好學校。招生老師建議，考生要多渠“道了解意向院校的辦學歷史、辦學軟硬件設施、教學質量、就業(yè)前景以及往年的錄取情況，甚至專升本的情況等信息，在此基礎上，參照近兩年各校專業(yè)平均分數(shù)，做到志愿之間要拉開梯度。”
選專業(yè)比選學校重要
對于分數(shù)較低的考生，選擇合適的專業(yè)要比選擇知名的院校更為實用!考生報讀專科學校要有基本出發(fā)點，是以就業(yè)為導向，要為自己即將走上工作崗位做好充分準備，因此，要確定自己的職業(yè)定位，要想好讀這樣的學校是應立足于找到一份工作而不是立足于將來專升本。對于報考?？茖W校的學生來說，在?？茖W校能夠實實在在地學到東西才是最重要的，而不是空空的一張名校文憑。
對于如何選擇專業(yè)，福建工程學院招辦的李老師介紹了兩點訣竅：一是選擇對將來發(fā)展最有幫助的專業(yè)來學習自己感興趣的技能;二是以市場為導向，實用性強的專業(yè)在就業(yè)市場往往比較吃香。因此，成績較好的高考生，最好兼顧學校和好專業(yè);而成績不理想的學生，則要根據(jù)自己的實際情況選準專業(yè)。
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