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2024高考生物答題技巧及模板

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高考生物答題要運(yùn)用多種思維方法,尋求答案的過(guò)程是思維的過(guò)程,那么高考生物答題技巧及模板有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高考生物答題技巧及模板,僅供參考。

2024高考生物答題技巧及模板

高考生物萬(wàn)能答題模版整理

1、曲線類(lèi)答題模板

正確解答曲線坐標(biāo)題的析題原則可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟:

1)識(shí)標(biāo):弄清縱、橫坐標(biāo)的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類(lèi)高考生物習(xí)題的基礎(chǔ)。

2)明點(diǎn):坐標(biāo)圖上的曲線有些特殊點(diǎn),明確這些特殊點(diǎn)的含義是解答此類(lèi)高考生物習(xí)題的關(guān)鍵。若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則應(yīng)以行或列為單位進(jìn)行對(duì)比、分析,揭示其變化趨勢(shì)。

3)析線:根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出:在一定范圍內(nèi)(或超過(guò)一定范圍時(shí)),隨“橫坐標(biāo)量”的變化,“縱坐標(biāo)量”會(huì)有怎樣的變化。從而揭示出各段曲線的變化趨勢(shì)及其含義。

注:若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則可先分析每一條曲線的變化規(guī)律,再分析不同曲線變化的因果關(guān)系、先后關(guān)系,分別揭示其變化趨勢(shì),然后對(duì)比分析,找出符合題意的曲線、結(jié)論或者是教材中的結(jié)論性語(yǔ)言。

2、表格信息類(lèi)

高考生物表格信息類(lèi)題型特點(diǎn):它屬于材料題,但又不同于一般材料題??捎卸喾N形式,但不管是哪一種題型,其反映的信息相對(duì)比較隱蔽,不易提取,因而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有一定的難度。

表格題的一般解題步驟:

1)仔細(xì)閱讀并理解高考生物表格材料,明確該表格反映的是什么信息。

2)對(duì)表格材料進(jìn)行綜合分析,并能準(zhǔn)確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。

3)將高考生物題材料中的問(wèn)題與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)加以論證。

4)對(duì)材料分析及與原理結(jié)合論證的過(guò)程進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié),以起到首尾呼應(yīng)的答題效果。

3、圖形圖解類(lèi)高考生物提題型

題型特點(diǎn):生物體的某一結(jié)構(gòu)或某一生理過(guò)程均可以用圖形或圖解的形式進(jìn)行考查。這類(lèi)題可包含大量的生物學(xué)知識(shí)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系。

解答該類(lèi)高考生物試題的一般步驟:

1)審題意:

圖解題要學(xué)會(huì)剖析方法,從局部到整體,把大塊分成小塊,看清圖解中每一個(gè)過(guò)程,圖像題要能識(shí)別各部分名稱(chēng),抓住突破口。

2)找答案:

①理清高考生物知識(shí)點(diǎn):該圖解涉及哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn),要一一理清。

②兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)的圖解要思考這些知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。

高考生物答題技巧

1、靈活解題

考題設(shè)置的情境真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí),不像書(shū)本知識(shí)高度理想化、模式化,有些情境甚至是學(xué)生前所未聞的,但總可以從課本上找出知識(shí)依據(jù)。

解題就是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識(shí)掛上鉤,進(jìn)行重組和整合,通過(guò)一系列思維活動(dòng)使問(wèn)題得到解決。

2、科學(xué)作答不可忽視

①答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

②答案宜簡(jiǎn)潔,要緊扣基本觀點(diǎn)。

③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開(kāi)放性的試題,可以大膽用多種方式解答。

④要盡量使用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言。

3、實(shí)行學(xué)科思維間的組合

學(xué)科內(nèi)綜合有時(shí)也要借助數(shù)、理、化知識(shí),跨學(xué)科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點(diǎn),在知識(shí)體系上的契合點(diǎn),在解決實(shí)際問(wèn)題中的結(jié)合點(diǎn)。

高中生物答題固定套路

1.效用T細(xì)胞和靶細(xì)胞緊湊接觸能反映膜結(jié)構(gòu)特征。(訊息溝通作用)

2.細(xì)胞內(nèi)推陳出新的關(guān)鍵場(chǎng)合是線粒體(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

3.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)是開(kāi)始密碼子。(發(fā)動(dòng)子)

4.植物細(xì)胞內(nèi)的色素有四種。(還有花青素等)

5.DNA克隆過(guò)程中,DNA聚合酶催化氫鍵的形成。(磷酸二酯鍵)

6.預(yù)熱使H2O2分化,是因?yàn)闇p少了反應(yīng)的活化能。(提供了反應(yīng)的活化能)

7.大腸桿菌細(xì)胞壁的形成和高爾基體相關(guān)。(原核細(xì)胞無(wú)高爾基體)

8.細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能改變變成熱能與ATP。(ATP中的化學(xué)能)

9.A和a基因的實(shí)質(zhì)區(qū)別是A控制顯性特性、a控制隱性特性。(遺傳訊息不一樣或者脫氧核苷酸排序次序不一樣)

10.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA僅有三個(gè)堿基。(RNA是生物大分子,有好多核糖核苷酸構(gòu)成,故還有很多堿基。只不過(guò)是有三個(gè)堿基當(dāng)做反密碼子)

高考生物必考知識(shí)點(diǎn)

1、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于生命系統(tǒng)。

2、將人的胰島素基因通過(guò)基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌,大腸桿菌分泌胰島素時(shí)依次經(jīng)過(guò):核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜,合成成熟的蛋白質(zhì)。

3、沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。

4、沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。

5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

6、細(xì)胞膜只含磷脂,不含膽固醇。

7、細(xì)胞膜中只含糖蛋白,不含載體蛋白、通道蛋白。

8、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP,細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。

9、只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體。

10、所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。

11、無(wú)氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進(jìn)行礦質(zhì)元素的吸收。

12、測(cè)量的CO2量、O2量為實(shí)際光合作用強(qiáng)度。

13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲(chǔ)存。

14、黑暗中生物不進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

15、溫度越高農(nóng)作物產(chǎn)量越高。

16、細(xì)胞越大物質(zhì)交換效率越高。

17、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生催化作用。

18、細(xì)胞都能增殖、都能進(jìn)行DNA復(fù)制,都能發(fā)生基因突變。

19、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。

20、細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。

21、細(xì)胞分化就是指細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。

22、病毒能獨(dú)立生活。

23、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞核或核糖體。

24、精子只要產(chǎn)生就能與卵細(xì)胞受精。

25、人和動(dòng)物、植物的遺傳物質(zhì)中核苷酸種類(lèi)有8種。

26、基因只位于染色體上。

27、染色體是遺傳物質(zhì)。

28、DNA能通過(guò)核孔。

29、人體不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子。

30、同一個(gè)人的不同細(xì)胞所含DNA不同、所含RNA相同。

31、同一個(gè)人的肝細(xì)胞中不含胰島素基因。

32、血紅蛋白位于內(nèi)環(huán)境中、血漿蛋白位于細(xì)胞內(nèi)。

34、酶都是蛋白質(zhì)。

33、只有復(fù)制過(guò)程才有堿基互補(bǔ)配對(duì),轉(zhuǎn)錄和翻譯中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)。

35、中午葉片氣孔關(guān)閉是由于光照強(qiáng)度太強(qiáng)的原因。

36、減數(shù)分裂也有細(xì)胞周期。

37、原核生物能發(fā)生基因重組、染色體變異。

38、有絲分裂能發(fā)生基因重組或出現(xiàn)同源染色體分離。

39、用32P和35S能直接標(biāo)記噬菌體。

40、RNA中A和U、G和C數(shù)目相等。

41、RNA中有T、DNA中有U。

42、基因突變一定能遺傳。

43、基因型為AaBb的個(gè)體自交后代一定有四種表現(xiàn)型、不一定有9種基因型。

44、肌糖原也能分解成葡萄糖進(jìn)入血液中成為血糖。

45、進(jìn)化就一定產(chǎn)生新物種。

46、噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性。

47、薩頓證明了“基因在染色體上”。


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