初中生是不是“潛在的學(xué)霸”,看這3科的成績,就能一目了然
如今學(xué)霸這個(gè)代名詞,一直受到學(xué)生黨的喜愛,在教室里能被稱得上學(xué)霸的學(xué)生,肯定各科成績都很優(yōu)秀。不過為了方便大家識(shí)別一個(gè)人是不是學(xué)霸,只要看這這幾科成績就行。就拿初中生來說,初中生是不是“潛在的學(xué)霸”,從這3科的成績,就能看出來!
一、物理
首先是物理,物理這個(gè)科目其實(shí)學(xué)起來跟數(shù)學(xué)差不多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)物理也需要記公式跟應(yīng)用公式,需要學(xué)生有足夠強(qiáng)的邏輯性,所以能被稱得上是學(xué)霸的初中生,物理的成績肯定很好。
相信有些學(xué)生之所以學(xué)不好物理,并不是懶惰,也不是不夠聰明,而是不懂得靈活變通,平時(shí)刷了很多題目,可是只要題目換了個(gè)說法,就無法確認(rèn)這道題考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這種學(xué)生,其實(shí)缺乏的是自信,有的時(shí)候,他們的思路是正確的,可是由于不自信,就轉(zhuǎn)換成了錯(cuò)誤的那種解題思路。
二、數(shù)學(xué)
其次是數(shù)學(xué),從我們小學(xué)開始接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候,有的學(xué)生可能喜歡上了這個(gè)科目,說其實(shí)數(shù)學(xué)還真的挺有意思。在班級(jí)里,大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生雖然其他科目成績不高,可是數(shù)學(xué)成績卻驚艷眾人,此時(shí)大家細(xì)心想一下,能學(xué)好數(shù)學(xué),說明這位學(xué)生是很聰明的,那么為什么他其他科目的成績那么差呢?
其實(shí)就是興趣問題,換句話來說他把所有時(shí)間跟精力都放在數(shù)學(xué)上,所以才會(huì)導(dǎo)致這種嚴(yán)重兩極分化的情況,當(dāng)然無可否認(rèn)一點(diǎn),他就是“潛在的學(xué)霸”。
三、英語
最后是英語,有的學(xué)生可能不服了,英語不是只需要背誦單詞,積累足夠多的單詞就能考高分嗎?其實(shí)說是這么說沒錯(cuò),但是怎么高效的背誦單詞,也是一門技巧。
聰明的學(xué)生可能幾分鐘就能背下幾十個(gè)單詞,而普通的學(xué)生一個(gè)單詞就要花幾分鐘才能熟記于,正因?yàn)槿绱?,我們需要承認(rèn)這些有獨(dú)特技巧的學(xué)生,就是“潛在的學(xué)霸”,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法往往不同于常人,所以學(xué)渣真的學(xué)不來。
本文編輯:小明
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