2025年賀州寒假放假時間
2025年賀州寒假放假時間已經出爐了,既然這樣,那么你知道具體的放假時間是什么時候嗎?一定要安排好自己的寒假假期!下面小編給大家?guī)?/span>2025年賀州寒假放假時間,供大家參考!
2025年賀州寒假放假時間
2024-2025學年秋季學期放假時間:
全市所有中小學校2025年1月20日起放寒假。
2024-2025學年春季學期開學時間:
一至八年級2025年2月17日,九年級2025年2月10日;普通高中一、二年級2025年2月10日,普通高中三年級2025年2月3日。
2024-2025學年春季學期放假時間:
義務教育階段學校2025年6月30日起放暑假;普通高中2025年7月7日起放暑假。
幼兒園、特殊教育學校及中等職業(yè)學校參照義務教育學校安排執(zhí)行。
中小學生寒假可以做什么
寒假放假期間可以看一些自己喜愛的圖書,看幾部有意義的電影。凡是有教育意義的東西都值得學習,平時課程緊,作業(yè)負擔重,要讀些名著,看些電影安排不出時間。
趁寒假的間隙,看一兩部小說,觀看幾部有意義的中外電影。中小學生學習不能局限于課本知識的反復練習,要通過閱讀提高自己的文學素養(yǎng),通過觀看電影開闊自己的眼界,豐富自己的思想感情,提高審美能力。好的文學作品和電影可以影響人的一生。
高中生如何利用寒假高效率學習
1、要重視循序漸進,循序漸進是掌握知識的規(guī)律,也是學習文化知識的捷徑。
2、要先預習,后聽講,對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。
3、要先復習,后做作業(yè),知識是形成技巧的基礎,只有知識掌握得正確,才能形成正確的技能技巧,保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤,迅速完成作業(yè),作業(yè)前必須先讀書,將知識很好地消化理解。
4、要養(yǎng)成自我總結的習慣,每做完一個習題,要總結本習題有哪幾種類型,每種類型的一般解法或證法是什么,在運用基礎知識方面有哪些重要技巧,通過練習對基礎知識有哪些新的認識等等,從而提高綜合運用知識分析問題和解決問題的能力。
5、要學會繪制知識網,在學完一章或一單元后,應會根據教科書內容,以某一原理或某一概念為線索,繪制知識網,從而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已學的知識。
寒假帶孩子去哪里旅游
1、三亞,是具有熱帶海濱風景特色的國際旅游城市,又被稱為“東方夏威夷”。_年6月14日,中國科學院對外發(fā)布《中國宜居城市研究報告》,三亞宜居指數在全國40個城市中位居第三。三亞,熱帶海洋性季風氣候,全年的氣候溫和,是冬季旅游的好去處。
2、連州地下河,位于廣東省清遠市。連州地下河是一個亞熱帶喀斯特地貌的典型巨型天然石灰?guī)r景觀。游客在陸地層順著石徑走,可以欣賞到形態(tài)各異的鐘乳石景。兩岸的鐘乳石景千姿百態(tài),有的如瀑布橫空,有的如山林郁莽,有的如飛鳥走獸,形態(tài)各異。
3、麗江古城,街道依山傍水修建,以紅色角礫巖鋪就,有四方街、木府、五鳳樓等景點。麗江為第二批被批準的中國歷史文化名城之一,是中國以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的兩座古城之一。麗江古城體現了中國古代城市建設的成就,是冬季旅游的不二選擇。
中小學寒假安全須知
一、飲食安全
1、外出就餐盡量縮短就餐時間,就餐使用公勺公筷。
2、積極踐行文明用餐、光盤行動,提升“儉以養(yǎng)德、節(jié)儉為榮”的品德素養(yǎng)。
3、養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃“三無”小零食。
二、交通安全
1、教育孩子不在馬路邊、車輛多的地段玩耍;
2、與孩子共同遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道線,紅燈停、綠燈行。
3、過沒有紅綠燈的人行橫道線時一停、二看、三勻速通過;橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿;行走要專心,注意周圍情況,切勿邊走邊看書或看電子產品。
三、活動安全
1、防溺水。嚴禁在江河、池塘、無蓋的水井旁邊等處玩耍、戲水;禁止盲目下水救人,若發(fā)現落水者,立即撥打119或大聲呼喊尋求幫助。
2、防滑防凍。寒假天氣較冷,注意保暖防凍,做好預寒措施,外出行走時注意路面情況,不要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防詐騙。家長要教育孩子不單獨出行,不向陌生人透露個人隱私;文明上網,不點擊不明網址鏈接,不輕信來歷不明的電話或手機短信,無論什么情況,都不向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況。如有疑問,可撥打110求助咨詢。
4、防近視。自覺踐行家庭“近視自控六條公約”,養(yǎng)成良好的生活習慣,家長要以良好的用眼習慣和健康的生活方式為孩子做表率;保證充足的睡眠時間,假期里要合理安排作息,做到勞逸結合,身心健康。嚴格控制使用電子產品時間,家長要以身作則引導孩子合理有度地使用電子產品,孩子非學習目的的使用電子產品單次不宜超過15分鐘,每天累積不宜超過1小時。加強體育鍛煉,堅持每天1小時戶外活動時間。