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河南2024年高考查分時間

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6月25日

全國統(tǒng)考所有科目均實行網(wǎng)上評卷。預計6月25日公布高考成績,省教育考試院通過普通高招考生服務平臺只讀郵件向考生發(fā)送電子成績單,考生也可在省教育考試院公布的網(wǎng)站上查詢本人成績。

考生個人特征情況

考生個人特征如興趣、特長、志向、能力、職業(yè)價值觀等。

興趣——興趣是指一個人力求認識、掌握某種事物并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。據(jù)有關專家研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,他能發(fā)揮其全部才能的80 %~90%,并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反,如果他對某種工作沒有興趣,則只能發(fā)揮全部才能的20%~30%,還容易精疲力竭。而具體在進行專業(yè)選擇時,對于自己興趣的考查,主要看當前潛在的職業(yè)興趣和對各門學科的學科興趣。

特長——選擇了符合自己特長的專業(yè),無疑在未來的學習、工作中可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。俗話說,最了解自己的還是自己。每個考生部應認真做一次自我分析,看看到底最喜歡哪一門學科?是動手能力強,還是更擅長動腦?表象思維與邏輯思維能力哪一個更有優(yōu)勢?組織管理能力、藝術修養(yǎng)、口頭與書面表達能力,在同學中處于什么地位?等等。這些都是你選擇志愿的參考因素。

志向——各人的志向、理想是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一,也是成就事業(yè)不可缺少的條件之一。

能力——能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等。具體在選擇專業(yè)填報志愿時,考生需要知道的是,有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報考和學習的,如美術、音樂、等。但是就其他大部分專業(yè)來說,對學生能力的要求是不超出一般范圍的。另外,在學生所處年齡這個階段,可以說,他們能力發(fā)展的空間是相當大的,尤其進入大學階段后,隨著眼界的擴大,知識的擴展、鍛煉能力機會的增加, 他們的能力會不斷得到提高,所以,在專業(yè)選擇時,雖然能力是一個需要考慮的因素,但是 不宜作為一個絕對化的考慮因素。

職業(yè)價值觀;一般說來,職業(yè)價值觀與理想基本是一致的, 但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人,職業(yè)價值體系中均應以充分體現(xiàn)自己的興趣,發(fā)揮個人能力及個性為第一位,然后,再考慮一些外在因素,如這個專業(yè)將來對應職業(yè)的工資、社會地位、穩(wěn)定性等。在進行專業(yè)選擇時,考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進行認真的討論,弄清個人和家庭的職業(yè)價值觀是什么,再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。

院校優(yōu)先的弊端:專業(yè)可能不對口

如果一心想讀重點大學,而自己的分數(shù)又不是很有競爭力,可能只能選讀重點大學的冷門專業(yè)。如果這些冷門專業(yè)是自己興趣所在,那還可以;如若這些冷門專業(yè)是自己不感興趣的,考生可能要面臨著很多的壓力和困難。

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