2025學(xué)年全國(guó)部分中小學(xué)校寒假假期安排是怎樣的呢?寒假假期是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，下面給大家分享一些關(guān)于2025學(xué)年全國(guó)部分中小學(xué)校寒假假期安排(匯總)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2025學(xué)年全國(guó)部分中小學(xué)校寒假假期安排(匯總)

北京：22025年1月12日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假，共5周零1天。

上海：2025年1月17日結(jié)束，寒假2025年1月20日開始，2月14日結(jié)束

廣州：2025年1月20日開始，2月14日結(jié)束

深圳：2025年1月16日開始，2月13日開學(xué)

天津市：1月12日至2月16日放寒假;

杭州：2025年1月22日寒假，2月13日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。

南京：2025年1月18日，中小學(xué)放寒假。

江門：2025年1月12日，中小學(xué)放寒假。開學(xué)：2025年2月13日

重慶：2025年1月18日(星期六 農(nóng)歷臘月十九)起放寒假。

成都：2025年1月18日(星期六 農(nóng)歷臘月十九)起放寒假。

山東：2025年1月18日1月18日開始放寒假

廈門：2025年1月17日至2月16日(農(nóng)歷正月十九)。

中山：2025年1月19日

貴州省：2025年1月18日開始放假

陜西榆林：2025年1月11日放寒假

山東滕州：2025年1月17日開始放寒假

浙江寧波：2025年1月21日本學(xué)期結(jié)束，1月22日開始放寒假。

安徽蕪湖：2025年1月18日放寒假;2025年2月13日上課。

以上信息僅供參考，以各地區(qū)學(xué)校官方發(fā)布消息為準(zhǔn)。

寒假放假家長(zhǎng)和孩子共同努力

計(jì)劃的制定沒有固定的模板參照，更沒有好壞之分，適合的才是最好的，需要根據(jù)家長(zhǎng)自身和孩子的實(shí)際情況來安排活動(dòng)。

比如孩子有自己的興趣愛好，可以安排一定的時(shí)間發(fā)展興趣愛好和特長(zhǎng);孩子熱愛閱讀，可以給閱讀留出更多的時(shí)間;孩子習(xí)慣不好，那就多花時(shí)間培養(yǎng)孩子生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，不要把活動(dòng)安排地太滿太密集，每天給孩子留出一定的自主安排時(shí)間，讓孩子可以有空間做自己想做的事情。

落實(shí)規(guī)則和計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)要溫和而堅(jiān)定，不輕易妥協(xié)、更改，孩子完成得好的情況下，及時(shí)給他肯定和鼓勵(lì)，會(huì)激勵(lì)孩子更積極地完成。

寒假放假好好放松

這種關(guān)心，不能僅停留在口頭，還要細(xì)化到行動(dòng)。比如，假期開始，我們可以先給孩子放個(gè)假。“相比學(xué)習(xí)，媽媽其實(shí)更關(guān)心你身體。這一周，你估計(jì)累壞了，先好好玩。休息好了，我們?cè)僖黄鹆牧慕酉聛淼男袆?dòng)，好嗎?”其實(shí)我們不說，拿成績(jī)前這幾天，孩子通常也是玩過去的，但父母能說出來，就是理解，就是關(guān)心。效果完全不一樣。孩子呢，得到家長(zhǎng)的批準(zhǔn)，不用又想玩，又擔(dān)心挨罵，對(duì)接下來的安排，有了掌控感，就能更痛痛快快地玩，也才能真的有心理上的放松。

寒假放假合理設(shè)計(jì)假期

假期正是我們充電好時(shí)機(jī)，正是做自己想做事情的好時(shí)段。因此，學(xué)生在寒假首要本領(lǐng)就是要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃假期，規(guī)劃就是假期生活的一張導(dǎo)航圖，有規(guī)劃不至于讓自已稀里糊涂過日子。

規(guī)劃的形式多樣，有的同學(xué)用思維導(dǎo)圖、有的同學(xué)用表格、有的同學(xué)用卡片等，無論采取哪種方式，只要便于執(zhí)行都可以。比如，我喜歡讓學(xué)同學(xué)們按一天、一周、一月這樣三個(gè)時(shí)間維度進(jìn)行設(shè)計(jì)，將寒假分為終級(jí)目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)，在這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上推進(jìn)相關(guān)內(nèi)容，過寒假就會(huì)心中有數(shù)，從容愉快。

寒假放假嚴(yán)格自主管理

假期生活質(zhì)量高低，除了上文所說的科學(xué)合理規(guī)劃外，執(zhí)行規(guī)劃過程的自律能力、自主管理能力、自我控制能力，也是決定假期生活質(zhì)量的重要因素。

要注意安全健康的自律，既要社交還要注意安全、防疫;學(xué)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，盡享悅讀;運(yùn)動(dòng)時(shí)光不能被“電子產(chǎn)品”占據(jù);家務(wù)勞動(dòng)承擔(dān)起來;實(shí)踐研究探索行動(dòng)起來。知行合一，才是最好的成長(zhǎng)。